2013高三化学第一轮复习导学案(化学实验的基本方法等74份)-人教课标版70_第1页
2013高三化学第一轮复习导学案(化学实验的基本方法等74份)-人教课标版70_第2页
2013高三化学第一轮复习导学案(化学实验的基本方法等74份)-人教课标版70_第3页
2013高三化学第一轮复习导学案(化学实验的基本方法等74份)-人教课标版70_第4页
2013高三化学第一轮复习导学案(化学实验的基本方法等74份)-人教课标版70_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十二章章末检测(时间:分钟满分:分)第Ⅰ卷(选择题,共分)一、单项选择题(本题包括个小题,每小题分,共分).对于易燃易爆有毒有腐蚀性的化学物质,往往会在其包装上贴危险警告标签。下图所列物质与危险警告标签对应错误的是().浓硫酸.金属汞.四氯化碳.硝酸铵.如图所示,集气瓶内充满某混合气体,置于光亮处,将滴管内的水挤入集气瓶后,烧杯中的水会进入集气瓶,集气瓶内的气体是()①、②、③、④、.①②③.②④.③④.②③.下列装置或操作能达到实验目的的是().为提纯下列物质(括号内的物质是杂质),所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是()被提纯的物质除杂试剂分离方法溶液()氯水、萃取、分液溶液()溶液过滤()粉末通过灼热的粉末()溶液过滤.(·潍坊质量检测)下图是制取、洗涤并测量生成气体体积的装置示意图。利用上述装置进行下表所列实验,能达到实验目的的是()物质实验(液体)(固体)(液体)稀盐酸锌粒浓浓氨水生石灰浓浓硫酸片溶液稀片.下列有关说法正确的是().制取蒸馏水是把杂质从水中蒸出.通过加热除去氯化铵固体中的碘单质.在做钠与水反应的实验时,为了安全起见,应在小烧杯上盖上表面皿或玻璃片.配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,量取一定体积的浓硫酸注入小烧杯中,加水稀释冷却后转移到容量瓶中.(·南京调研)为提纯下列物质(括号内为杂质),选用的除杂试剂和分离方法都正确的是()选项物质除杂试剂分离方法二氧化硅(碳酸钙)氢氧化钠溶液过滤硫酸铜溶液(硫酸铁)加入过量铜粉过滤乙醇(乙酸)生石灰蒸馏苯(苯酚)浓溴水分液二、不定项选择题(本题包括个小题,每小题分,共分).下列实验方案可行的是().检验溶液中是否有\\(-)时,加入溶液,再加稀硝酸,观察沉淀是否消失.将乙醇与浓硫酸共热制得的气体通入酸性溶液中,检验气体中是否含有乙烯.选用碱式滴定管量取·-溶液.检验溶液中是否含有\\(-)时,加入稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水.下述实验不能达到预期实验目的的是()实验实验内容实验目的将·溶解在水中配制质量分数为的溶液向盛有硝酸银溶液的试管中滴加溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加溶液说明一种沉淀能转化为另一种溶解度更小的沉淀室温下,用试纸测定浓度为·-溶液和·-溶液的比较和的酸性强弱室温下,分别向支试管中加入相同体积,相同浓度的溶液,再分别加入相同体积不同浓度的稀硫酸研究浓度对反应速率的影响.下列实验方案合理的是().向沸腾的稀溶液中滴加饱和溶液,以制备()胶体.