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文档简介

锦州市第八中学2023-2024学年度第二学期八年级期中测试物理试卷物理考试时间共90分钟试卷满分80分考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效一.选择题(共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)1.下列四幅图选自中国古代科技著作《天工开物》,有关说法正确的是()“场中打稻”中通过摔打的方法能将稻粒从稻秆上打落下来是因为稻粒具有惯性B.“赶稻及菽”中牛拉石碾的力与石碾拉牛的力是一对平衡力C.“透火焙干”中把湿纸贴在墙上可以加快水分升华D“六桨客船”中划水的船桨对水的作用力改变了客船的运动状态2.下列关于物理学知识解释中正确的是()A.百米赛跑的运动员撞线后还要跑出一段距离,是由于运动员受到惯性B.人用力推桌子,桌子未动,是因为推力小于摩擦力C.矫正近视眼前,像离视网膜越近配戴眼镜的度数越低D.—200度的近视眼镜镜片焦距为0.5cm3.如图所示,购物支付已进入“刷脸”时代,消费者结账时站在摄像头(相当于一个凸透镜)前约1m的位置,面对镜头,经系统自动拍照、扫描等,确认信息后,即可进行后续工作。则下列说法正确的是()八年级物理试卷第1页(共8页)A.摄像头的焦距可能是2mB.人脸通过摄像头成像是光的反射现象形成的C.“刷脸”时,面部经摄像头成正立缩小的实像D.“刷脸”时,面部应位于摄像头两倍焦距之外4.滑板是冲浪运动在陆地上的延伸,现今更是受到了青少年的喜爱。如图所示,小明站在滑板上在水平地面上做匀速直线运动的过程中,下列说法正确的是()A.小明在水平方向受到向前的摩擦力B.小明对滑板的压力与滑板对地面的压力是一对相互作用力C.滑板受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力D.小明受到的支持力是滑板面形变产生的5.下列是生活中的一些摩擦现象:“1”定路时鞋底与地面之间的摩擦;②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;4'皮带传动时,皮带与皮带轮之间的摩擦;⑤夹取食物时,筷子与食物间的摩擦。其中属于有益摩擦的是()A.①②③B.②③④C.③④⑤∅.(1)④⑤6.蜡烛放在如图所示位置,通过凸透镜成倒立、放大的像。小红画了图中的光路。下列说法正确的是()A.小红画的光路是正确的B.此时光屏到透镜的距离小于20cmC.透镜的焦距小于10cm'D.透镜不动,将蜡烛和光屏的位置对调所成的像会变小7.一凸透镜的焦距为12cm,将点燃的蜡烛从离凸透镜30cm处沿主光轴移到15cm处的过程中,下列说法正确的是(A.像变小,像距变小B.像变大,像距变大C.物距与像距之和逐渐变大①物距与像距之和先变小再变大八年级物理试卷第2页(共8页)8.如图所示,一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落,接触弹簧后将弹簧压缩至最短。设在弹簧被压缩的过程中小球的速度为v,小球受到的重力和弹簧弹力的合力为F(不计空气阻力),则()A.v不断变小B.F先变小后变大C.弹簧对小球弹力变大D.弹簧最短时小球受到平衡力作用9.如图所示,有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上,物体A重5N,B重40N。已知物体A对B的压强与此时物体B对桌面的压强相等,物体A对B的压力、物体B对桌面的压力分别为FA和FB。物体A和物体B的密度分别是ρA和ρB,下列说法中()A.FA:FB=1:9B.ρA:ρB=27:8C.FA:FB=1:8D.ρA:ρB=9:8二.填空题(本题共6小题,每空1分,共12分)10.用冰取火,似乎不可思议,但这绝非讹传。据晋代张华的《博物志》记载,我国古代就把冰块制成透镜,利用透镜对光的作用将物体点燃,如图所示。此类透镜应用非常广泛,用它制作的眼镜片可以用来矫正眼。11.“天宫一号”飞船助推器向地面喷火升天,这说明力的作用是.“的,助推器喷气使飞船的速度变快,飞船内物品的惯性(选填“变大”“变小”或“不变”)。12.显微镜的目镜和物镜使用的都是凸透镜。载物片上的物体通过物镜成一个倒立、(选填“放大”或“缩小”)的实像,它的目镜的成像特点与我们生活中的(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)成像性质相同。13.如图所示是在探究“同一直线上二力合成”的实验中,两个力F₁和F₂同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧,都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B。这样做的目的是为了保证力(选填“作用效果相同”或“相互平衡”)。这种方法叫(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。八年级物理试卷第3页(共8页)14.如图所示,物体在拉力F作用下,沿水平面向右做匀速直线运动。当撤去拉力F时,物体将做运动,此时,假设重力突然消失,请推断物体的运动状态。(不计空气阻力)15.如图所示,用F=7N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物体B所受摩擦力的方向,物体A受到地面的摩擦力的大小为N三、作图题(共2小题,每小题2分,共4分)16.根据如图中的入射光线或折射光线,分别作出相应的折射光线或入射光线。17.如图物体A与弹簧连接,静止在光滑斜面上。请画出物体A所受弹力的示意图。四、实验题(共4小题,共24分)18.(5分)在探究“凸透镜成像规律”的实验中。(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=cm。(2)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是倒立(选填“放大”、“缩小”、“等大”)的实像。(3)如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中处能观察到烛焰的像。(4)如图丁,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将八年级物理试卷第4页(共8页)光屏向远离透镜方向移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像。则该眼镜是(选填“近视”、“远视”)眼镜。(5)在图乙中,保持蜡烛和凸透镜位置不变,将透镜换成一个焦距小一些的凸透镜,为了使光屏上得到清晰的像,应将光屏向(选填“左”、“右”)移动。19.(6分)如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景:小华将系在小卡片(重力可忽略不计)两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮,并在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整所挂钩码的数量来改变拉力的大小。(1)小华以10g的小卡片为研究对象,为了探究两个力满足什么条件才能平衡,所挂钩码质量最合适的是A.5gB.10gC.200gD.任意质量均可(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,两条线的方向(“一定要”或“可以不”)平行,松手瞬间小卡片(选填“能”或“不能”)保持静止;(3)为了验证作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:。