高考历史（人民江苏版）一轮复习讲义专题十五第33讲现代中国的科技和教育

第33讲现代中国的科技和教育考试说明考查角度备考指导1.现代中国科技发展的主要成就：“两弹一星”；载人航天；袁隆平的杂交水稻；信息技术的发展。(2014·江苏单科，T11)现代中国的教育成就。1.从命题方向看，关注我国在“两弹一星”和载人航天方面取得的成就。2.从热点角度看，注意现代教育改革与“科教兴国”战略，注意联系我国教育发展的历程，总结教育发展的经验教训。2.现代中国教育的发展：现代中国教育发展的基本历程与成就。考点一现代中国科技发展的主要成就1.背景：新中国成立时，我国的科技水平落后。2.措施(1)中国政府确立了自力更生的发展方针。(2)成立了中国科学院和国家科学技术委员会。(3)吸引海外的知识分子回国并大力培养科技人才。(4)1956年，科学规划委员会编制出《十二年科技发展远景规划》。3.成就领域时间成就地位国防1958年第一座实验性原子反应堆建成标志着中国开始跨入原子能时代1964年第一颗原子弹爆炸成功跨入核国家行列1967年第一颗氢弹爆炸成功1970年第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功重量超过苏美等国的卫星农业1973年袁隆平成功培育出籼型杂交水稻世界首次4.走向世界的中国科技(1)原因eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①“科学技术是第一生产力”论断的提出。,②国家“科教兴国”战略的实施。,③广大科技工作者的艰辛努力。,④“863计划”“火炬计划”等一系列重大科技规划相继实施。))(2)成就：载人航天、信息技术①1999年11月以来，中国成功地运用长征2号系列运载火箭进行了5次“神舟号”飞船的发射与回收试验。②2003年10月，中国在甘肃酒泉成功发射了“神舟5号”载人宇宙飞船(杨利伟)。③1983年，成功研制出第一台每秒向量运算一亿次的“银河”巨型计算机系统。④2002年，研制出运算速度可达每秒1.027万亿次的超级计算机。在高性能计算机的开发应用方面取得重大突破。(3)意义：对于增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设意义重大。【易错易误】中国进入航天时代的标志1970年，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，标志着中国开始进入航天时代。2003年，“神舟5号”发射成功，标志着中国进入航天大国行列。考法现代中国的科技成就『典例』(2018·扬州调研)对下面表格解读正确的是()中国原子弹关键技术突破进度表1963年3月完成第一颗原子弹理论设计方案1963年12月同步聚焦爆轰产生中子实验成功1964年4月加工出第一套原子弹上用的核部件1964年10月中国首颗原子弹爆炸成功A.第一颗原子弹爆炸成功，标志着我国开始进入航天时代B.原子弹爆炸成功，增强了我国国防力量，提高了国际地位C.第一个五年计划的开展为国防科技事业的进步打下了坚实的基础D.这是核工业战线上的广大科技人员、工人在苏联专家帮助下取得的巨大成就解析本题主要考查学生调动知识运用知识的能力。表格显示原子爆炸的历程，原子弹爆炸成功，增强了我国国防力量，提高了国际地位，故B项正确；A项是人造卫星发射升空；C项与信息不符；D项中分析错误。答案B【方法突破】★明考点两弹一星★抓关键根据所学原子弹知识可知，1964年原子弹爆炸成功，增强了我国的国防力量，提高了中国的国际地位。★定方法表格逻辑型选择题：一般是以表格为呈现形式，通过定量分析文字信息或相关数值，从而得出结论。解题时，抓住表格中的有效信息，常用的解题方法是确定表格总体反映的历史事件、现象及历史时期，结合所学知识综合判断。【史论链接】新中国科技成就不断突破的原因(1)新中国成立及社会主义制度的确立，为科技发展创造了前提。(2)党和政府对科技发展的重视和正确决策，为科技事业发展提供了保证。(3)积极借鉴世界第三次科技革命的成果。(4)新中国成立后社会生产力的发展和教育事业的发展，推动了科技的迅速发展。(5)杰出科学家和广大科技工作者的开拓创新和献身于科技事业的高尚情操。考点二现代中国教育的发展知识点一社会主义教育的兴办1.方针：《共同纲领》规定：新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育。2.措施(1)向工农和工农子女“开门”。(2)1954年宪法确定新中国教育的性质为为人民大众服务。(3)1957年，毛泽东提出：“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。(4)刘少奇倡导全日制的学校、半工半读的学校“两种教育制度”。3.成就(1)到1965年，中国教育事业初步形成了比较完整的国民教育体系。