小学语文六上第二单元知识小结与单元检测试卷

部编版小学语文六年级上册第二单元知识小结读准字音磅礴(pángbó)逶迤(wēiyí)岷山(mín)崎岖(qíqū)沉着(chén)擎着(qíng)赡养(shàn) 歼灭(jiān) 黑魆魆(xūxū)写对字形律:注意右部不要多写或少写横。索:下面是“”,不要写成“系”。寇:“元”包住的小部件,上面的横左边不出头。贯:上面的部件,里面是一竖。同音字崖(山崖)渡(渡河)贯(一贯)涯(无涯)度(度过)惯(习惯)栏(栏杆)距(距离)拦(拦住)拒(拒绝)形近字寇(敌寇)冀(冀州)射(发射)冠(冠军)翼(羽翼)谢(感谢)词语积累排山倒海千钧一发居高临下粉身碎骨夜以继日惊天动地万水千山横七竖八斩钉截铁聚精会神迎风招展气壮山河词语搭配(崎岖)的山路(庄严)的宣告(激烈)的战斗(不断)地挥手(默默)地沉思 (静静)地照耀近义词1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中(宣告宣读√宣布)中央人民政府的公告。2.中央人民政府秘书长(宣告宣读宣布√)典礼开始。3.这庄严的(宣告√宣读宣布),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。4.三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,(瞻仰√瞻望)这鲜红的国旗。5.起初是全场(安静肃静√),只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜(飘拂√飘荡)的声音。词语拓展描写场面的词语排山倒海人声鼎沸锣鼓喧天人山人海火树银花熙熙攘攘蔚为壮观车水马龙万人空巷古诗名句红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 ——毛泽东《七律·长征》仿写句子起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(反复)林中真安静,只听见风吹树叶的声音,只听见鸟叫声。重点句段1.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。这两句诗运用比喻和夸张的修辞手法,表现了红军战士英勇无畏的精神。2.为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。本段写五位战士诱敌上山、痛击敌人的战斗场面,采用了点面结合的描写手法。画浪纹线的句子先整体描写五位战士痛击敌人的情形,再分别写每位战士的表现:班长马宝玉冷静沉着;葛振林对敌人充满仇恨;宋学义拼尽全力;胡德林和胡福才打起仗来全神贯注。3.(1)为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。(2)他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”这两句话是对战士马宝玉的动作描写和语言描写,“斩钉截铁”的意思是比喻处理事情或说话坚定果断,毫不犹豫。加点的词生动形象地再现了马宝玉沉着地指挥战斗的情景和对敌人的仇恨,表现了他机智英勇、顽强不屈的精神。4.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”充分体现出五壮士对日本帝国主义的仇恨,对党和人民的热爱与忠诚。5.这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。“庄严的宣告”“雄伟的声音”指的是毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”。“长城内外、大江南北”指的是全中国。画线语句表达了全国人民欢欣鼓舞的心情。6.两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。这句话运用了借喻的修辞手法,用“红流”指代游行的队伍,表现了游行队伍的声势之大、场面壮观。“光明充满了整个北京城”不仅指灯笼火把照亮了北京城,而且象征着中华人民共和国的成立,使人民获得了光明。感知课文1.《七律·长征》的作者是毛泽东,描写了红军二万五千里长征的艰难历程,热情地歌颂了中国工农红军不怕艰难的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神。2.《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五壮士爱祖国、爱人民、英勇牺牲的大无畏精神。3.《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义,表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情。4.《灯光》采用了倒叙的写作手法,由天安门广场上的灯光写起,叙述了郝副营长在战斗中舍身为后续部队指路的壮举,歌颂了革命先烈的献身精神。