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PAGEPAGE10最新测量生命体操作评分标准项目内 容分值评分标准扣分目的（3分）3分未说扣2分，少说扣1分仪表（2分）着装整洁，符合规范2分每点扣1分评估（10）准备评估用物（洗手液，压舌板）洗手核对患者身份（两种以上核对方法）评估30min35嘱患者静卧1分按相应分值扣分1分2分5分按相应分值扣分每点0.5分，目的缺1项扣1分,最多扣2分1分按相应分值扣分操作前准备（5分）1.洗手，戴手套2分每点扣1分2.用物：体温计（35℃以下、纱布、弯3分物品缺1件扣1分，放置凌乱扣1分操作中(60分)1.携用物至床边，再次核对患者身份2分按相应分值扣分2.测量体温（再次确认体温计刻度在35℃以下）口温测量将口表水银端斜放于舌下热窝处，嘱患者闭口，勿用牙咬体温表，计时3min取出，擦净体温表，平视读取温度35℃以下。腋温测量解开衣领，掖干腋下，将水银端放于腋窝深处，紧贴皮肤，嘱患者曲臂过胸，夹紧，计时8-10min取出，擦净体温表，平视读取温度，将体温表甩至35℃以下。肛温测量患者侧卧位，润滑肛表前端，暴露肛门，将体温表水3~4cm3min擦净肛门。擦净体温表，平视读取温度，将体温表甩15分每点扣1分至35℃以下。记录体温测脉搏，患者近侧腕部手臂伸展，置舒适位置以食指、中指、无名指指腹按压桡动脉，力度适中以能感觉到脉搏动为宜30s1min30s1min记录脉搏、呼吸取下袖带，驱尽袖带内空气安置患者舒适体位45闭水银槽，关闭血压计盒记录。2分分3332分分33333分分2按相应分值扣分操作后（5分）终末处理洗手3分2按相应分值扣分操作注意事项（5分）1据患者病情选择合适的测量体温方法，发现体温与病情不相符时，应予以重新测量，必要时做肛温、口温对照。2.给小儿及神志不清患者测量体温时，要注意固定体温计，防止意外发生。若不慎咬破体温计而吞下水银，可立即口服大量蛋白水和牛奶，在不影响病情的情况下，服用大量韭食物。2/脉率/根据臂围选择宽窄度适宜的袖带。发现血压听不清或异常时应重新测量，驱尽袖带内气5分根据给出病情需求讲解操作相关说错一项扣5体，汞柱降至“0”，稍待片刻再测量。9.血压计应定期检查，处于备用状态。整体评价(101.严格执行操作规范，动作熟练、流畅2分按相应分值扣分2.患者配合，了解测量的注意事项2分3.体温表放置位置正确，固定良好，测量结果正确2分4

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