(2)奠定了共和国教育持续发展的坚实基础，培养造就了一大批国家经济建设的新生骨干力量。知识点二“文化大革命”中的“教育革命”1.表现(1)出现创办“七·二一工人大学”的热潮。(2)教学体制：实行所谓“开门办学”。(3)改革学制：缩短学制，将小学与初中合并或将初中与高中合并。(4)招生制度：废止了高考制度。2.影响：对中国教育事业造成了极其严重的破坏，出现“文化断层”、“人才断层”的局面，严重影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。知识点三教育事业的蓬勃发展1.措施(1)为实现拨乱反正，1977年，恢复高考；建立中小学教师参评高级职称等制度。(2)1983年，邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，成为新时期教育事业发展的指导方针。(3)1995年，提出实施“科教兴国”战略。(4)1980年以来，颁行《义务教育法》《教师法》法律法规。2.成效(1)基本普及了九年义务教育，基本扫除了青壮年文盲(简称“两基”)。(2)中等职业教育发展迅速，高中阶段职业教育发展，普通教育结构进一步优化。(3)初步形成了多种层次、多种形式、学科门类齐全的高等教育体系。【深化理解】教育、科技和经济之间的关系考法现代中国教育发展的基本历程与成就『典例』(2014·江苏单科，11)右图为李岚清同志篆刻的一方印。下列邓小平的活动，发生在“文化大革命”后与之密切相关的是()A.1975年进行“全面整顿”B.1979年试点创办“特区”C.1983年提出“三个面向”D.1992年发表“南方谈话”解析根据题干“文化大革命”后与篆刻中“科教”信息可以推断出是邓小平提出“三个面向”教育方针，故本题选C项；A项是在“文革”期间；B、D两项属于经济领域的探索，不符合方印中信息。答案C【方法突破】★明考点“三个面向”思想★抓关键根据“教育后勤部长”并联系“三个面向”思想可知答案。★定方法图片型选择题：解答图像材料型选择题，要特别注意材料中的新情景，牢牢抓住题干中答题项的要求，以教材内容为依托，弄清图片、漫画等的用意及其所包含的隐性知识，要能通过画面上的文字、人物形态、画面事物构成及相关事物的异同对比等，准确判读出其所含的真实信息，并结合所学的历史知识，分析出漫画的本质、主题寓意。【史论链接】新中国不同时期的教育方针及成就阶段方针政策成就新中国成立初期以老解放区教育经验为基础，吸收旧教育的有用经验，借鉴苏联经验把半殖民地半封建教育改造成新中国的人民教育全面建设社会主义时期毛泽东提出全面发展的教育方针形成比较完整的国民教育体系，培养了大批有用人才“文革”时期以阶级斗争为纲，中小学一度停课，大学招生通过推荐方式教育战线一片混乱，人才出现断层改革开放以来20世纪80年代提出“三个面向”；20世纪90年代，实施“科教兴国”战略和“211工程”计划；实施九年义务教育各类教育飞速发展，培养了大批各级各类人才，为社会主义现代化建设注入无穷活力随堂·演练预测考点一现代中国科技发展的主要成就1.(2017·扬州中学考前质检)1965年5月《美国新闻与世界报道》刊载了文章《为什么美国的战略过时了》，认为中国在尖端科学上取得的某种突破，势必迫使美国修改它的全球战略。该突破可能是指中国()A.成功地试爆了第一颗原子弹B.掌握了载人航天技术C.发射了第一颗人造地球卫星D.成功培育“南优二号”解析1964年中国第一颗原子弹爆炸成功，中国在核武器技术方面取得重大突破，符合题意，故A项正确；B项是2003年10月15日“神舟5号”飞船载宇航员杨利伟升上太空，成功返回地面，不符合时间限制，故B项错误；C项是1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，不符合时间限制，故C项错误；D项是1973年袁隆平选育出杂交水稻新品种，不符合时间限制，故D项错误。答案A2.(2017·宿迁模拟)右图是2015年11月26日发行的中国航天纪念币的反面。它反映了中国从古代的飞天梦到今天变成现实的主要历程。中国进入航天时代的标志是()A.冯如制成双翼螺旋桨飞机B.第一颗导弹发射成功C.“东方红一号”发射成功D.神舟五号载人航天成功解析中国进入航天时代的标志是1970年“东方红一号”卫星成功发射，故C项正确。A项只是航空事业的起步。B项与航天无关。D项是载人航天时代的到来。答案C3.(2018·苏州模拟)据新华社电：“神舟六号尚在太空遨游着，很多‘搭车’企业就已经开始计算收益。航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。航天，将为国民经济发展带来多大动力……”对材料理解正确的是()A.航天业将成为主要的经济行业B.中国成为第三个掌握载人航天技术的国家C.体现了科学技术是第一生产力D.