版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题数词中考英语二轮复习语法梳理1知识梳理2考点精讲精练Challenge
yourself找出下面句子中的数词并标明是基数词或序数词。1.Billisfourteenyearsold,andheisinClassTwoGradeSix.
(
基数)2.MybirthdayisonthethirdofMarch.
(
序数词
)3.Septemberistheninthmonthinayear.
(
序数词
)4.Whichboyisthinner,thefirstoneorthesecondone?(
序数词
)5.Therearefifty-fivestudentsinourclass.
(
基数词
)基数词序数词序数词序数词基数词基数词知识点1▶基础题(写出下列数字的基数词)1—911—19整十(10—90)几十几oneeleventen/
two
twelve
twenty
22:
twenty-two
three
thirteen
thirty
33:thirty-three
four
fourteen
forty
44:
forty-four
two
twelve
twenty
twenty-two
three
thirteen
thirty
four
fourteen
forty
forty-four
1—911—19整十(10—90)几十几
five
fifteen
fifty
55:
fifty-five
six
sixteen
sixty
66:
sixty-six
seven
seventeen
seventy
77:
seventy-seven
eight
eighteen
eighty
88:
eighty-eight
nine
nineteen
ninety
99:
ninety-nine
five
fifteen
fifty
fifty-five
six
sixteen
sixty
sixty-six
seven
seventeen
seventy
seventy-seven
eight
eighteen
eighty
eighty-eight
nine
nineteen
ninety
ninety-nine
▶易错题(用括号中所给词/提示的正确形式填空)1.
Millions
(million)ofpeopleintheworldaresendingandreceivingemailseveryday.2.Sofar,
thousands
(thousand)ofpeoplehavediedofthiskindofcancer.3.Therearemorethan
sixhundred
(六百)studentsinourgrade.Millions
thousands
sixhundred
1.基数词的定义:表示
人或事物数目的多少
2.基数词的构成人或事物数目的多少
构成方式温馨提示①1—12:独立成词逐个记忆②13—19:都以
-teen
结尾13,15与18拼写时注意中间字母有变化③20—90的“整十”基数词:都以
-ty
结尾40与50拼写时注意中间字母有变化④两位数的表示:
整十数+个位数
中间需用
连字符“-”
连接-teen
-ty
整十数+个位数
连字符“-”
3.百、千等基数词的构成构成方式温馨提示“整百”:1—9+hundred表示“几百”时,hundred不能用
复数形式
“几百几十几”:1—9+hundred+and+“几十几”整百数和整十数之间需要
and
连接复数形式
and
构成方式温馨提示①“几千”:1—9+thousand②“几万”:几十+thousand③“几十万”;1—9+hundredthousand表示“几千”时,thousand不能用
复数形式
;英语中没有“万;十万”这类单位,需要用
thousand
表示复数形式
thousand
构成方式温馨提示①“几百万”:1—9+million②“几千万”:几十+million③“几亿”:1—9+hundred+million英语中没有“千万;亿”这类单位,需要用
million
表示①“十亿”:1—9+billion②“几百亿”:几十+billion表示“几十亿或几百亿”时,billion不能用
复数形式
million
复数形式
※当用hundred,thousand,million等词表示不确定的数目时,则需用
复数形式
,并且通常后面接
of
,此时前面不能再加
数字
。例如:成千上万的人
thousandsofpeople
复数形式
of
数字
thousandsofpeople
序数词知识点2▶基础题(按顺序写出下列数字的序数词)第一至第十第十一至第二十第二十一至第三十第整十至第一百firsteleventhtwenty-first/
second
twelfth
twenty-second
/
third
thirteenth
twenty-third
/
fourth
fourteenth
twenty-fourth
fortieth
second
twelfth
twenty-second
third
thirteenth
twenty-third
fourth
fourteenth
twenty-fourth
fortieth
第一至第十第十一至第二十第二十一至第三十第整十至第一百
fourth
fourteenth
twenty-fourth
fortieth
fifth
fifteenth
twenty-fifth
fiftieth
seventh
seventeenth
twenty-seventh
seventieth
eighth
eighteenth
twenty-eighth
eightieth
ninth