八年级物理试卷第5页(共8页)(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们都认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是。(5)丙图中,若两个滑轮的位置没有在同一高度,则(选填“能”或“不能”)完成此实验。20.(6分)小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块(表面粗糙程度相同)等器材,探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。(1)小丹水平匀速直线拉动木块,利用条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验。①分析甲、乙两次实验,可以得出接触面粗糙程度相同时,压力越大,-滑动摩擦力的结论;(2)分析甲、丙两次实验,可以得出压力相同时,接触面,滑动摩擦力越犬的结论;③小丹从上述实验联想到生活中瓶盖上设计了花纹,可用(填“①”或“②”)的结论进行解释。(2)她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关,利用图甲实验做对比分析,又设计了如图丁所示的实验,使弹簧测力计A始终保持竖直状态,并调整高度,使其示数为N,拉动木板,当木块相对于地面静止时,弹簧测力计B的示数为1N,分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小。21.(7分)老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。(1)该同学通过观察来反映压力的作用效果。(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是八年级物理试卷第6页(共8页)控制大小相同,改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论:。以下实例中应用该结论的有。(选填字母)4.冰刀鞋的刀刃做得很薄B.载重汽车有很多个宽大的车轮C.汽车限重D铁轨下面铺枕木(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是:。(4小亮学习了压力、压强的知识后在沙滩上散步时发现:如图甲、乙两人在同样的沙滩散步,留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲对沙滩的压强乙的压强。甲对沙滩的压力乙的压力。(均选填“大子”、“小于”或“等于*)五、综合应用题(本题共3小题,共22分)22.(7分)如图所示,一个质量为5kg的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力F=10N作用下,沿水平面向右做匀速直线运动。(1)求物体所受的重力;(2)求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小;(3)我们知道,滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度,则有关系式f=μFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数μ。23.(8分)第24届冬奥会已于2022年在北京、张家口举办,如图所示,小丽的质量为50kg,每只脚与地面的接触面积为200cm²,滑雪板能总受力面积为0.2m²,雪地能够承受最大压强是3.0×10³Pa,g=10N/kg。求:(1)(忽略滑雪板及装备的质量)通过计算判断小丽穿上滑雪板站立在雪地时对地面的压强?八年级物理试卷第7页(共8页)(2)滑雪过程中小丽最多可以再背多少N的背包?24.(7分)理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的实验为原型,通过合理的推理得出物理规律,理想实验能深刻地解释物理规律的本质。在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下,滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上,小车在不同的水平面上运动的距离如图所示。(1)每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,这样做的目的是:。(2)分析实验现象可知,小车在水平面上运动速度的减小是因为受到的作用;通过对实验现象的分析,推理可知:如果运动的物体受到的阻力为零时,它的运动状态将会。在初中物理学习中,运用科学推理法的实验还有:。(3)牛顿曾研究过这样一个问题:他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面,于是牛顿提出了一个“大炮”的设想,如图是他画的“大炮”草图,在地球的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远。他推想:当射出速度足够大时,炮弹将会如何运动呢?牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。这就是著名的“牛顿大炮”的故事,故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。(4)研究中牛顿基于的可靠事实是。(5)根据以上资料和牛顿的“大炮”草图,推测牛顿当年的重要结论是。(6)如今,牛顿当年的推测已变成了现实,人们应用他的推论,利用现代科技制成了八年级物理试卷第8页(共8页)锦州市第八中学2023-2024学年度第二学期八年级期中测试物理试卷参考答案及评分标准※说明:此答案仅供参考,阅卷之前请像答案,答题中出现其他正确答案也可得分。一、选择题(本题共9小题,每题3分,共27分。1~6题为单选题;7~9题为多选,漏选得2分,错选得0分)题号123456789答案ACDDDDBDBCAB二、填空题(本题共6小题、每空2分、共24分)10.会聚远视11.相互不变12.放大放大镜13.作用效果相同等效替代法14.减速匀速直线运动15.水平向右3三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)四、实验题(本题共4小题,共24分)18.(5分,每空1分)(1)10.0;(2)放大;(3)B;(4)近视;(5)左。19.(6分,每空1分)(1)C(2)一定要不能(3)用剪刀剪开小卡片(4)减小摩擦力对实验的影响(5)能20.(6分,每空1分)(1)二力平衡越大越粗糙②(2)5无关21.(7分,每空1分)(1)海绵的凹陷程度(2)压力当压力相同,受力面积越小,压力作用效果越明显A<或当压力相同,受力面积越大,压力作用效果越不明显BD)(3)将其中一瓶水倒掉一部分,然后将两瓶矿泉水正立在海绵上。<4>等于大于五、综合应用题(本题共3小题,共22分)22.(共7分。6分物理+1分卷面)解:(1)该物体受到的重力:G=mg=5kg×10N/kg=50N,-----------------------------------------(1分)<2>因为物体沿水平面向右做匀速直线运动,所以滑动摩擦力与拉力是一对平衡力,

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