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文档简介

随堂训练—《古代日本》单项选择题1.646年，孝德天皇审时度势，以中国制度为蓝本，参酌日本旧习，发布《改新之诏》，要求全国上下全面“中国化”。这次“中国化”主要学习中国哪个朝代的制度（）A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.明朝2.下图内容是日本历史上一次改革的部分规定，该规定反映出土地的所有者是（）A.公民B.国家C.部民D.贵族3.7世纪前，日本贵族兼并土地，争战不休，并将兼并的土地出租。再加上征伐新罗，加重了人民的负担，社会上出现了“老者啃草根而死于道垂，幼者含乳以母子共死”的惨状，人民开始了反抗。于是日本政府开始进行改革。材料表明日本改革是为了（）A.推翻幕府统治B.防止贵族争战C.加强君主专制D.缓和社会矛盾4.孝德天皇即位后，定年号为大化，颁布改新诏书，吸收中国唐朝政治经济制度，实行改革。这一“改革”（）A.确立土地私有制B.使日本成为中央集权制封建国家C.提倡“文明开化'D.使日本进入近700年幕府统治时期5.事实证明，大化改新没有让日本变成中国，该学的一样也不少，该保留的一样也没少保留，日本还是日本，日本还因此跳了龙门。由此可见，日本学习外来文化的特点是（）A.在文化上缺乏自己的独特创造性B.全盘吸收世界各地的文化C.学习外来文化与保留本民族特色相结合D.完全继承了本民族的文化

参考答案单项选择题1.答案：C解析：从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。故选C。2.答案：B解析：日本大化改新规定：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。由此可知，土地属于国家，公民只有土地的使用权。故选B。3.答案：D解析：题干材料反映了日本社会矛盾的尖锐，表明日本改革是为了缓和社会矛盾。故选D。4.答案：B解析：从646年开始，日本孝德天皇进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。故B符合题意。5.答案：C解析：据“大化改新没有让日本变成中国”“该学的一样也不少，该保留的一样也没少保留”“日本还是日本”，可知日本

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