5.《我的战友邱少云》是一篇革命回忆录，记述了发生在朝鲜战场上的革命故事。该文记叙了邱少云在执行潜伏任务时，潜伏的地方被敌人炮火打着，自己被燃烧了起来，但为了整个战斗的胜利，他一动不动，在烈火中牺牲的经过，歌颂了邱少云烈士顾全大局，遵守纪律，不惜牺牲自己的崇高革命精神。日积月累鞠躬尽瘁,死而后已。 ——诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。 ——曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。 ——李纲位卑未敢忘忧国。 ——陆游习作好词旗开得胜争先恐后哄堂大笑大步流星手忙脚乱蹑手蹑脚忍俊不禁跃跃欲试汗流浃背好句只见参赛的同学满脸是汗,咬紧牙关,憋着一股劲儿,随时准备拉倒对方;观赛的同学满脸期待,屏气凝神,捏着一把汗,恨不能帮他们一把。这时哨声响起,“加油!”“加油!”加油声不断,原本安静的赛场又沸腾起来了。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样,时左时右,忽东忽西,眼看就要撑不住了。提纲活动前整个场面、自己的心情等部编版小学语文六年级上册第二单元测试卷（一）一、拼写乐园。(共13分)1．看拼音写词语。(10分，每词1分)jiéchūzǔnáopínɡyōnɡníjiānɡménɡlónɡjiānyìzhēnzhìqīliánɡèlièjīxiào2．给下列加点的字选择正确的读音。(3分，每空0.5分)要(yāoyào)挟狂风怒号(háohào)请教(jiāojiào)奔丧(sānɡsànɡ)刚劲(jìnjìnɡ)端庄纤(qiānqiàn)夫二、词语荟萃。(共17分)1．组词。(6分，每空0.5分)挠()艰()讥()饶()坚()饥()岔()斑()篇()盆()班()编()2．选字组词。(3分，每空0.5分)竣俊峻幕暮慕()俏()工()岭()色内()羡()3．选词填空。(4分，每题1分)精密精致(1)拾一片落叶，细数的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘。(2)詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要，不能有一点儿马虎。”争执争持(3)有很多问题，美国和朝鲜在看法上发生，希望双方协商解决。(4)帝国主义者谁也不肯让谁，事情了好久得不到解决。4．用词语替代下列句子中的画线部分。(4分，每题1分)(1)我痛哭了几天，食不下咽，无法安然入睡。()(2)一场暴雨刚刚过去，青蓝的天空像洗过一般，海面上波涛起伏。()(3)我正想问个像水落下去，石头露出来那样，真相大白，可是小高的嘴唇又闭紧了。()(4)我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安定地生活，愉快地工作。()三、句子长廊。(共12分)1．按要求改写句子。(6分，每题2分)(1)那时候，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠、要挟。改成“因果关系”的说法：(2)我是雪莲，我是乳燕。扩句：(3)如歌如画的唐诗宋词很美。改成感叹句：2．把下面的短句还原到原句中。(只填序号)(6分，每空2分)①唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来②我是中国人民的儿子③我们爱我们的民族(1)，这是我们自信心的源泉。(周恩来)(2)，我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)(3)，中国才有真进步。(鲁讯)四、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(共5分，每题1分)1．“这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。”这个句子中的“完全”一词可以去掉。()2．“‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。()3．《怀念母亲》这个题目中的“母亲”包括两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。()4．《彩色的翅膀》这个题目包括两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫；二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。()5．《中华少年》一课中“雪莲”喻指勇敢乐观，“海燕”喻指纯洁，“雏鹰”喻指抱负远大，“山丹丹”喻指热烈顽强。()五、对下面这句话理解不正确的是()。(共3分)一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。A．