老师-我爱你作文共九篇

老师，我爱你老师，我爱你（一）“老师”是多么平凡的称呼，“教书”是多么普通的职业。但在这平凡、普通的背后，蕴含着多少奥秘？多少智慧的结晶？多少辛勤的付出？——题记老师，这个光彩夺目的名称，像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的心中。依稀记得，那年冬天，我们的师生情谊好浓、好浓……还记得那时的我们幼小无知，吵着嚷着让您去为我们买早餐。窗外是漫天飞舞的雪花，地上起了一层薄薄的冰纱，世界仿佛被笼罩在一片朦胧的白茫茫之中了……您仰起头，看看窗外，憨厚地笑了笑，二话不说，推起那辆陈旧的电瓶车，向门外走去。接着，您那熟悉的背影渐渐消失在白皑皑的大雪中，越来越远，越来越模糊……我们不安分地在屋子里踱来踱去，焦躁不安地等待您的归来。这时，师母语重心长地对我们说：“你们知道吗？周老师他从没给人买过早餐，包括他常年在外学习的儿子。”虽然是短短的几句话，却在我们心中深深地扎下了根，原来周老师他……我鼻子不经一酸，想哭，这时候，只见周老师回来了，他从车上下来，默默地抖了抖肩上的雪，拿出热气腾腾的汤面，给我们吃。自己却跑到厨房喝了一杯热水。这一切切的细节都被我看在了眼里，一股暖流击荡在心，久久不能离去，我好想放声大哭，泪水在眼眶里打转，但最终还是忍住了。您笑着对我们说：“趁热吃吧，冷了就不好了。”好平淡的一句话，好从容的一句话，却包含了老师对我们的关心，对我们的爱护……周老师，那一次，蔡，她没有做作业，你狠狠地训斥了她一番，当我看到她时，那满脸的热泪，是多么心疼啊！但我知道，您这样做，是迫不得已的，是逼之无奈的，您是为了我们好！为了我们能有一个美好的未来……刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们的心灵上，这才是真正的永存。老师，岁月无痕地在你脸上留下了足迹，您虽已年过半百，但在我们的心中，您永远是一个充满活力的年轻人——因为，操场上，总能看到您矫健的身影。您还特别珍惜时间，热爱读书。一有空，别的老师都在办公室围拢在一起津津乐道地谈论教书的经验，而您却从来不听，只在办公桌上一丝不苟地看书。是啊，活到老，学到老，珍惜时间，热爱读书，是我们中国人的传统美德。您不必抱怨自己应经老了，怕人笑话自己爱读书。我听人说过：“少年爱学习，如初升的太阳，灿烂无比；壮年爱学习，如中午的太阳，火焰夺目；到了老年爱学习，就像晚上的残烛一样。”但是烛光虽然无法与太阳相提并论，却总要在黑暗中摸索强啊！您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；你不是歌唱家，却让只是的清泉叮咚作响，长出迷人的歌；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”唐代是人李商隐的诗常常令我沉思：老师，是伟大的；教书，这个职业是神圣的。是啊，老师把自己的一生无私奉献给了我们的祖国，却丝毫不求得到回报。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍的诗也比喻地恰到好处，老师，您不辞辛苦，默默地为祖国的下一代奉献出自己的青春，让祖国的明天更美好！老师，我爱您，胜过千言万语；老师，我爱您，您的音容笑貌永远留在我心中；老师，我爱您，愿你桃李满天下！多少个寒风凛冽的孤单清晨，多少个日影斑驳的清闲午后，多少个冷雨弥漫的寂寞黄昏，多少个无助空虚的漫长黑夜，我总是静静地坐在窗前的书桌上，梦想着：自己长大后也要为祖国的未来奉献自己……老师，我爱你（二）老师，我想对您说。想在，你们的工作负担很重，你也很累。我们是看在眼里，记在心里。