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PAGEPAGE4三年级数学教学工作计划表(2010--2011学年上期)姓名学科数学任教班级三年级周课时数12班级学情分析:本期我任教三年级(3)(4)班的数学,三年级(3)班共有学生58人,差生人数有3人,二年级(4)班共有学生57人,差生人数有3人。在经过了两年的数学学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。因此对这些学生,我应该更多关注的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,并逐步让学生在思维中体验成功所获得的乐趣。大多数学生认识到数学知识无处不在,生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础,也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。对于新转来的学生与原班学生差距较大,要大力加强学习习惯的培养。学校审核意见
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