作者觉得，随着母亲的死，生活变得毫无意义，一切都变得空虚和寂寞了，脑子里一片空白，不知道该做什么，只有遗憾和悔恨一直充满心头。B．作者的母亲去世了，他赡养母亲的愿望永远无法实现了。这句话表达了他为无法尽孝而心存自责、愧疚之情。C．从这句话可看出作者怨恨老天爷过早地夺去了母亲的生命，使自己再也得不到母爱了，他为自己成了孤儿而伤悲。六、阅读空间。(共20分，文段(一)8分，文段(二)12分)(一)铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过了青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先()的火车头()，原先()的火车头()，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易多了。1．在()里填上合适的字。(2分)2．用“”画出火车经过“人”字形线路的行走方式。(2分)3．文中画“”的句子是一个句，仿写一个类似的句子：。(2分)4．从这段话中可以看出詹天佑是个什么样的人？(2分)(二)祖先的召唤[韩]孔隆秀与中国人接触是在我小时候。我们家附近有一家中国餐馆。我记得，那儿的炸酱面很好吃。每到中秋，餐馆老板会送我们一种圆饼做礼物，红红绿绿的馅，非常好吃，后来才知道那叫月饼。奇怪的是，每次餐馆老板给我们家的月饼总比别人的高级，量还多。而我们并没有比别人多光顾他的餐馆。上幼儿园时，父亲带我去乡下。水库旁有一座大房子，管理员热情地领我们进去。房屋正中间有一尊坐像，父亲教我礼拜的方法，让我磕四个头，然后他告诉我说这是孔子。这座大房子是父亲小时候住过的。我好像突然明白为什么中国餐馆的老板送我们家的月饼和别人的不一样，是不是因为我们家姓孔，让他觉得我们和他是同一个祖先呢？等我上了小学，美国的基辛格、尼克松访问了中国，中美即将建交时，父亲又一次对我提起中国：“等中国开放了，你一定要去曲阜，那里有孔子的庙，那里是我们的本家。”工作之后我有了出国研修的机会。我放弃了美国和欧洲，选择了中国。在周围的一片担忧声中，我来到了神往已久的中国。到中国的第一天，我就到北京站买了一张去济南的火车票，8个小时的长途，坐的是硬座，周围是陌生的中国人，这可是我人生中的第一次长途旅行。第二天一清早，我在兖州站下了火车，直奔曲阜而去。悠闲漫步的孔氏后裔(yì)、庄严安详的古代建筑物……仿佛让人回到了两千多年前。我所有的疲劳、顾虑一下子全部消失了。对着孔府的那口古井，我想，我的先人可能就享用过它的甘甜。我在中国生活的这几年，经历了各种喜怒哀乐，虽然有时也想离开中国，但反反复复，最终还是没有离开。因为我的根在中国，所以我至今还在中国。[注]曲阜：市名。山东省济宁市东北部。为孔子故里。有鲁国故城遗址、阙里、孔庙、孔府、孔林以及颜庙、周公庙、少昊陵等古迹。1．给下列加点的词选择正确的解释。(共4分，每题2分)(1)你一定要去曲阜，那里有孔子的庙，那里是我们的本家。()①同宗族的人。②指当事人。③自己的家。(2)悠闲漫步的孔氏后裔。①后代的衣服。②后代中的外国人。③已经死去的人的子孙。2．根据文章内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(共5分，每题1分)(1)这篇文章的作者姓孔，是一个韩国人，他是孔氏后裔。()(2)中国餐馆的老板送我们家的月饼和别人的不一样，这是因为我们比别人先去他的餐馆消费。()(3)文中画横线的句子中“仿佛”一词表示比喻，这个句子也是个比喻句。()(4)我选择中国的原因是中国的旅游景点很美，我神往已久。()(5)我在曲阜，参观了孔府的那口古井，想起了我的先人。()3．一到中国，“我”为什么直奔曲阜而去？(2分)4．在中国生活多年，“我”经历了各种喜怒哀乐，有时也想离开，可为什么至今还在中国？(1分)七、作文。(共30分)以下两题，只选做其中一题。1．仰望飘扬的五星红旗，唱着庄严的国歌，爱国之情在我们胸中激荡。请以“看国旗升起”为题写一篇500字左右的记叙文，表达出自己的爱国之情。2．从你读过或看过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章中选择最打动人的一篇，写一篇读后感。题目自定，要有真情实感。参考答案一、1．杰出阻挠平庸泥浆朦胧坚毅真挚凄凉恶劣讥笑2．yāoháojiàosānɡjìnɡqiàn二、1．阻挠艰苦讥笑岔道斑纹一篇富饶坚强饥饿盆子班级编写2．俊俏竣工峻岭暮色内幕羡慕3．(1)精致(2)精密(3)争执(4)争持4．(1)寝不安席(2)碧空如洗(3)水落石出(4)安居乐业三、1．(1)因为那时候，清政府腐败无能，所以刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠、要挟。(2)我是天山洁白的雪莲，我是初生的乳燕。(3)如歌如画的唐诗宋词真美啊！2．(1)③(2)②(3)①四、1．×2．√3．√4．√5．×五、C六、(一)1．推拉拉推2．北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过了青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。