nineteenth
twenty-ninth
ninetieth
tenth
twentieth
thirtieth
hundredth
fifth
fifteenth
twenty-fifth
fiftieth
sixth
sixteenth
twenty-sixth
sixtieth
seventh
seventeenth
twenty-seventh
seventieth
eighth
eighteenth
twenty-eighth
eightieth
ninth
nineteenth
twenty-ninth
ninetieth
tenth
twentieth
thirtieth
hundredth
▶易错题1.Itis
thefirst
(one)timeformetotheGreatWall.2.Thisismy
first
(one)timetotheGreatWall.3.Iusuallyvisitthepark
twice
(two)amonth.4.Ourhomeisonthe
third
(three)floorontheleft.5.Aresearchshowsthatthree
fifths
(five)ofstudentslikegoinghikingonweekends.thefirst
first
twice
third
fifths
1.序数词的定义:序数词表示人或事物的先后顺序,往往与
定冠词the
连用。2.序数词的构成构成方式温馨提示①第一,第二,第三分别为
first,second,third
分别可缩写为
1st
,
2nd
,
3rd
定冠词the
first,second,third
1st
2nd
3rd
构成方式温馨提示②第四至第十九,由其对应的基数词后面加-th构成①以-th结尾的序数词,通常缩写为“数字-th”,如sixteenth→
16th
②基数词5、8、9、12变为第五、第八、第九和第十二时,拼写有变化16th
构成方式温馨提示③第二十至第九十的“第整十”,由其对应的基数词改词尾字母
y
为
ie
,再加
-th
构成例如:twenty→
twentieth
forty→
fortieth
④第二十一至第九十九,由
“
整十基数词+连字符“-”+个位序数词
”构成表示几十的数词不变,只把表示几的基数词变成
序数词
y
ie
-th
twentieth
fortieth
整十基数词+连字符“-”+个位序数词
序数词
构成方式温馨提示⑤第一百以上的多位序数词由其对应的基数词改变
结尾部分
为
序数词
来构成例如:onehundredandtwenty-
first
第一百二十一结尾部分
序数词
first
数词的用法知识点3▶基础题Ⅰ.用括号中所给词的适当形式填空。1.
Thousands
(thousand)ofpeoplecometoBeijingeveryyear.2.Mygrandfatherisinhis
seventies
(seventy),buthelooksmuchyounger.3.Thestudentsof
theninth
(nine)gradearebusypreparingforthefinalexams.Thousands
seventies
theninth
Ⅱ.根据汉语提示填空。
LiHuaisaboyof1.
fifteen
(十五)yearsold.Heisastudentin2.
ClassTwo,GradeNine
(九年级二班)of3.
No.1
(第一)MiddleSchool.Todayis4.
March1st
(三月一日).It’shis5.
fifteenth
(第十五)birthday.Hisparentshaveabirthdaypartyforhimathome,andLi
Huainvites6.
onethird
(三分之一)ofhisclassmatestocometohishousetocelebratehisbirthday.Unluckily,theelevator(电梯)isoutofservicebecauseofapowerfailure.What’sworse,LiHualiveson7.
thefifth
(第五)floor,sotheyhavetowalkupstairs.fifteen
ClassTwo,GradeNine
No.1
March1st
fifteenth
onethird
thefifth
▶易错题1.Lindagot
two
(two)birthdaycakesonher
fifteenth
(fifteen)birthday.2.Thereare
sixteenfloors
(16层)inthisapartment,andIliveon
thesixteenthfloor
(第16层).3.Abouttwo
thousand
(thousand)visitorscametovisittheplaceofinterest.two
fifteenth
sixteenfloors
thesixteenthfloor
thousand
1.基数词的用法用法举例温馨提示1.表示数量的多少①sixbooks
6本书②fifty-sixstudents
56个学生基数词通常用于可数名词前;如果基数词≧2时,其后的名词要用
复数形式
复数形式用法0举例温馨提示2.表示时刻,年份和年龄①It’s
eight
o’clock.(8:00)②Iwasborn
in2009
.(2009年)③Sheis
sevenyearsold
.(7岁)2009可读作:twothousandandnine3.表示编号①Class
1
,Grade
9
九年级1班②Room
1302
1302房间③Lesson
9