中国开始打破大国对空间技术的垄断解析材料中“航天，将为国民经济发展带来多大动力”，强调了航天业带来的经济效益，不能说明航天业将成为主要的经济行业，故A项错误；材料与中国在世界航天业的地位无关，故B项错误；“航天，将为国民经济发展带来多大动力”，航天技术推动生产力发展，体现了科学技术是第一生产力，故C项正确；材料与中国打破大国空间技术的垄断无关，故D项错误。答案C考点二现代中国教育的发展4.(2017·徐州模拟)1952年我国高校进行院系调整，如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工科系、20个专业和13个专修科，从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了()A.促进国民经济的恢复 B.培养经济建设专门人才C.提升国民的科技素养 D.推动天津经济建设发展解析根据所学知识判断，1952年国民经济得到恢复，我国即将开始大规模的经济建设(“一五”计划)，高校进行院系调整，特别是多科性工业大学的出现主要是为了培养经济建设专门人才，故答案为B项。答案B5.(2017·无锡质检)新中国高考制度从“文革”时期“自愿报名，群众推荐，学校审核”发展到1977年的“自愿报考，严格考试，自愿录取”。这一变化()A.标志着十年动乱的结束B.改革开放政策的实施C.社会公平秩序的重建D.拨乱反正的彻底完成解析“四人帮”倒台标志“文革”结束，故A项错误；改革开放始于十一届三中全会，故B项错误；根据材料“群众推荐，学校审核”体现了人为因素，“严格考试，自愿录取”体现了公平公正，故C项正确；拨乱反正在1978年十一届三中全会后全面展开，故D项错误。答案C6.(2018·南京、盐城模拟)《中华人民共和国义务教育法》由1986年第六届全国人民代表大会第四次会议通过，之后经过2006年、2015年两次修订。这表明()A.我国建立比较完整的国民教育体系B.社会主义法律体系已经形成C.教育立法保障了基础教育的发展D.“科教兴国”战略得到很好贯彻解析材料主要强调的是义务教育法的颁布及修订，不能说明我国建立比较完整的国民教育体系，故A项错误；材料主要强调的是义务教育法，不是社会主义法律体系，故B项错误；义务教育法主要是保障基础教育，故C项正确；“科教兴国”是1995年提出的发展教育的计划，与义务教育法无关，故D项错误。答案C7.(2018·江苏百校大联考)阅读下列材料，回答问题。材料一汉代太学以五经为教材，进行经学教育。国家对教材和教学内容进行较为严格的审定。太学只允许传授今文经学，古文经学则被拒之门外。汉代经学分为今文经学和古文经学两派。今文经学是用当时通行的隶书写成的经书，以董仲舒为首的一批儒家学者利用“阴阳五行”学说将儒学神学化，提出“天人感应”、“君权神授”的命题。——《两汉太学的初兴》材料二面对西方帝国主义势力的东进、西方文明的冲击，在英勇反抗帝国主义的同时，掀起了学习西方文明的热潮，纷纷致力于探索富国强兵之路。洋务教育是一定的社会历史条件发展的必然产物，是社会经济运动的客观结果，其内在的导因在于那个时期社会需求结构的变化。随着洋务运动的开展，无论是兴办军事工业时引进西方先进生产科学技术，还是兴办民用工业时学习西方先进管理经验，洋务派深感人才匮乏。——张雪蓉《论洋务运动时期的教育建设》材料三1949～2008年新中国的教育(1)依据材料一并结合所学知识分析太学的主要特点及其成因。依据材料二，指出洋务教育对中国历史进程的影响。(2)材料三反映了什么现象？结合所学知识指出出现该现象的主要原因。答案(1)特点：教学内容为儒家经典。成因：汉武帝采纳了董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的主张，大力推崇儒学教育，以加强思想大一统。影响：为洋务运动培养了一大批科技、军事、翻译方面的人才；打破了传统教育体制；传播了西学；是中国教育近代化的开始。(2)现象：新中国成立以来，我国教育迅速发展，基本实现普及义务教育，改革开放以来高校教育发展更为迅速，为社会主义建设培养了各类人才。原因：新中国的成立，社会主义制度的建立；全面发展教育方针的提出；改革开放，综合国力的提升；优先发展教育思想的提出，党和政府加大对教育的投入；“科教兴国”发展战略的实行；人民对教育的重视和渴求；社会主义建设对人才的需要。课后·巩固检测(时间：45分钟分值：100分)一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题5分，共75分)考向一现代中国科技发展的主要成就1.(2018·无锡模拟)1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功；1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，这是世界上第一个蛋白质的全合成。这说明()A.中国科技已处于全面领先地位B.