小学武术教育的发展前景分析研究 教育教学专业

摘要武术的文化特色是其经久不衰的根本原因。以及任何一种文化的传承与发展，没有教育是不行的。为了使中国武术真正走向世界，有必要把武术融入到完善的正规教育体系中去。弘扬武术文化，有赖于教育的渗透。教育是中国武术的重要保障，是整个社会的一个系统工程。关键词：武术；小学生；教育AbstractTheculturalcharacteristicofwushuistherootcauseofitsenduringpopularity.Andtheinheritanceanddevelopmentofanykindofculture.Ican'tdowithouteducation.InordertomakeChinesemartialartreallygototheworld,itisnotnecessarytointegratemartialartsintotheperfectformaleducationsystem.Tocarryforwardthemartialartsculturedependsonthepenetrationofeducation.EducationisanimportantguaranteefortheevergreenofChinesemartialarts,anditisasystematicprojectofthewholesociety.Keywords:martialarts;Primaryschoolstudents;education目录摘要 1Abstract 2一、概述 4二、武术的作用 51、提高心理素质 52、陶冶情操 53、提高精神文明 54、增加技巧 65、提高身体素质 6三、小学武术的发展前景 6参考文献 7一、概述中国武术是中国传统文化的一部分，或者说，它是中国传统文化的一部分。《孙子兵法》等主要出版物，从征战时间、地理位置、对王侯的要求、将军、军事法律制度、组织制度、军事战略和战术等方面进行了深入探讨。一般来说，它处理的是集团的交战规则。然而，武术是单兵作战技术的延续和发展。它在发展过程中吸收了大量的民间技能，如医生的“五禽戏”、道教的“易经”等。在武术的历史上，少林和武当是最重要的。原因是民间武术必须有稳定的生活来源，更重要的是要有很多时间。“富”不仅是关于食物和衣服的，，同时还包括时间上的富有。和尚，道是这方面的高手，在背诵的空余时间里用了很多时间，不但可以锻炼，而且也没有时间去想红尘俗事，这对佛教僧佛很重要。和尚崇尚功夫，和尚，道的寺庙，提供了一个合适的场所和人员来源，有一定程度的僧人、陶艺和旅游，武术的广泛传播，形成了一个团结的大角色。经过几千年的实践和发展，形成了内容丰富、形式多样、种类繁多、具有中国传统哲学基础的武术文化。因此，它的发展更有生命力，其内涵也远远超越了武术本身。因此，武术不能被视为一种简单的竞技运动，它应该被视为一种文化，一种具有多种内涵的教育主题。如果武术是完全有组织的，它就能形成德智体美的教育学术体系。。现简单分述如下：二、武术的作用1、提高心理素质在武术训练中奏效了，一是训练的内力，二是训练心理的素质。这个功的训练,心理上,练习的人“沉静”,即要求冷静判断,另一方面采取果断措施,更是精神上的敌人,可以抑制对方,我不知道的高度和感觉,我更是这种技术,迅速近敌人射击。孙的云被称为“有威势，这段时间很短”，这也是以前的兵家所说的“形势”。敌人向我前进，突然下了一场。攻一定会救，诱骗敌人，在气势上给对手造成险恶的情势，使对方心理上的泄气，使之抛光技术，也能做动作;另外，我在技术运动的韵律和组合之间以短的速度力强，给人一种变化的美好，甚至责备对方，不能保护它。尽管如此，对方毕竟是我的产品，这也是高知县的素质。现代武术的技术，在艺术方面，是由力量、速度、节奏、柔软、造型等各种要素的有机关系所形成的一系列的表演。传统的武术，发挥其节奏、力量、速度的技能，形成了无法忘记的威势，使人的内心受到强烈的震动，这就是自身艺术的魅力。2、陶冶情操武德中武术本身被规定为武德，武林各派强调重武尚德。武德不是单纯为了武术的道德规范，其核心是“义”。“义”的实质是表示全体社会利益的要求，拥有爱整个社会的心，相反，必须拥有自尊心，爱，以及情人的心。