但不知怎样才能让您觉得心不会在那么劳累，我们力争把我们所能做到更好，让老师少为我们操心。当我们有了一点进步时，我们通常是满怀期待的等待您哪怕一点点的表扬，或是露出一个笑容。而不是永远来面对我们的是一张严肃的面孔。老师您的责任心，把我深深折服。因为班上的几个同学的“状告老师到教育局”使得很多人都在议论他们的路会不会越走越黑？同时也向当然得认为您会放弃他们四个人，没想到，您不但没有放弃，还更加地观注他们。作为鼓励，竟会给他们一些小小的权力，使他们在容易迷失的年龄又找到了正确的路。您的宽容，也是常人不太能做到的。因为贪玩、好动，我们没少给班机扣分，给您找麻烦。而您却没有太深说我们，而是让我们记住，不再犯同样的错误。还记得，上次您刚强调晚不让带手机，而妈妈在给我收拾书包上又把手机装了进去。的二天，被您发现了。把手机没收了，可当我去您办公室承认错误时，您不仅还给了我，而且对此事在班上是丝毫未提，让我放下了心理负担把精力又重新放在了学习上。您开放的态度，也让别的班的同学羡慕，您并不像别的班的老师那样，限制这个，限制那个。别的老师不让留刘海儿，您说可以留，只要不长就行；别的老师不让上活动课，您说可以上，在学习之余也应该好好玩儿玩儿放松一下；别的老师不让问不懂的题，您说不动及陶文，否则不会的就会越来越多。以后就什么都听不懂了。老师，我想对你说：您像一位慈祥的妈妈，照顾我们这群懵懂的孩子；您像一位辛勤的园丁，培养我们这些未成材的小苗；您像一盏亮着的灯，照亮我们人生前行的道路。千言万语，现在只汇成一句话：老师，我爱你！老师，我爱你（三）老师，我爱你四会市实验学校六(1)班虞月?是老师开启了我们的智慧；是老师教会了我们知识；是老师无微不至的关心着我们的学习和身体；是老师在我们丧失信心的时候鼓励我们，老师为我们付出的真是太多太多了……如今我已经是六年级的学生了，在实验学校学习、生活的五年中，有许多老师曾经教过我，在我记忆中最深刻的是我四年级时的张老师。她是我们的班主任。她的教学方法很独特，让我们每天都感受到了学习的乐趣。自从她来教我们后，班上大多数同学的学习成绩都明显地提高了。所以我们都很喜欢她。特别让我钦佩的是，她那顽强拼搏、爱生如子的精神让我折服。记得有一次，老师因为劳累过度而差点晕倒在课堂上。于是，她只好请假回家休息一段时间，让别的老师代替她给我们上课。可是老师竟然只休息了一天就返校了。我感到很奇怪，便去问老师：“老师，您不是说休息两个星期才回来吗？怎么只休息一天就回来了呀？”张老师微笑着对我说：“因为我放心不下你们呀！”原来张老师每分每秒都在牵挂着我们啊！老师的病好了没过几天，她的腮边又肿起来了，老师上课时，说话很吃力，每说一句话，额头上就会渗出汗珠来。可是她还是坚持给我们上课，直到周末她才去医院看病。老师竟然可以为了我们的成长而不顾惜自己的身体！我们没有理由不努力学习，更不能辜负老师对我们的期望。有一次，我们班一个同学的腿受伤了，行走很不方便，那段时间，这位同学去餐厅，去宿舍都是我们老师背的，每次看到老师满头大汗的样子，班上的几个大个子男生便要替老师背，但老师却说：你们还小，背不起的，还是让我来吧！就这样，老师背了两个多星期，直到这位同学能自己走路。在实校，像这样的老师还有很多，老师们为了我们的成长真是呕心沥血，把他们比作春蚕，红烛，园丁，真是一点也不为过！老师我爱你！点评：本文的小作者开篇运用排比的修辞手法，概述了老师对“我们”的教诲，起到了“画龙点睛”的作用。文中通过老师“带病上课”，“背受伤的同学”这两件典型事例来突出老师对学生无微不至的关心。文章详略得当，主体突出，结构严谨，情文兼美。