发展以上科技主要是国防的需要C.上述科技均开创了新的时代D.均是学习外国科技的结果解析上述成就只能说明中国的尖端科技取得了一定成就，A项中的“全面领先”错误；中国在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素，属于生物技术，与国防关系不大，B项错误；D项说法错误。故选C。答案C2.中国第一颗原子弹爆炸成功让美国感到“心理上的影响是巨大的”。美国认为，“一个非白人的国家第一次打开了军事技术中的一些最深奥的秘密，中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进入的领域”。材料说明中国原子弹爆炸成功()A.得到了美国大力援助 B.打破了美国单极世界C.扩大了中国的国际影响 D.实践了“科教兴国”战略解析材料表示了中国原子弹爆炸成功对美国的心理冲击，没有信息表明美国对中国的援助，故A项错误；美国没有建立过单极世界，故B项错误；“心理上的影响是巨大的”“中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进入的领域”等关键信息表明中国的国际影响扩大了，故C项正确；“科教兴国”战略提出于1995年，与题干时间不符，故D项错误。答案C3.新中国成立时，世界已进入核时代。曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道：“我们国家很大，不可能靠购买武器来支撑国防……唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果，走自己研制的道路。”中国跨入原子能时代开始于()A.20世纪40年代 B.20世纪50年代C.20世纪60年代 D.20世纪70年代解析1958年，中国首座原子反应堆回旋加速器运转，标志着我国进入原子能时代，故B项正确。答案B4.上个世纪六七十年代，我国相继取得了首次合成结晶牛胰岛素、杂交水稻技术等领先世界的生物学和医学成就。这说明()A.社会主义制度是科学研究的根本条件B.集体主义和协作精神是科学研究的重要推动力C.自力更生是科学研究的主要途径D.科学研究只有与群众运动相结合才能成功解析社会制度并不是科学研究的根本条件，故A项错误；集体主义和协作精神对科学研究有推动作用，故B项正确；自力更生并不是科学研究的途径，故C项错误；科学研究只有与群众运动相结合才能成功，说法过于绝对，故D项错误。答案B5.有人说，袁隆平鼓起了全国人民的“米袋子”，王乐义(山东寿光人，农民科技致富带头人)丰富了全国人民的“菜篮子”。这主要说明农业科技有利于()A.提高蔬菜产量 B.增加农民收入C.提高粮食产量 D.促进农村经济发展答案D6.(2017·盐城高三期末)2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔奖，理由是她1972年发现了青蒿素，其研究工作在“文革”时期得到长足的进展。下列选项中属于我国科技工作者排除“文革”错误干扰，坚持科学探索而取得的科技成就是()①第一颗原子弹爆炸成功②第一颗人造卫星发射成功③袁隆平培育出杂交水稻④载人航天技术取得突破性进展A.②③ B.①③④C.②③④ D.①②④解析根据题目中的关键词“排除‘文革’错误干扰，坚持科学探索”，可以得出是指“文革”期间(1966～1976年)出现的科学成就。第一颗原子弹爆炸成功是在1964年，时间不符，故①错误；第一颗人造地球卫星发射成功是在1970年，故②正确；袁隆平培育籼型杂交水稻是在1973年，故③正确；2003年，中国第一艘载人航天飞船“神舟五号”发射成功，故④错误，选择A项符合题意。答案A7.(2017·宿迁期末)比利时最大的法文报纸《晚报》：“在戈壁荒漠的湛蓝天空之上，飘着一缕长长的白烟：中国人第一次飞上了太空。”该报道反映的历史事件是()A.第一颗原子弹爆炸成功B.“东方红1号”卫星发射成功C.“南优2号”育种成功D.“神舟5号”飞船往返成功解析第一颗原子弹爆炸成功升起的是蘑菇云，与材料“在戈壁荒漠的湛蓝天空之上，飘着一缕长长的白烟”不符，也与材料“中国人第一次飞上了太空”不符，故A项错误；“东方红1号”卫星发射成功，标志着中国开始进入航天时代，与“中国人第一次飞上了太空”不符，故B项错误；“南优2号”育种成功是我国杂交水稻技术，与中国人第一次飞上了太空无关，故C项错误；“神舟5号”飞船成功将我国的宇航员送入太空，与中国人第一次飞上了太空相符，故D项正确。答案D8.(2018·扬州模拟)2016年11月18日，“神舟”十一号飞船返回舱成功着陆，天宫二号与“神舟”十一号载人飞行任务取得圆满成功。新时期我国在航天事业方面不断取得突破性的成就，主要得益于()①“双百”方针的提出②改革开放的实行③明确“科学技术是第一生产力”④“科教兴国”战略的实施A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④解析“双百”方针的提出是1956年，不属于新时期，排除①，其他选项均属于新时期的重大举措。