测定工业烧碱的含量(含杂质碳酸钠),可称取一定量样品放入锥形瓶中,加适量水溶解,再加入稍过量氯化钡溶液,过滤后用酚酞作指示剂,用标准浓度的盐酸滴定.用分液漏斗分离苯与硝基苯.除去氯化铁酸性溶液中的氯化亚铁:加入适量的高锰酸钾溶液.(·济宁质量检测)根据下列实验现象,所得结论不正确的是()实验实验现象结论左边烧杯中铁表面有气泡,右边烧杯中铜表面有气泡活动性:>>左边棉球变为橙色,右边棉球变为蓝色氧化性:>>白色固体先变为淡黄色,后变为黑色()溶解性:>>锥形瓶中有气体产生,烧杯中液体变浑浊酸性:>>.(·厦门双十中学检测)下列实验仪器的选用合理的是().用蒸发皿加热溶液.用带橡胶塞的棕色瓶盛放溴水.用酸式滴定管量取溶液.用瓷坩埚熔化氢氧化钠固体.关于下列各装置图的叙述中,正确的是().装置①中,为阴极,为阳极.装置②可用于收集、、、、等.装置③中为浓硫酸,可用于吸收氨气或氯化氢.装置④可用于干燥、收集氨气,并吸收多余的氨气.(·苏州质量检测)下列各组物质的溶液相互反应,无论前者逐滴滴入后者,还是后者逐滴滴入前者,反应现象均相同的是().和.()和().稀和()胶体.和题号答案第Ⅱ卷(非选择题,共分)三、非选择题(本题包括个小题,共分).(分)某化学活动小组想通过右图所示装置(夹持装置已略去)进行实验,探究与反应的产物。实验前,他们查阅有关资料得到如下信息:①\(,\\(△))+↑;②为白色粉末状固体,既有氧化性又有还原性;③溶液显弱碱性(原因:强碱弱酸盐的水解)。实验开始时,先在装置中加入适量的碳酸钙和足量稀硝酸,待反应不再有气体产生时,将铜丝插入稀硝酸中,回答下列问题:()装置中放入碳酸钙的目的是。()装置、中的试剂分别是:中、中。()如何检验反应中是否有氧气生成?。()假如已反应完全,为确定中固体产物的成分,甲同学将固体溶于水后,经测定发现溶液显强碱性,再向溶液中加入酸性高锰酸钾溶液,紫色褪去。由此现象推断固体产物中可能含有的物质是(填化学式)。()乙同学取适量固体于试管中密闭加热,发现白色固体部分变为淡黄色。此现象说明固体中还可能含有的成分是(填化学式)。根据以上推测,请写出与反应的化学方程式。.(分)某同学用废干电池内的黑色固体(可能含有、、等物质)进行如下实验:()上述三步操作中都用到的一种玻璃仪器是。()将灼烧后的固体移入试管,滴加双氧水,能迅速产生一种能使带火星的木条复燃的气体,由此推断黑色固体中含有,它在该反应中的作用为,写出该反应的化学方程式。有一定的氧化性,请写出一个作氧化剂的反应的化学方程式。()验证步骤②的滤液中含有\\(+),下面是某一实验方案记录的片断。请填写下列空白:实验过程:。实验现象:有刺激性气味的气体产生。写出该实验中反应的离子方程式。.(分)(·全国理综Ⅰ,)有、、、、和六瓶无色溶液,他们都是中学化学中常用的无机试剂。纯为无色油状液体;、、和是盐溶液,且他们的阴离子均不同。现进行如下实验:①有刺激性气味,用蘸有浓盐酸的玻璃棒接近时产生白雾;②将分别加入到其他五种溶液中,只有、中有沉淀产生,继续加入过量时,中沉淀无变化,中沉淀完全溶解;③将分别加入到、、、中,、、中产生沉淀,中有无色、无味气体逸出;④将分别加入到、、中,均有沉淀生成,再加入稀,沉淀均不溶。根据上述实验信息,请回答下列问题:()能确定的溶液是(写出溶液标号与相应溶质的化学式):;()不能确定的溶液,写出其标号、溶质可能的化学式及进一步鉴别的方法:。.(分)(·北京海淀区期末)新型纳米材料α­粉具有超强的磁性,可用作高密度磁记录的介质以及高效催化剂等。