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文档简介

取舍取舍(一)我有三样最喜欢的东西。分别是可爱的芭比娃娃,甜蜜蜜的荔枝和美味的肯德基。如果让我舍去一样,我就会舍去肯德基。肯德基虽然美味,但是吃多了会发胖,所以我就愿意舍去肯德基。如果让我再舍去一样,我可真的犹豫不决。我依依不舍、左思右想,可是,不得不舍去一样,我还是舍去荔枝吧!因为荔枝吃多了容易上火。上火了就会引起嗓子干、脸上长泡,多难受呀!所以,我还是舍去荔枝吧!最后只剩下可爱的芭比娃娃了,之所以我留下芭比娃娃,是因为她的样子很可爱,而且,我高兴的时候,她陪我高兴;我伤心的时候,她陪我落泪。这么好的伙伴,我怎么舍得舍去呢?取舍(二)我们在日常生活中,我们经常会面临许多取舍的问题。俗话说得好,有舍就有得,有得必有舍,我们身边的很多种小事,都会体现出这个道理。在我们的学习中,有的人会艳羡于被人取得优秀的成绩,但是他们并没有考虑到那些同学在背后的辛勤付出。这些同学虽然得到了优秀的成绩,但是同样舍弃了自己休息和玩耍的时间。在我们的生活中,看似有些人过得十分的辛苦,在生活中没有停歇脚步的时间,忙的就像是一只不停旋转的陀螺一般,但是他们却获得了自己想要的东西,成就了自己非凡的人生。舍得二字,虽然看起来十分的简单,但是却要在实际运用的时候,要自己亲自去判断。到底自己需要什么,不需要什么,更要结合自己的实际情况去分析。我们一定要用自己理性的头脑,做出最明智的判断,这样在舍得之间,我们才能够权衡利弊,得到自己的最想要的结果。取舍(三)刚才,手机弹出一条信息,是一个阅读软件的,信息中提示,我本周阅读时间为4分钟。4分钟!想想,真的有好一阵子没有阅读了。之前一周都能阅读个把小时,有一回读村上春树的一本小说,算是阅读时间最久的。而因为在阅读中写的感想,读书笔记,更是让我收获了一百个赞,还多了好几个关注。每当看到手机弹屏出来,又有人对我的感想点赞,评论,感觉真的很微妙,有一种说不清的满足感和小小的成就感。然而,最近因为忙着追剧,完成平台任务,我竟不知不觉把阅读的习惯给丢了。想来真的不应该,这完全就不丢西瓜捡芝麻,轻重不分了。读书,虽一时没见成效,可就像我们吃的饭一样,会融入我们的骨血当中,无形中帮我们塑造着人生观世界观价值观。人还是要懂得取舍,把时间花在更有益的事情上面。取舍(四)温暖与她的占南弦,在这融融日光里,悠悠琴音下,讲一个关于远去和天长地久的故事。年少时稚嫩却深刻的爱情,没有因残忍的分手消亡,却让两个人在各自天涯的十年里,将那个禁忌的名字,养成了一道伤。即使身边已有另一个人的陪伴,仍无法平息内心深处的思念。谁比谁更熬不住相思?是终于归来的温暖,还是用了十年时间布阵设局,诱她归来的占南弦?男女之间的爱情,直似一场战争。不见硝烟弥漫,只需一记眼神、一抹微笑、一个亲吻、一句告白,便杀得她丢盔弃甲,举手投降。然而他却立刻宣布结婚,与别个女人。这是爱吗?那个已然陌生的占南弦,让她一步步看清他掌控的局,却摆脱不了棋子的命运。是报复吧?十年前她的不告而别,让他痛苦经年,所以他是要用她再度奉上的爱情,祭奠曾经坍塌的世界?所谓天长地久的爱情,也许真的敌不过时间培养出的恨意。而他与她之间,亦只剩了爱与恨的孰轻孰重,和落幕前的最后一次取舍。取舍(五)孟子说过这样一句话:“鱼,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”在数学上,当遇到一个除不尽的数时,我们要去取舍;有时为了事情的必要,也要去取舍;在选择题前,也要为了最恰当的答案进行取舍;同样现实生活中,也是这样。人们常常苦恼——是舍人情取公道,还是舍公道取人情?!人情不可少,公道不可无啊!在人际交往中,往往会因为一些事情找人情、拉关系帮自己办事,由于亲情关系,难以拒绝,只能做违背良心的事,否则别人说你假正经。那么你将出卖了你的良知。相反,有些人并不会因私事找人情拉关系,也不会因私事帮别人办事,只知道做为一个有一定权势的人要我国家出力,要遵守国家的规章制度;但是,他会我了自己的良知失去“人情”,让亲友们“刮目相看”。