具体来说，爱自己的国家，爱自己的民族，爱人们;说了礼，叙说正义，说句话，是为了保护教师，维护正义而牺牲的。在教育和训练中，应该与人们交往，并发扬这种道德精神。3、提高精神文明武术队自身前进，但主观精神则要求“沈静”和“自然”。武术训练是给予训练者冷静的大脑和细微的心理和正确的动作。例如，鹰之手的拳法中，常以2~5个动作构成，虽然看上去很简单，但角度稍偏过于偏向，时间有点差，动作有点欠缺，其结果始终不是胜利而是败北。所以，在粗野的运动中，要好好地做好自己的动作。这样，培养人类的宏观观察能力，培养出人的细致工作。武术的书是格斗技术,在训练中应让受训人员顽强不屈的精神——散杆竞争的应对能力、较技格斗时的勇猛和如实挫折和失败等,这些基本精神素质的训练和育成,青少年很重要,其他的许多方法。替代像这样，武术的训练和应用，远远超过了体育的界限，我们把它提高到武术教育的高度，尤其是对青少年的重要教育的内容。4、增加技巧武术训练是实际训练和培养。具体来说，武术的练习，除了前面提到的运动以外，主要是技术和表演。技术是武术的书，是中国武学的单兵作战能力的反映，力量，速度，技术和心理战综合，技术的目的完成了。（1）速度速度是取胜的重要因素，在《孙兵法，气势编》中，形容动作的速度，以“像弓箭一样运动”。快要胜利的道路了。速度训练的东西之外,根据技术应用,近距离攻击,攻守一体等形成的,速度训练的基本技术攻击距离缩短,以减少攻击的程序,让技术衔接速度的事上成功了。（2）力量拳击中，收缩全身肌肉的力量，有效地支持着同样的拳头。也就是说，这一拳头成了拳头的重点。但是，发动形式根据场景而变化。力量型是多种多样的，在使用时必须使出拳头技术，并根据敌情变化。除此之外，还可以配备体操手、手臂、侧腹部等内部的外装训练，具备控制重压的能力，也可以减少外伤。拳法家有“内力”这个词(但不能进行测试)。“内力”指的是由于其功劳和意识的训练而形成的强，常常是瞬间的瞬间爆发力。（3）技巧武术技术的使用，使用了尤里格布雷的变动和1、2次攻击的组合，实际上是军法上的“奇正”的应用。孙子说:“五色也没有五色。味是五味的，五味的变化也不能取胜。战势是奇正，奇正的变化不是很贫乏。”武术的玩手的技术,这种精神和原则的基础上,如果要简单和被巧妙地表达了敌人的攻势,利用保护我的攻守,当时气势,有机地熔,为此,眼睛不好豆角发展技术,奇胜了。这种技术的形成，一定是高智慧的结晶。在训练和实战中，提高训练者的思考能力和活力，这是提高训练者智能的有效训练方法。5、提高身体素质通过武术的训练,不仅使身体健康,提高能力,人类的反应灵敏,动作速度中积极活动,日常生活中旺盛的生命活力,不仅什么危险的环境中,机智勇敢的拿着出色的表现被认为是没有的。力量训练的效果不是单纯的减减，而是持久力和持久力的增强，可以培养力量、柔韧性等各种力量。在有力量的应用程序中，更加灵活、机动性、爆发力特别突出。适应各种各样的工作，一般是不能进行一般体育运动的范围的。三、小学武术的发展前景武术从中国开始，属于世界。为了去世界，武术也是另一个流行的过程。今后，将利用多种渠道、多种形式、不同的立场，积极展开中国武术。例如，各种武术比赛、比赛、训练、巡回演出、地图、分发、书、广播、电影、视听等媒体和武术都传播开来。武术是人类最容易适应人类发展的趋势，世界上也出现了“未来体育文化”。武术已经是世界的先决条件，武术的国际化有发展的倾向。从上世纪60年代开始，中国的小学体育教育确立了武术的开始，确立了武术的地位，教育人的眼睛，对身体的全面发展是武术的重要部分。长期以来，为具备确立教育目标、具备民族体育文化体系的武术，虽然具备了从小学开始引进的正规教育体系，但是并不是体育内容，而是武术学生的基本知识和基本的技术知识。要强化教育，需要有多种有效的措施。例如，以多种形式学习教育，增加武术教育，学习武术教育内容，强化先进的武术学院，并在学校学习。艺术和技术都是中华民族的文化遗产，应该继承和发展。中国武术发展将促进未来发展、动力、技术，促进发展形态的发展，强化技术研究，促进国内国际化。武术的手技术上缺乏技术技术。以往的技术系统和规则的合理化，机械，服装材料，国有化等，任何一天都可以举办奥运会和世界的体育运动。武术的组织形式的未来发展应该是武术的限制、科学的理论、系统的训练和比赛的制度化。