点评老师：李兵华老师，我爱你（四）星星把低语留给了夜空，花儿把心香留给了春天，小草把绿色留给了大地，我把心底的悄悄话留给了亲爱的老师……老师，一转眼我已经是五年级的大孩子了，回想起五年前我刚走进校门时，还是一个胆小而娇气的小女孩，说话声音比蚊子大不了多少，遇到一点挫折就哭鼻子，更别提上课发言了。是您，鼓励我上课要大胆举手，积极发言。是您，耐心教导我做人要坚强，宽容。现在，我已经无数次敢于站在讲台上带领同学们早读，我已经可以有信心做好一名优秀的班干部，为班级和同学服务，我已经可以写出优美的作文……是您的教导如缕缕春风，温暖我的心田，是您的爱心如丝丝细雨，滋润我茁壮成长，老师，我成长的每一步里，都有您亲切的指引，我的每一点一滴的成绩里，都有您默默的付出……老师，我爱您！您一直是一个我们深爱的好老师，古人说“师者，所以传道授业解惑也。”我们都很喜欢听您讲课，那一篇篇课文，用您那甜美的嗓音讲出来，加上生动的表情，优美的动作，总是深深地吸引我们紧紧跟随着您的脚步，一起步入知识的殿堂。记得有一次公开课，您给我们讲的是《咏柳》，那天，教室后排坐满了听课的老师，刚开始，我还挺紧张的，后来，在您那动听，从容的讲解中，我就忘记了自己是在课堂上，在优美的古典音乐旋律中，您一次次带我们去感受早春二月那色泽碧绿得如同美玉般的柳条，随风起舞的婀娜多姿，我似乎不知不觉跟随您回到了几千年前的那株垂柳下，柔软的万条绿色丝绦轻拂着我的面颊，温暖的春风带着花的香气……我们都陶醉了。从那时起，我就对古诗词产生了浓厚的兴趣，是您，用精彩的一课征服了我们！可是，谁又能知道，为了给我们上好每一节课，您付出了多少的心血！老师，您辛苦了！您不光把我们带入知识的殿堂，平时有空了还和我们一起游戏，关心我们的成长。我一直记得，三年级的时候，下课了同学们在操场上跳大绳，看着别的同学一个个像小鹿一样轻快地跳了过去，我心也痒痒的，可是，听着绳子打在地面那啪啪的响声，看着那似乎密不透风“固若金汤”的绳圈，我又胆怯了，细心的您在旁边看到了，就大声鼓励我和同学一起去跳，同学们也叫我，可我还是不敢。您好像明白我的心思似的，趁我不留神，瞅准一个空挡，把我推进了绳圈，我一阵惊慌，身不由己就进去了，在绳子快要绊住双脚的时候赶紧跳了一下，您和大家都为我鼓掌，我当时太快乐了！我终于敢跳了！我终于会跳大绳了！以后，我每次想起这件事，就会记得在我犹豫胆怯的时候，您在背后果断地推我的那一把，原来，您一直就在我们的身后，总在关键的时候，给我们支持和鼓励。老师，谢谢您！心里的悄悄话，怎么也说不完，因为您对我们的爱，就像沙滩上的贝壳，数也数不清，但它们，都将珍藏在我美好的记忆中，在我的心底闪光！在教师节到来之际，深深地祝福您，节日快乐，永远年轻，美丽！老师，我爱你（五）因为老师非常辛苦，今天的美术课上，我准备给郑文老师做一张感恩的贺卡，作为对老师的感谢。准备对卡片有用的材料、卡纸、剪刀、双面胶……把黄色卡纸对折画一个漂亮的心形，用刻刀刻下来，比对着心形，再画一个晶紫颜色的心形。剪下来，再修一下，把它粘贴在空白处，写上我想说的话：郑老师，您对我们极其严厉，严厉的老师好，对我们的好处更多，祝您节日快乐，身体健康，工作顺利！我已经做完了贺卡的一部分，在画上一个有情有义的猫咪，一些代表老师无私奉献的蜡烛，还有一些对老师感谢的心形，在中间卷上一个个小小的心形。老师，您辛苦了。因为还没有下课，不能去给老师贺卡，看看还有什么来改进，嗯——对了，我应该在打开的地方做一个小机关，只有破译了机关，才能打开。呵呵，真有趣，不知道老师能打开吗？课间时间，我把贺卡放到老师课桌上。老师，节日快乐！老师，我爱你（六）金色九月，我们迎来了第三十个教师节。我们学校在操场上举办了丰富多彩的教师节活动。整个操场被打扮得美丽壮观。鲜艳的五星红旗随风飘动；空中飘着标幅，上面写着：祝老师节日快乐。