人情——通过亲友关系,做一些违背良心事的工具。公道——为正义而坚持自己的诺言去做一些对得起良心的事的一颗火红的心。唉!公道啊,人情啊,你曾让多少人染白了双鬓让多少人违背了自己的良心,让多少人迈入死亡的陷阱……若不是你们,也许他们不会染白双鬓,不会违背自己的良心,更不会走向绝境。但,正是因为你们,人们才发现一大批的所谓的“好人”和一大批对国家有用的人才。人世间就是这样,为了必要性必须选择,因此,不同道路是行人,他们的目的地也不会一样。取舍(六)从小老师就对我说:多一些取其精华,少一些取其糟糠,要做到取舍得当。取与舍虽是一对反义词,但又总是相互依存,有取,必有舍,在漫漫的岁月流逝中,人的一生都是在选择中度过的。我又何曾不是呢?清晨,一抹阳光透着镜子照射在我的脸上,心中不禁起了一个念头:如此好的天气,出去逛逛吧!一路上,人来来往往,大家脸上都绽放着笑容,看上去是多么养眼啊!我正在端详中,一阵苦苦哀求的叫喊声打破了我美好的幻想,好奇心牵使我转身一探究竟,只见在路中央,一位衣衫褴褛的中年妇女顶着一头乱糟糟的头发正抱着一个几个月的孩子跪在地上,一边说一边向绕路走的行人瞌头。一些叔叔阿姨站在路旁对这位妇女指指点点,互相说着悄悄话,人们都说膝下如金,绝不能轻易向他人跪求,而这位妇女竟在如此众目睽睽之下,放下自身的尊严,不断地重复着这个动作,任谁不感动?我的怜悯之心再也抑制不住了,情不自禁地朝她走去,搞清楚状况后,我才知道,原来那名男孩一生下来,父亲就走了,在身无分文,无家可归的情况下,母子俩只好相依为命,可偏偏在这几个月里,儿子患了重病,需要钱马上进行医治,可身上没那么多钱,只好迫不得已前来乞讨,希望得到其他人的帮助。此时,妇女脸上早已布满泪痕,眼睛红得和兔子一样,我能明显地看清楚,她那正流着血的额头,脸十分苍白,让人看了心疼不己。这已经跪了两三天了,才收到三四十元,我很明白,为了治这个病,得花上好几万,钱对妇女来说是多么重要,为了它,中年妇女已经好几天没吃过饱饭,睡过好觉。我的心告诉我,你应该给予帮助,可我身上又没零钱,再说要是给了她,我这趟不是白来了么?“还是算了吧,这路上有这么多路人,少了我,应该也没关系。”我在心中默默说道。正当我要离开时,妇女再次将我挽留下来:“求求你了,好心人,我的孩子气息已经很微弱了,帮帮忙吧,求你了……”再次犹豫起来,想想两三天收到的钱数,我的目光不禁转移到了那个孩子身上。多可怜的孩子啊……我莞尔一笑,救人一命胜造七级浮屠,游玩可以有好几次,可生命是等不了人的,是独一无二的,想到这儿,我立刻掏出所有零花钱交给妇女。妇女不断地向我道谢,在她脸上,我看到了那久违的微笑。可是我推动了这次逛街的好机会,但我却得到了两个最美丽,散发着金色光芒的笑容,这是什么事物都换不来的。记得孟子曾经说过:鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。人生在世,应敢于学会取舍,看透得失的道理,这样,当你回想往事时,才不会留下遗憾。从取舍中让我感悟到这一点。取舍(七)人的生命有限,精力有限,而学海无涯,因此学习应该有所取有所舍。人有好有坏,有忠有奸,因此做人也要学会选择。学习懂得取舍的人,往往能成为人才;不懂得取舍的,往往只能成为庸才。而那些想成为全才的人,往往只会成为庸才,纵观古今,横看中外,那有什么全才,庸才倒是有一堆。怎样取怎样舍,取适合于自己的,舍掉不适合的;取自己有兴趣的,舍自己没感觉的。取舍只决定于你自己。取与舍之间,我们要的是了解自己,就如是鱼,我们就不要羡慕天空的蔚蓝;是鸟,我们就不要贪恋大海的波涛,因为鱼不可能成为鸟,鸟也禁不起大海的波涛。我们也没有必要为该舍的花费时间,浪费精力。要成功,我们就只有做得更出色。人生往往就像一道单选题,你必须有所取有所舍,只是选择它所用的时间不是一分一秒,也不是一天一夜,而是一生。做选择题你可以不想,但怎样选择人生之路,你必须得想,毕竟它将决定你是什么样的人,该走什么样的路。面对与逃避,选择面对的既是勇者也是智者,毕竟该面对的还是要面对。