答案C考向二现代中国教育的发展9.“二十世纪五十年代初，语文教材中的外国作品首选苏联，虽不乏好的作品，但是政治色彩浓厚。如斯大林的《在苏联共产党第十九次代表大会上的演说》、特洛岩若夫斯基的《战争之后》等。”材料表明建国初期我国的教育()A.成为苏联教育的附庸B.借鉴苏联经验中存在极严重问题C.没有制定自己的教育政策D.受到“一边倒”外交政策的影响答案D10.(2018·南京质检)1956年1月，毛泽东在最高国务会议上指出：“我国人民应该有一个远大的规划，要在几十年内努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况，迅速达到世界上的先进水平。”此后十年间，我国在社会主义建设方面取得的主要成就有()A.全面开展“大跃进”运动B.成功发射“东方红一号”C.初步建立国民教育体系D.培育出水稻“南优二号”解析全面开展“大跃进”运动是1958年，这是一次严重的失误，故A项错误；成功发射“东方红一号”是1970年，不符合此后十年间的时间要求，故B项错误；1965年我国初步建立国民教育体系，故C项正确；培育出水稻“南优二号”是1973年的，不符合此后十年间的时间要求，故D项错误。答案C11.(2017·如东高级中学学测模拟)百度百科认为：“国民教育体系主要是指主权国家通过制度或法律的形式，对本国所有享有公民权利的人所提供的一种不同层次、不同形态和不同类型的教育服务系统。”我国国民教育体系初步形成时()A.基本普及了九年义务教育B.学前教育、大中小学教育和成人教育初具规模C.已实施了“211”工程计划D.提出“三个面向”的教育方针，加快教育改革解析依据所学知识可知，新中国成立后经过十多年的探索和发展，到1965年我国初步形成了比较完整的国民教育体系，学前教育、大中小学及成人教育初具规模。故本题应选B项。答案B12.(2017·宿迁模拟)1977年10月21日，《人民日报》头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道。这一“重大改革”是()A.教育领域拨乱反正的重要措施B.实施“科教兴国”战略的重要步骤C.贯彻中共十一届三中全会精神的重要举措D.贯彻“三个面向”教育方针的具体体现答案A13.(2018·南京、盐城模拟)1985年5月，中共中央作出《关于教育体制改革的决定》，明确提出教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才，贯彻教育为社会主义建设服务，教育与生产劳动相结合，德智体全面发展的方针。此次教育改革()A.实现了教育领域的拨乱反正B.顺应了国内经济体制改革要求C.贯彻了“科教兴国”的战略D.形成了比较完整国民教育体系解析实现了教育领域的拨乱反正是在“文革”结束后，故A项错误；1985年的教育改革是在改革开放的背景下进行的，是为当时的经济建设培养人才，适应了经济改革的要求，故B项正确；“科教兴国”战略是在1995年提出的，故C项错误；形成比较完整国民教育体系是在1965年，故D项错误。答案B14.(2018·扬州模拟)对下表解读正确的是()1949～2008年全国各级各类学校(单位：所)时间类别19491957196519781985199020002008普通中学4124934626991607162027362693职业中学116123183294普通高等学校31116406261221608A.1949～1956年，我国教育事业初步形成比较完整的国民教育体系B.改革开放后，教育界拨乱反正，恢复高考，高等教育迅猛发展C.20世纪90年代，实施“科教兴国”战略，推动教育事业发展D.21世纪以来，由于普通高等学校的扩招，职业中学日益萎缩解析1949～1956年，职业中学为零，说明当时教育体系不够完整，故A项错误；根据题干表格中的数据，高等教育的迅猛发展是在90年代以后，而不是在改革开放后，故B项错误；1995年中共中央正式提出“科教兴国”战略，推动了教育的全面发展，符合材料信息，故C项正确；按照表格材料，进入21世纪后，职业教育继续发展，故D项错误。答案C15.(2017·盐城模拟)“985工程”和“211工程”是中国政府为建设若干所世界一流大学以及一批国际知名的高水平研究型大学而实施的战略性建设工程。工程启动的目标在于()A.落实过渡时期总路线B.贯彻“双百”方针C.实施“科教兴国”战略D.建构比较完整的国民教育体系解析“985工程”和“211工程”是对高等教育的重视，是为了实施“科教兴国”战略，故C项正确。答案C二、非选择题(共25分)16.科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志