5铺满金色巴掌的水泥道省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件

5铺满金色巴掌水泥道R·三年级上册第1页

我们天天走在上学、放学路上，你有没有发觉过路途上漂亮风景？让我们跟随作者一起去学会发觉美、描述美、赞赏美！第2页

法国梧桐

大量传入我国约在上世纪一二十年代，主要由法国人种植于上海租界内，故称之为“法国梧桐”，其实即非法国原产亦非梧桐。叶子有5个叶尖，少有3个或7个，叶子长宽差不多。属落叶大乔木，是世界著名优良庭荫树和行道树，有“行道树之王”之称。资料链接

第3页铺pū我会写字词学习第4页泥ní第5页晶jīnɡ第6页紧jǐn第7页院yuàn第8页印yìn第9页排pái第10页列liè第11页规ɡuī第12页则zé第13页乱luàn第14页棕zōnɡ第15页迟chí第16页左右结构洼、凌、增、靴我会认水洼凌乱

增添雨靴wāxuēzēnɡlín第17页词语解释依据词语意思，在文中找出这些词语。（）：含有比正常状态下较多水分。（）：形容物体明亮，闪烁发光。（）：形容物体潮湿样子。（）：①（用字、用词）贴切，妥帖。②心里平静。③舒适。潮湿亮晶晶湿漉漉熨帖第18页（）：①（地势）平坦而宽大。②平而舒展。（）：①（在形状、结构或分布上）合乎一定方式；整齐。（）：不整齐，没有秩序。（）：快意；舒畅。平展规则凌乱愉快第19页整体把握铺满金色巴掌水泥道

你以为本文标题起得好吗？请说说你理由。第20页

起得很好。“金色巴掌”利用了比喻修辞手法，充满了美感，同时也吸引了读者阅读兴趣。第21页课文解读

一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包去上课时，天开始放晴了。一夜一夜

“一夜”是时间长度，风雨交加之夜为落叶形成条件。第22页自由读第四至六自然段，思索：雨后水泥道是什么样？第23页

地面还是潮湿，不时还能看见一个亮晶晶水洼，映着一角小小蓝天。道路两旁法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄叶子。这一片片闪着雨珠叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉水泥道上了。第24页你能照样子说出几个词语吗？亮晶晶金黄金黄我会说白花花黑乎乎红艳艳粉红粉红碧绿碧绿瓦蓝瓦蓝第25页

水泥道像铺上了一块彩色地毯，这是一块印着落叶图案、闪闪发光地毯，从脚下一直铺到很远很远地方，一直到路尽头……第26页

平整水泥道上满是梧桐落叶，有浅黄，有深棕；有小，有大，看上去不正像一块印着落叶图案彩色地毯吗？第27页找出文中三个比喻句，并填一填。落满树叶水泥道像

。法国梧桐树落叶像

。棕红色小雨靴像

。我会写一块彩色地毯金色小巴掌棕红色小鸟第28页

一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包去上课时，头一回以为，门前水泥道真美啊！一夜一夜

总结全文，抒发真情；并与开头相互照应，形成一个回环起伏美。第29页总结全文，感悟中心梧桐树落叶——金色小巴掌水泥道——彩色地毯棕红小雨靴——小鸟蹦跳、歌唱一夜秋风一夜秋雨天放晴铺满金色巴掌水泥道（真美）第30页思想提升本文描写了经过一夜风雨第二天放晴时，水泥道上粘上了一片片金色梧桐树落叶漂亮景色，抒发了作者发觉美惊喜、赞叹之情。秋天梧桐叶真美！你还发觉秋天里哪些树叶很美呢？

第31页拓展利用关于梧桐诗句人烟寒橘柚，秋色老梧桐。——［唐］李白《秋登宣城谢朓（tiǎo）北楼》春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。——［唐］白居易《长恨歌》梧桐树，三更雨，不道离情正苦。——［唐］温庭筠《更漏子》第32页第33页课后习题朗诵指导：全文朗诵基调是舒缓，满含喜悦与赞美。第一部分读出秋雨过后天气放晴欣喜、愉悦，第二部分读出铺满金色巴掌水泥道美，第三部分用欢快语气读出赞美之情。●朗诵课文。把你喜欢句子誊录下来。第34页句子示例：（1）水泥道像铺上了一块彩色地毯，这是一块印着落叶图案、闪闪发光地毯，从脚下一直铺到很远很远地方，一直到路尽头……（2）我穿着一双棕红色小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色小鸟，在秋天金黄叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……第35页●下面加点词语你是用什么方法了解？和同学交流。

啊！多么明朗天空。

它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。····第36页我们能够利用以下几个方法来了解词语:（1）查阅工具书。字典、词典以及其它工具书是学习好帮手。当然，我们要注意词语在不一样语言环境中不一样意思，选择适当义项。（2）找近义词或反义词替换原词语，比较了解。如“凌乱”反义词是“整齐”，“凌乱”意思为“不整齐，没有秩序”。第37页

（3）联络上下文了解。句中词语与上下文有亲密联络，我们不要孤立地了解或一味地查工具书，要结合全文来思索。如“明朗”一词所在句子前面写道：“我背着书包去上课时，天开始放晴了。”所以“明朗”意思是“光线充分”。第38页小练笔

“铺满金色巴掌水泥道”，多美发觉啊！你在上学或放学路上看到了什么样景色？用几句话写下来吧。第39页

示例：冬天步伐渐渐走远，