逃避也许会更好,但那是弱者的行为,逃避也许会好一时,但终究不是一世,也只有那些肉食者会认为逃避就能解决问题。取人民之所取,舍人民之所恶,这是领导者们的取舍。为人民急而取,为人民难而取,舍生,舍己,这是英雄的取舍。益己者取,利己者取,损己者舍,害己者舍,这是商人的取舍。取欢聚一堂,舍妻离子散,这是人民的取舍。如果你不知道怎样取舍,请听孟子曰,鱼,我所欲也;熊掌亦我所欲也;二者不可以得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也;义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。人生是一道选择题,但它绝不简单,做人做鬼还得由你自己选择。取舍(八)取舍取舍是什么?取舍就是你想要得到某样东西,就必须放弃另一样东西,取舍同时也体现着一种智慧和领悟。而今天,我们就面临了一次取舍——玩篮球和练习下午的做操比赛。上午,张老师对我们说:“下午有做操比赛!”听完我们全班都很兴奋。老师说:“周沫,下午的做操比赛请你组织大家讨论!”周沫告诉我们该穿什么校服,并与章天乐一起带领大家讨论做操比赛的名次问题。对于名次,我们都信心不足,觉得这次比赛不可能拿第一,只能拿个2、3名,甚至垫底。章天乐说:“我觉得拿什么名次不重要,只要我们尽力了就可以了。”我也觉得如此。可是到了大课间的时间,我们把下午的做操比赛都抛到了脑后,只顾着可以打篮球。在打篮球时我没有看见同学们一点的忧愁和紧张,我们玩得很洒脱,很快乐。到了下午的音乐课,听见做操比赛的铃声响,我们才想起比赛的事。有的同学觉得中午没练习,很可惜;还有的同学觉得中午的打篮球是一种放松,临时抱佛脚是没用的。。。。。。下午第一节课,张老师叫我们理解取舍的意思,是该取玩篮球舍弃练习,还是舍弃玩篮球取练习?同学们有二种不同的答案,有的说临时抱佛脚是没用的还不如放松一下;有的说应该练习。。。。。。张老师说:“玩篮球一周可以玩个3、4次,经常可以玩到;而做操比赛却是个难得的机会,可以展示我们、锻炼我们的机会,可你们却取了前者,舍弃了后者。”听了张老师的话语,我们才恍然大悟。我想:在这次取舍面前,我们只顾着可以快乐一下、开心一下,做一些经常可以做到的事,却没有想到做操比赛是个难得的机会,俗话说“机不可失,失不再来”。而我们白白浪费了这次机会。取舍,这是一种人生的最高智慧。在以后,我们会经常遇到这种取舍的问题。鱼和熊掌不可兼得,我觉得我们以后要理智地考虑之后,才下决定。不要贪得小,而舍弃大!取舍(九)生活中我们往往有时需要在“取”和“舍”中作出选择。“伤敌一千,自损八百”这句话是在告诉我们在取得成功的时候,往往会付出代价。所以说要想取得就应该先舍弃。其实,从古到今的历史长河中有那几个著名人物不是先“舍”后“取”呢?“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明的饮酒写出了他晚年时得到的那一份悠闲宁静的田园生活。然而结合历史背景可以知道他在做彭泽令时不愿与品质低下的督邮想迎。于是他舍弃了当时黑暗、混乱的官场,当天就辞职回乡,内心向往着得到无忧无虑的田园生活。可是谁又能想到就是因为他的这一份舍弃,得到的是“采菊东篱下,悠然见南山”这些名诗名句留给后人欣赏品读?狂放不羁的李白又何尝不是如此,本能享受荣华富贵,却选择游走于世间,这“天子呼来不上船”的狂放不羁取得世人羡慕的精彩生活,这样随心随性的取舍难道没有使他受益无穷吗?时代不同,背景不同,不同的人也有不同的取舍。如果说陶渊明是为了取得田园生活而舍弃黑暗官场,那么与之相比,苏武的“舍”就显得更加伟大。一位白发苍苍的老人凝望着荒凉的戈壁边际,双眼流露出他对取舍深远的思考。公元前100年,苏武在出使匈奴时被匈奴扣留,要求其背叛汉朝效力于匈奴,许他以丰厚的俸禄和高官。有了官位和俸禄,他本来可以留在这里过锦衣玉食的生活,可是他却舍弃了权力和金钱,坚持不向匈奴投降

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