在不同温度下,α­粉与水蒸气反应的固体产物不同:温度低于℃时,生成,高于℃时,生成。()甲同学用右图所示装置进行α­粉与水蒸气的反应。证明实验中有氢气产生的现象是。()乙同学用下图所示装置进行α­粉与水蒸气的反应并验证产物。①试管中的物质是。②乙同学为探究实验结束后试管内的固体物质成分,进行了下列实验:实验步骤实验操作实验现象Ⅰ将反应后得到的黑色粉末(假定为均匀的)取出少量放入另一试管中,加入少量盐酸,微热黑色粉末逐渐溶解,溶液呈浅绿色;有少量气泡产生Ⅱ向实验Ⅰ得到的溶液中滴加几滴溶液,振荡请补充上表Ⅱ中的实验现象;由实验现象不能确定是否存在,主要原因是(用离子方程式表示)。③乙同学称取铁粉,用()中装置反应一段时间后,停止加热。将试管内的固体物质在干燥器中冷却后,称得质量为。然后将冷却后的固体物质与足量溶液充分反应,测定消耗的物质的量,最终确定产物的成分。若此装置中铁粉与水蒸气反应的产物为,则消耗的物质的量应为。.(分)制取纯净的氯化铜晶体(·)的生产过程如下:Ⅰ.将粗氧化铜(含少量)溶解在足量的稀盐酸中,然后加热、过滤得到(含少量)溶液,经测定,溶液为。Ⅱ.对Ⅰ中所得到的溶液按下列步骤进行提纯。已知:氢氧化物开始沉淀时的氢氧化物沉淀完全时的++试回答下列问题:()写出沉淀在水中的沉淀溶解平衡方程式:。()分离出沉淀,并将滤液蒸发,欲获得氯化铜晶体(·),应采取的措施是。()①某同学利用反应:++++↑设计实验来制取溶液,该同学设计的装置应该为。(填“原电池”或“电解池”)。②请你在下面方框中画出该同学设计的装置图,并指明电极材料和电解质溶液。()已知一些难溶物的溶度积常数如下表:物质FeS×-×-×-×-×-×-某工业废水中含有+、+、+,最适宜向此工业废水中加入过量的除去它们。(选填序号)①②③第十二章章末检测.[浓硫酸具有腐蚀性,属于腐蚀品,对;金属汞有剧毒,属于剧毒品,对;四氯化碳不会燃烧,错;硝酸铵撞击时容易爆炸,属于爆炸品,对。].[烧杯中的水会进入集气瓶,说明集气瓶中的混合气体在光照时发生反应,或与水发生反应,反应后气体体积减小。①中和在常温下不反应;②中和反应生成易溶于水的及液态产物等;③中、与发生反应:++,气体体积减小;④中和在常温下不反应。].[铜锌原电池中插入片的烧杯中应盛放溶液,插入片的烧杯中应盛放溶液,错;制取二氧化碳时,导气管不能插入液面以下,稍过橡皮塞即可,错;利用向上排空气法收集,应将气体通入集气瓶底部,错。]..[制取蒸馏水是把水从溶液中蒸出,杂质留在蒸馏装置中,故项错误;氯化铵受热易分解,无法用加热的方法除去氯化铵中的碘单质,故项错误;钠与水反应比较剧烈,为了安全,防止液体溅出,可以在小烧杯上盖上表面皿或玻璃片,所以项正确;稀释浓硫酸时,应将浓硫酸加到水中并不断搅拌,防止液体暴沸、溅出,故项错误。].[选项,除去二氧化硅中的碳酸钙应该用盐酸,而不应该用氢氧化钠溶液;选项,除去硫酸铜溶液中的硫酸铁应该用氧化铜或氢氧化铜,通过调节溶液的使硫酸铁形成氢氧化铁沉淀而除去;选项,正确;选项,除去苯中的苯酚应该用氢氧化钠溶液,然后分液。].[项实验中+或\\(-)会产生干扰;项实验中乙醇与浓硫酸共热生成的气体中含有,也能使酸性溶液褪色;项实验中\\(-)、\\(-)、\\(-)等离子会产生干扰。].[水解生成的具有漂白性,不能用试纸测定其溶液的。]..