第9课基数词表示顺序时,由“单数名词+基数词”,名词的第一个字母通常大写eight
in2009
sevenyearsold
1
9
1302
9
用法举例温馨提示4.表示事物的形状、年代、长度、距离等①
twometresdeep
两米深②Theoldhousehas
100yearsold
.这幢老宅有100年的历史。基数词+(时间/距离/长度)单位名词+形容词twometresdeep
100yearsold
用法举例温馨提示5.“几十”的复数形式表示年代或某人大约几十岁时①
in
the
1960s
在20世纪60年代②
in
his
twenties
在他20几岁时①表示“几十年代”时,数词的复数形式前须加
定冠词the
②表示“某人几十岁时”数词的复数形式前须加
形容词性物主代词
6.表示数学运算What
is
threeandtwo?3加2等于几?表示运算式子中的谓语动词用
单数形式
in
the
1960s
in
his
twenties
定冠词the
形容词性物主代词
is
单数形式
2.序数词的用法用法举例温馨提示1.表示顺序①MyfirstnameisBobandmylastnameisWhite.我的名字叫鲍勃,姓氏为怀特。②thetenthlesson
第十课①序数词前有形容词性物主代词时,不再用定冠词the如:myfirstname②序数词+单数名词=单数名词+基数词如:thefirstlesson=
LessonOne
LessonOne
用法举例温馨提示2.表示日期October1(st)10月1日日期中的“日”用序数词或基数词都可以,October1读作Octoberthefirst3.表示分数/倍数①onethird
三分之一
②fivesixths
六分之五③fivetimes
五倍①分子用
基数词
,分母用
序数词
②分子大于1时,分母的序数词后须加
-s
③
twice
表示两倍,两倍以上用“
基数词+times
”表示基数词
序数词
-s
twice
基数词+times
用法举例温馨提示4.表示在已有数量的基础上再增加,意思为“再一,又一”①Bothofmybikeshavebrokendown,soIwanttobuy
athirdone
.我的两辆自行车都坏了,我想再买一辆。②Hehasfailedninety-ninetimes,buthesayshewilltry
ahundredtime
.他已经失败了99次了,但他说他要再试一次。表示在已有数量基础上再增加“一”时,用
a/an+序数词+单数名词
来表示athirdone
ahundredtime
a/an+序数词+单数名词
3最新真题演练
一、根据汉语或首字母提示写出适当的单词(组)。1.(2023·黑龙江齐齐哈尔
)—Thiswillbemyf
visittotheSunIsland.I’mreallyexcited.—Really?Ican’tbelieveit.You’vebeeninHarbinforayear.2.(2023·湖南郴州
)DongjiangLakeisagoodplacetohavefunand
(数百)touristsgocampingthereinsummer.3.(2023·辽宁锦州
)
(五分之二)ofthestudentsinourclassaregoingtothesummercampinBeijingnextweek.4.(2023·福建龙岩
)Bobisgoingtobeanelderbrother.Hisparentsareplanningtohavetheirs
child.irsthundredsofTwofifthsecond
5.(2023·黑龙江哈尔滨)—CanyounameoneofthewondersinChina?—Certainly!TheGreatWall.Itis6,400k
longanditwasbuiltbyhand.6.(2023·黑龙江哈尔滨
)—DoyouknowJuly1stof2023isthe
(第一百零二)birthdayoftheCPC(中国共产党)?—Ofcourse.Thankstoit,Chinesearepullingtogethertoachievethesecondcentenarygoal.ilometersone
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学五年级下册人教版数学期末测试卷附参考答案【夺分金卷】
- 2024学年初中如何有效应对学生打架斗殴问题班会教学设计
- 2022年春部编版五年级下册道德与法治期末测试卷A4版可打印
- 人教版一年级下册数学《判断题》专项练习附参考答案(典型题)
- 人教版数学二年级上册期中考试试卷及答案参考
- 六年级下册数学期末考试真题汇编-判断题100道及答案(夺冠)
- 小升初数学试题真题汇编-填空题50道及下载答案
- 2022六年级上册数学期末测试卷附参考答案(a卷)
- 冀教版五年级下册数学第五单元-长方体和正方体的体积-测试卷(夺分金卷)
- 2024学年初中安全在手珍惜生命班会教学设计
- 幼儿园角色游戏中教师观察及有效介入的研究 学前教育专业
- 医院护理培训课件:《PFNA的手术配合》
- 国家开放大学《土木工程力学(本)》形考作业1-5参考答案
- 山西省太原市迎泽区2022-2023学年四年级下学期期末科学试卷
- 学生退费申请表
- GB/T 28621-2023安装于现有建筑物中的新电梯制造与安装安全规范
- CPK-数据自动生成器
- SAM课程设计开发课件
- 职业素养训练与提升教程高职PPT完整全套教学课件
- 2022-2023学年四川省成都市高新区七年级(下)期末数学试卷(含解析)
- GD87典管电子版完整
评论
0/150
提交评论