3．设问仿写略4．是一个有杰出才华的人。(二)1．(1)①(2)③2．(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√3．因为“我”是孔氏后裔，那里是“我”的本家。4．因为“我”的根在中国。七、略部编版小学语文六年级上册第二单元测试卷（二）一、读拼音，写词语。jiéchūshèjìkònɡzhìmiǎnlìyǐnyǒnɡ（）（）（）（）（）xuányáqiàobìkuánɡfēnɡnùháorěrénjīxiào（）（）（）二、区别字组词。施（）挠（）艰（）毅（）拖（）晓（）坚（）义（）讥（）浆（）斑（）篇（）饥（）桨（）班（）偏（）三、给带点的多音字选择正确的读音，画“√”。刚劲（jìnɡjìn）哈达（hāhǎ）相传（xiānɡxiànɡ）塞外（sàisāi）调节（tiáodiào）扇动（shānshàn）四、把词语补充完整。寝不（）（）思潮（）（）（）（）如洗（）（）石出（）（）不回牙牙（）（）五、根据意思写词语。1、不怀好意地嘲笑别人。（）2、形容形象高大，气概雄伟豪迈。（）3、终身遗恨。（）4、周到而细密。（）六、写出下面句子运用的修辞方法。1、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。（）2、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（）七、补充下面的名言，并写出报告。1、，这是我们自信心的泉源。（）2、我是中国人民的儿子，我深深地爱着。（）3、唯有是值得宝贵的，唯有他起来，中国才有。（）4、我爱我的，爱我的，离开了她，离开了他们，我就无法，更无法。（）八、阅读并回答问题。祖国，我终于回来了钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博（bóbé）士学位，成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。①在美国金钱地位名誉他都有了但是，一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即（jìjí）决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”1950年9月，钱学森辞去了工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李交给了美国航空公司。然而，就在这时，他接到美国移民局的通知：不准回国！他被迫退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着国家机密，说钱学森是间谍。其实，他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。每天晚上，看守人员每隔10分钟就来开一次灯，使他无法休息，半个月的时间，他的体重下降（jiànɡxiánɡ）了十几公斤。美国当局对钱学森的迫（pòpǎi）害，引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森。他们募捐15000美元，把钱学森从拘留所保释出来。但是，美国联邦调查局并没有停止对他的迫害。他的行动受到限制，信件受到检查，电话受到监听。②然而钱学森没有屈服他不断提出要求我要离开美国回到祖国去这样，他坚持斗争了5年。他的斗争得到了世界各国主持正义的人们的支持，更得到了中国政府和中国人民的亲切关怀。周恩来总理对钱学森十分关心，亲自过问他的情况，并指示参加中、美两国大使级会晤的中国代表在会晤中提出关于钱学森博士回国的问题。1955年，美国政府不得不同意钱学森回国。同年9月17日，钱学森登上回国的轮船。10月8日，他含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。钱学森到达北京的第二天，就带着全家人来到天安门广场。③望着雄伟的天安门城楼他激动地说我相信我一定能回到祖国现在我终于回来了1、给文中加点字选择正确的读音。2、给文中画横线的句子加上标点。3、写出下列词语的近义词。立即——突然——营救——4、文章主要表达了怎样的思想感情？九、写作。根据上面的短文写一篇读后感。参考答案：一、杰出设计控制勉励引用悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑二、施工阻挠艰苦毅力讥笑拖车拂晓坚决主义饥饿泥浆斑点篇章船桨班级偏向三、jìnɡhǎxiānɡsàitiáoshān四、寝不安席思潮起伏碧空如洗水落石出百折不回牙牙学语五、1、讥笑2、顶天立地3、终天之恨4、周密六、1、排比2、设问七、1、我们爱我们的民族周恩来2、我的祖国和人民邓小平3、民魂发扬真进步鲁迅4、祖国人民生存写作巴金八、1、bójíjiànɡpò2、①，、、，。②，，：，。