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第一章动物主要类群第五节两栖动物和爬行动物八年级生物人教版·上册第1页想一想，议一议

青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为何呢？第2页一、两栖动物（一）什么叫两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体用肺呼吸，既能够生活在陆地，也能够生活在水中一类动物。（二）代表动物——青蛙1、生活环境

幼体生活在水中，成体生活在潮湿陆地，有时也在水中游泳。第3页2、外部形态有保护色，皮肤裸露，能分泌黏液。前肢短小，可支撑身体。后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃又能划水。鼻孔眼睛鼓膜前肢后肢第4页3、捕食：捕食农业害虫4、呼吸：用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸5、生殖：水中产卵，体外受精6、心脏：二心房一心室，体温不恒定第5页★比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物第6页1、青蛙身体表面是什么颜色？这与它生活环境有什么关系？青蛙身体表面绿色，与周围绿色植物相一致。2、当你把青蛙握在手中时有什么感觉？有黏滑感觉3、比较青蛙前肢和后肢形态差异，想一想这与后肢功效有什么关系？前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼可划水。讨论第7页4、青蛙为何既能在陆地上生活，也能在水中活动？⑴前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼划水；⑵能用肺呼吸。注意：青蛙是动物从水生到陆生过分类型。第8页（三)其它两栖动物蟾蜍大鲵蝾螈第9页（五）两栖动物与人类关系(四）两栖动物主要特征幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地，也能够在水中游泳，用肺呼吸，皮肤能够辅助呼吸。１、农田害虫天敌；禁止滥捕乱杀。2、可作药用第10页二、爬行动物（一)生活环境陆生（二）代表动物——蜥蜴1、外部形态特点⑴头部有颈，可灵活转动。便于在陆地寻找食物和发觉敌害;⑵四肢短小，不能跳跃，但能贴地爬行;⑶皮肤干燥，表面覆盖角质鳞片，可保护身体和降低体内水分蒸发。第11页（三）其它爬行动物龟鳖蛇鳄第12页（四）爬行动物主要特征

体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧卵壳。（五）爬行动物与人类生活关系

1、食用

2、药用

3、捕食害虫

恐龙曾称霸地球,但大都灭绝了。第13页两栖动物爬行动物生活环境身体分部运动方式皮肤幼体水中，成体陆地和水陆生头、躯干、四肢头、颈、躯干、四肢、尾游泳、跳跃爬行皮肤裸露，湿润皮肤干燥，表面覆盖角质鳞片或甲第14页1、青蛙皮肤裸露而湿润意义是()A、保护体内水分不散失B、有利于体表和外界进行气体交换

C、降低游泳时阻力D、适应水中生活，运动灵活2、某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水鱼缸中，准备精心喂养，观察蛙活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡原因是()A、无法呼吸B、饥饿

C、惊吓D、水质有问题试一试，你能行！BA第15页

3、青蛙四肢善于()A、爬行B、游泳和跳跃

C、行走D、逃脱敌害

4、娃娃鱼(大鲵)是世界上现存()A、最珍稀两栖动物B、最大两栖动物

C、最原始两栖动物D、最高级两栖动物试一试，你能行！BB第16页

5、蜥蜴体表覆盖角质细鳞，这有利于()A、适应水生生活B、利用皮肤呼吸

C、适应陆地生活D、自由活动

6、蜥蜴呼吸特点是(

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