读《宝葫芦的秘密》有感作文共九篇

读《宝葫芦的秘密》有感读《宝葫芦的秘密》有感（一）这本书讲述了一个叫王葆的同学得了一个宝葫芦后发生的趣事。主人公王葆是一个很天真活泼的男孩，他拥有一个快乐的家庭。有一天王葆在学校被老师批评后闷闷不乐的去钓鱼，却吊起了一个他梦寐以求的宝葫芦。接下来就发生了种种奇妙的事……读了这篇文章，我知道了凡事都要靠自己，不能依赖别人，如果老依赖别人，总有一天一定会失败。比如王葆在考试时要宝葫芦帮他作弊，这弊倒也作了，可是没过一会儿就被老师发现了，结果被同学称为“小偷”。王葆为此非常伤心，也明白了凡事只能靠自己，才能成功，也才能体会到成功的喜悦。于是他扔掉了宝葫芦，靠自己取得成功。在我们的生活中，家长常常为我们安排好一切，让我们走在家长细心铺好的路上，没有坎坷，只有成功。但是这样，即使成功了也没有太多喜悦，因为它不是靠我们自己的失败与失望累积起来的，而是在别人的帮助下取得成功的。我们应该靠自己取得成功。当然家长有一部分问题；我们自己也有问题，我们在遇到困难时首先想到的是我们的父母而不是我们自己，我们对大人过度依赖，没有自己的主见，这样是很难成功的。我们应该有自己的主见。遇到问题自己解决，不依靠别人，靠自己的努力去解决问题，久而久之，你就会有自己的主见，从而取得成功，那时候你就能体会到成功的喜悦了。读《宝葫芦的秘密》有感（二）我也像王葆一样，几乎天天想着有个宝葫芦。有了宝葫芦，我就不是过上好日子了吗？再也不用写那些无聊的作业；再也不用去背那些没用的文章：更不用应付那没玩没了的考试。我由王葆联想到自己，我不是和王葆一样吗？甚至我也有一个“宝葫芦”。在学校，老师是“宝葫芦”，比如开学时我想跟谁坐就跟谁坐，老师都会给我面子；在家里，妈妈是我的“宝葫芦”，我要妈妈替我干什么就干什么，我要买什么妈妈就给我买什么。但我却还不知足，光想得到现成的，不愿多出力。每次我做数学作业，我想都不想，拿起计算拼命地算。如果哪天我主动做了家务的话，不如相信太阳是打西边出来的。我经常把家务全分配给妈妈，如果妈妈要我做，我只能勉强干干，不是他指的活多一点都不愿动手。读了这个文章，我知道用计算机这不仅会让我们变懒，还会对小学的整个基础有影响。不做家务以后上高中，上大学生活就不能自理。我还懂得了一个道理：天上是不会掉下馅饼，要什么有什么是不会给自己带来幸福的，只会带给像王葆一样的无聊和痛苦的生活。王葆最后抛弃了“宝葫芦”，我也要抛弃自己的“宝葫芦”——“不劳而获“的恶习，以后做事尽量不靠别人，还要帮妈妈做家务，不劳而获能叫人变懒变坏，学不到真本领，这样长大怎么为祖国做贡献？我们不要依赖别人，凡事都要靠自己，不能变成一个懒惰无比、没有作用甚至成为社会累赘的人啊！这就要平时自觉地锻炼，为祖国增光添彩，不做不劳而获的寄生虫。读《宝葫芦的秘密》有感（三）星期六，我在家里看《宝葫芦的秘密》这本电影小说。书中主要讲了：宝葫芦无所不能，他能带人飞上天。天上有好多好多云彩，就像棉花糖一样，一大团、一大团的。只要成了宝葫芦的主人，什么功课不会做了，体育成绩跟不上了，宝葫芦都能帮你做好！终于有一天王葆成了宝葫芦的小主人，也确实做出了不少惊人的事情。可是好景不长，王葆做的好多事情出现了明显的差错。王葆最终选择放弃宝葫芦网，依靠自己的智慧、努力赢得同学和老师的赞扬。我读后的感想：要相信自己的能力。自己的事情自己做。比如：学习、作业……读《宝葫芦的秘密》有感（四）今年暑假，我读了一本特别有意思的童话故事——《宝葫芦的秘密》。故事讲了一个名叫王葆的小学生，因为奶奶经常给他讲宝葫芦的故事，所以天天盼着自己也能拥有一个宝葫芦，在一次钓鱼时，他真的钓到一个万能的宝葫芦。王葆有了宝葫芦的帮助，真的过上了“要什么有什么”的生活。王葆和同学比赛下棋，心里想着“吃马”，宝葫芦竟把象棋中的马塞进了王葆的嘴里；王葆想进电影院，就被宝葫芦偷拿了郑小登的电影票送进了电影院；一次数学考试，王葆因为不会做题，一筹莫展，宝葫芦探得王葆心思后，把同学苏鸣凤的试卷变到了王葆面前，王葆以为宝葫芦帮他写出了答案，赶紧写上自己的名字就交给了老师，结果被老师同学发现了；宝葫芦给王葆帮了很多倒忙。王葆明白了：自己的事情一定要自己做。“宝葫芦”是王葆做的一个梦，让我明白了，在学习、生活中，我们不能抱有不劳而获的念头，要脚踏实地的去做好每一件事。读《宝葫芦的秘密》有感（五）暑假里我读了《宝葫芦的秘密》，故事讲的是一位名叫王葆的同学，他爱幻想、爱听奶奶讲故事。