③，：“，！”3、马上忽然援救4、热爱祖国。部编版小学语文六年级上册第二单元测试卷（三）一、读音和字形全对的一组是()A．端详(xiánɡ)分享欧州恶劣B．刚劲(jìn)避免沮丧索绕C．藐视(miǎo)轰动先驱艰巨D．篇章(piān)堪测抚养凄凉二、读拼音在横线上写汉字，并组成词语。然俏yì志jùn工安险三、按要求写词。1．写近义词。阻挠()藐视()要挟()周密()2．写反义词。贫穷()崇高()朦胧()凄凉()四、下面词语中加点的字在字典里有几种解释，在你认为最恰当的解释上打“√”。1．施工①给予；②施舍；③施行；④在物体上加某种东西。2．复苏①重复；②转过去或转回来；③恢复；④再，又。3．寝不安席①安定；②平安；③安装；④存着，怀着。4．百折不回①弯曲；②弄断；③损失；④折叠。五、选词填空。1．周密严密精密机密()监视()思考()计算()文件()警戒()测量严守()()调查2．鼓励勉励激励奖励(1)有关部门对有突出贡献的科技人员进行()。(2)每当我学习中遇到困难，老师总是热情地()我。(3)总结会上，辅导员李老师()我们继续努力，争取更大进步。六、下面词语在课文中分别喻指什么，选一选，填一填。①战士丰富多彩富于革命理想的生活②五十六个民族③热烈顽强④抱负远大⑤勇敢乐观⑥纯洁高尚(1)雪莲()(2)海燕()(3)雏鹰()(4)山丹丹()(5)五十六朵鲜花()(6)彩色的翅膀()七、下面的句子用了什么修辞方法。1．火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了“人”字形线路。()2．这些小精灵怎么会不爱我们祖国的海岛呢？()3．要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。()4．从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。()八、判断下列句子，说法正确的打“√”，错误的打“×”。1．《詹天佑》一课讲的是明末清初的事，距现在有几百年的历史了。()2．一些帝国主义国家要争夺“京张”铁路的修筑权，目的就是想嘲笑中国人没有这个能耐。()3．居庸关隧道采取从两端同时向中间凿进的办法是因为它太长了。()4．青龙桥附近坡度特别大，火车难以爬上去，詹天佑顺着山势设计了一种“人”字形线路。()5．初到哥廷根的时候，作者季羡林一心怀念着生母，有时想得简直不能忍耐。()6．《中华少年》一课选取雪山高原、南疆宝岛、北方草原和黄土高坡四地的少年代表中华少年。()7．《彩色的翅膀》一文中关于记叙“西瓜的不平常来历”这部分属于倒叙。()九、根据所给的内容提示补写排比句。从这些优秀的中华儿女的身上，我看到了伟大的民族魂。京张铁路的总工程詹天佑让我看到了中华儿女的智慧，的钱学森让我看到了，的季羡林让我看到了。十、阅读课文片段，回答问题。从北京到张家口的铁路长200千米，是联结华北和西北的交通()。当时，清朝政府刚提出修晚的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要[]这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁，事情[]了好久得不到解决。他们最后提出一个条件：清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样一()，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中一位。1．在()中分别填上用“要”组成的词语。2．在[]中分别填上用“争”组成的词语。3．把画横线的句子改写成因果关系的句子。十一、阅读下面的文章，完成练习。把我的心脏带回祖国19世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被(qīlínɡ)、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。1830年11月的一天，维斯瓦河上(mímàn)着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他(zhènɡzhònɡ)地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是，不久起义失败了。肖邦得知这一消息，悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符，写下了著名的《革命练习曲》。那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他(miǎnlì)自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地”作曲、弹琴。时间在流逝，可是他已根本没有了时间的概念。肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦原来的肺结核病又复发了。1849