[项:左边烧杯中铁表面有气泡,说明为正极,为负极,活动性>,同理右边烧杯中活动性>,正确;项:通入++,说明氧化性>;++,说明氧化性>,但不能说明氧化性>,错误;项:与反应生成,接着又与反应生成,说明比难溶,比难溶,正确;项:++↑+,说明酸性:大于,++↓+,说明酸性:大于,故项正确。].[溴水具有氧化性,能腐蚀橡胶塞,项不正确;与瓷坩埚中的成分发生反应,应用铁坩埚熔化氢氧化钠固体,项不正确。].[电流从电源正极流出,是正极,为阳极,为阴极。].[盐酸中逐滴滴加溶液,开始无现象后浑浊;溶液中逐滴滴加盐酸,先浑浊后溶解。稀中逐滴滴加()胶体,胶体变成澄清溶液;()胶体中逐滴滴加稀,先聚沉,后溶解,变成澄清溶液。].()使与稀硝酸反应生成,排出装置中的空气,防止被氧化()溶液浓硫酸()将带火星的木条放在装置的气体出口处,观察木条是否复燃,若复燃,则说明有氧气生成;若不复燃,说明无氧气生成()、()+++解析()铜丝与稀硝酸反应能产生,经观察反应装置,锥形瓶中有碳酸钙,而且先发生反应生成,由的性质(易与反应生成)可知这样做的目的是用排除装置中的空气,避免被氧化。()为了避免、与反应,、装置应是洗气装置,除水蒸气应在后面,除在前面,除去一般用溶液,除去一般用浓硫酸。()用带火星的木条靠近导气管口,观察木条是否复燃,若复燃,则证明有氧气生成。()推断中固体产物,注意前提条件是:已反应完全。中固体产物溶于水,溶液显强碱性,由题给信息③知溶液呈弱碱性。“强碱性”肯定不是造成的,而已反应完全,反应物中没有元素,故只能是导致;“再向溶液中加入酸性高锰酸钾溶液,紫色褪去”,酸性高锰酸钾是强氧化剂,说明溶液中含有某种还原剂,根据题给信息②可知为。()乙同学取适量固体于试管中密闭加热,发现白色固体部分变为淡黄色。结合前面分析,产物中的被氧化为,白色固体变为淡黄色固体(+\(,\\(△))),根据题中所给信息①\(,\\(△))+↑,可推断产物中也有存在。综上所述,与反应的产物共有三种:、、。.()玻璃棒()催化剂\(,\\())+↑+(浓)\(,\\(△))+↑+()取②的滤液适量于试管中,加入的浓溶液,加热\\(+)+-\(,\\(△))↑+解析()①中溶解需用玻璃棒搅拌,②中过滤需用玻璃棒引流,③中灼烧需用玻璃棒搅拌。()、易溶于水,因此溶解、过滤后得到的固体为,能够催化分解双氧水,化学方程式为\(,\\())+↑。具有氧化性,能够氧化浓盐酸制取氯气,化学方程式为+(浓)\(,\\(△))+↑+。()检验滤液中含有\\(+),可以加入浓溶液并加热,发生反应:\\(+)+-\(,\\(△))↑+,产生有刺激性气味的。.(),,,(若作为不能确定的溶液,进一步鉴别的方法合理,同样给分)()或焰色反应实验:用铂丝或铁丝蘸取少量的,在酒精灯火焰上灼烧,若火焰为黄色,则为;若透过蓝色钴玻璃观察火焰颜色,火焰为紫色,则为。或()取少量溶液,向其中滴加过量的氢氧化钠溶液,若产生的沉淀没有溶解,证明是,若生成的沉淀完全溶解,说明是()解析本题主要考查物质的推断,意在考查考生的逻辑推理能力。由有刺激性气味,且与浓盐酸靠近有白雾产生,说明为浓氨水。而能溶于过量的氨水,说明为溶液。纯为油状液体,说明为。由与()和()能产生不溶于硝酸的沉淀,说明为或等。与反应生成无色无味的气体,说明其含\\(-),但阳离子不能确定。故可以确定的是:为浓氨水,为溶液,为。.()有大量肥皂泡生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论