一次偶然的机会，王葆得到了奶奶故事中，那个神通广大的宝葫芦，宝葫芦帮王葆“变”出零食、各种玩具……甚至还有考试答案。王葆逐渐变得无所不能，他什么事也不用做，只要他心里一想要某种东西，宝葫芦马上就给他“拿”过来了。为此王葆一次次出丑，因为很多东西是宝葫芦从别人那里“偷”来的，连同学杨栓都瞧不起他的行为。王葆感觉很丢脸，面对老师和同学的质疑，他羞愧的头都不敢抬。宝葫芦自作主张的帮了很多倒忙，王葆终于醒悟，放弃了宝葫芦，原来只是一场梦。王葆明白了：不劳而获、不动脑筋，凡事依靠别人的行为是错误的，他决心要做一名脚踏实地、勤奋学习的好学生。读了《宝葫芦的秘密》也让我懂得了，自己有真本领，才能受到别人的尊重。读《宝葫芦的秘密》有感（六）暑假，妈妈给我买了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书。没想到，平时不爱看书的我，竟然迷上了这本书。这本书主要讲述了小学生王葆在听奶奶讲宝葫芦的故事时，产生了浓厚的兴趣，也想拥有一个神奇的宝葫芦。不久，他惊喜地在河里找到了宝葫芦，从此过上了“幸福”的生活。但是，这真的是“幸福”的生活吗？我很疑惑。王葆虽然要什么有什么。但是，同学们却渐渐地疏远了他，最后连王葆自己也迷糊了。有一次，宝葫芦给他变出了一些不知名的小花，小珍和同学们问这问那，王葆也只能说谎。最后，王葆终于明白了，这些莫名其妙的东西不是宝葫芦变的，而是其他人的。我从这本书中明白了一个道理：我们不能贪图不属于我们的东西，自己的东西才是最好的。我们也不必过分在意别人的评价，只有凭借自己的努力得到的收获，才是真正属于自己的。让我们从今天开始，自己的事情自己做，不要再让父母为我们操劳。读《宝葫芦的秘密》有感（七）《宝葫芦的秘密》这本书很好看，因此，我有读后感了。以前大林和小林很穷，因为一个大怪物，所以他们走散了。大林想当富翁，狗绅士让他的梦想成真了！大富翁八哈让大林做自己的儿子，所以大林有钱了！小林不那么贪婪，选择了要工作。做了一名火车司机。八哈死了。大林很伤心。不过贪婪的大林知道自己快没钱了，所以得快点想办法！听说可以去富翁岛！到了那里，什么都没有。只有一样东西，那就是钱。连枕头都是用金子做的！最后大林渴死或饿死在那里了。之后讲的是宝葫芦的秘密。是从前我有了一个神奇的宝葫芦，什么梦想都能实现，最后原来是梦……我有感是小林和大林的故事。最贪婪的人是没有好下场的，小林没想到当富翁，要用自己的辛苦来赚来钱，像大林只依靠某一个人，应该想想后果会怎样。现在小林生活的很好，因为当时他的选择选对了。大道理：不要做贪婪的人，只要付出，肯定有回报！我们要学习小林的精神，并好好学习。读《宝葫芦的秘密》有感（八）这个周末，我看了一本书，叫《宝葫芦的秘密》。书中讲得是：一个叫王葆的同学无意中去钓鱼钓到了一个宝葫芦。他听奶奶说过，得到宝葫芦就能实现任何愿望。刚开始，王葆用宝葫芦实现了很多愿望，有的是零食，有的是水果，还有的是玩具，别提多神气了！可是后来，宝葫芦也给他带来了很多麻烦，比如说：他和同学们下棋或打牌时，同学们经常会少掉一个棋或一张牌，而他会莫名其妙的多出一些棋或牌，导致游戏无法继续下去，原来是宝葫芦捣的鬼。再比如说：数学考试时，王葆在想答案是什么时，宝葫芦就来了个偷梁换柱，把他同学的试卷换成了他的名字，害得王葆被老师、同学误会。最后王葆意识到了所犯的错误，把宝葫芦的秘密说了出来，从此宝葫芦也就消失了。读完这个故事，我在想：如果我有一个宝葫芦的话一定也会非常开心的，因为它是多么神奇啊！可是，如果因为有了宝葫芦而不能和伙伴们下棋玩耍，那该多孤单啊。而且，得到的东西如果是从别人那里偷来的话，我岂不就成了小偷？所以我宁愿不要这个宝葫芦。我觉得我们应该靠自己的双手来实现愿望，不应该依靠别人。要做一个诚实，不贪婪的人。这本书很有趣，我很喜欢，你们呢？读《宝葫芦的秘密》有感（九）今天我读了《宝葫芦的秘密》这本书以后深受启发和教育。这本书主要讲的是王堡不爱学习，有一次老师布置了作业，每个小组分别在一起复习功课，可是王堡听说妈妈出差了就早早回去了，第二天在路上同学们问他复习功课了吗？王堡自信地说：“老师不会提问我的。”出乎意料的是，老师第一个就叫了王堡，可他什么也不会做，老师不但狠狠的批评了他，而且他们小组也因此受到了影响。下课后，他们小组的同学们都埋怨王堡，说因为他的原因使小组得了最后一名。王堡听到有一位同学在说他的坏话，他非常生气，一不小心把把他们小组制作的东西打碎了，可是他只说了一句“我不是故意的”就走了，他骑着自行车进了森林，然后到河边钓鱼，没想到把宝葫