鸽子在天上飞来飞去，好漂亮啊同学和老师还准备了丰富多彩的文艺节目，我听到大哥哥大姐姐们嘹亮的歌声，看到同学们在台上翩翩起舞，还有的同学在抖空竹表演看到这壮观的场面，让我想起了当我第一次踏进学校的大门时的情景：是老师您的谆谆教诲让我从一个不懂事的孩子，成长为一名优秀少先队员。您就像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，让我们能健康茁壮的成长。当您看到我们的优点时，您会鼓励我们继续努力；当您发现我们的缺点时，您会耐心地引导我们向正确的方向前进。老师，我们所有的成绩都离不开您辛勤汗水的浇灌，更离不开您慈母般的呵护。老师，我想对您说：老师，您辛苦了！我更想大声地对您说一句：老师，我爱您！随着校长宣布第三十届教师节庆祝大会圆满结束和阵阵掌声的响起，我的思绪又回到了现场。我默默地下决心：今后一定更加努力，做一个全面发展的好学生！老师，我爱你（七）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是谁为了孩子任劳任怨？是谁为孩子们能更好学到知识而不惜辛劳？没错，他就是我们可敬的老师。老师，您是一位辛勤的园丁，把我们培养成一棵果实累累的大树……没有你思想的浇灌，怎么会绽开那么多美好的花朵？有谁不在将您赞扬？老师，您是希望与幸福的播种人，您传播知识给我们，就是播种希望，播种幸福，让今后的我们拥有美丽的未来。老师，您是一位艺术师，在我这张空白的纸上绘出漂亮的图案；在我人生的五线谱上谱写了动听的乐章；您使我们的人生绽放出一条条绚丽多彩的彩虹。老师，您的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－老师的爱，是天下最伟大，最高洁的爱。您用您的爱来滋润着我们的心，让我们在阳光下健康快乐的成长！老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光，让我们看到了美好的未来！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您－我的胸怀博大，知识精深的老师！老师，我爱你！老师，我爱你（八）教师节到了，老师为我们耗费了多少青春，我们心里都明白。所以，我和几个好朋友，开始了“感恩”大行动!好!开始想想送老师什么好吧!一提出这个问题，我们就开始七嘴八舌谈论起来，有的说，送个水杯吧，老师讲课嗓子都累哑了;还有说，送个梳子吧，老师的头发可美啦;还有的说……“stop!stop!不能一个一个说啊?当这里是菜市场啊?”我这个有极大权威的组长说。“那你说，“猪”长(哈，他们爱这样喊我，我也习惯啦!)”他们异口同声的说，“该怎么办，送什么?”“我想好了，送青春!”“啊?怎么送啊?”“我们一人画一张画，画出想象中老师年轻时的样子，绘画不好的做手工，绘画不好，做手工也不好的，给别人提意见!”“好主意!”我回家一直在认真地想，嗯，头发画飘逸一些，脸嘛，瓜子脸!眉毛细点，不要太黑，肉色皮肤，花裙子，好，完美!完美极了!教师节终于到来了，我在检阅大家画的画，做的手工。“侦探员”李美怡，张明珊打了一个手势，老师来啦!我们按捺住心中的激动，李美怡和张明珊也快速回到座位上，手伸进桌兜，握住画，我做了手势：321!大家齐喊：“惊喜!献给敬爱的丁老师!祝丁老师像画里画的，手工做的一样永葆青春!老师也流出了眼泪，我们也流出了眼泪，大家都流出了眼泪……老师，自私一点吧，别老为我们操心;老师，自爱一点吧，别带病上课，老师，我爱你!老师，我爱你（九）9月10日是什么节日？是老师的节日。老师们对你有过关怀吗？那可能数也数不清，你心目中最好的老师是谁呢?可能是一个，二个，三个，也