河南省部分学校2023-2024学年高一下学期入学考试历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1河南省部分学校2023-2024学年高一下学期入学考试历史试题一、单选题（每题3分，共54分）1.1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，以下列举了宣言的部分内容。据此判断，该宣言的发表（）（一）每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。（二）每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。A.加剧了同盟国和协约国间对立 B.直接促成二战后雅尔塔体系的形成C.消除了不同制度国家之间的矛盾 D.意味着世界反法西斯统一战线形成〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：二战时期（世界）。根据材料“每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源”“每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约”并结合所学内容可知，《联合国家宣言》的签署意味着所有签字国联合起来共同与法西斯三国同盟作战，标志着世界反法西斯联盟的形成，D项正确；协约国与同盟国的对立是一战时期，排除A项；二战中后期，反法西斯同盟国首脑在开罗、德黑兰、雅尔塔和波兹坦召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后国际秩序，称为雅尔塔体系，《联合国家宣言》没有直接促成雅尔塔体系，排除B项；反法西斯同盟并没有“消除”不同制度国家之间的矛盾，排除C项。故选D项。2.德国入侵波兰是对绥靖政策的致命打击，许多人提出了疑问：“他们扔出了两个‘小孩’，再扔出另一个‘小孩’给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗？”其中，两个小孩指的是（）A.比利时、埃塞俄比亚 B.奥地利、捷克斯洛伐克C.奥地利、埃塞俄比亚 D.波兰、捷克斯洛伐克〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是二战时期的欧洲。根据材料及所学可知，对于德意法西斯的侵略，英法等西方大国采取纵容侵略的绥靖政策，以牺牲弱小国家的利益，换取片刻的安宁，先后牺牲了奥地利、捷克斯洛伐克，B项正确；“比利时、埃塞俄比亚、波兰”都与题干及史实不符，排除ACD项。故选B项。3.如表列出了第二次世界大战时期的重大历史事件，这些事件整体上反映了（）年份事件1931年日本制造九一八事变，拉开了第二次世界大战的序幕，中国开始局部抗战1939年德国闪击波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发1941年德国入侵苏联，第二次世界大战范围进一步扩大，苏联红军英勇抗击德军1941年日本挑起太平洋战争，美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段A.欧洲各国在第二次世界大战中遭到致命打击B.世界人民反法西斯战争实现了重要历史转折C.苏联战场成为抵抗德国法西斯军队主战场D.第二次世界大战从局部战争发展到全球战争〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：第二次世界大战时期（世界）。据本题材料概括得出主要结论是：表格体现了第二次世界大战的发展进程，从序幕到全面爆发，再从扩大到发展到全球阶段，D项正确；A项在材料中没有体现，欧洲各国也不符合史实，排除A项；反法西斯战争实现了重要历史转折的是1942年7月~1943年2月的斯大林格勒战役，排除B项；材料体现的是欧洲和亚洲战场的发展，没有体现C项的内容，排除C项。故选D项。4.二战期间，各国动画片纷纷致力于表现战争题材，其中美国的战争题材动画片以其数量最多、种类最全而在世界各国中独树一帜。下表为第二次世界大战期间美国动画片分类表(单位：部)。据此可知，这些美国动画片的制作（）内容1942年1943年1944年1945年对内直接参与战争(戴舞士气、鼓励参军、保家卫国等)43573415间接支援战争(宣传购买战争债券、鼓励国民积极纳税、开展农业生产等)39452822对外抨击敌人193473联合盟友2162A.积极配合美国政府战争政策B.表明美国反法西斯宣传方式的丰富多样C.加速美国文化产业称霸世界D.有效激发了世界人民反抗法西斯的热情〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：二战期间的美国。依据材料概况可知：美国战争期间，战争题材的动画片数量多、种类权，主要侧重于向民众宣传、鼓励参战、支援战争，同时抨击敌人，从而鼓舞民众参与战争，这种文化宣传积极配合了美国政府的向法西斯作战的政策，A项正确；材料只涉及动画片一种宣传方式，不能得出宣传方式丰富多彩，排除B项；材料未涉及与其他国家文化发展的对比，排除C项；材料只涉及美国动画产业的发展，未涉及这些动画片，向外传播，排除D项。故选A项。5.1917年俄国十月革命后，到1933年之前，美国与苏联一直没有建立外交关系。在德国大兵压境的情况下，罗斯福曾答应过苏联人将会在欧洲开辟第二战场，但直到1944年6月，英美盟军才在诺曼底登陆。这反映出（）A.绥靖政策在大战期间进一步蔓延 B.反法西斯同盟没有真正建立C.意识形态与国家利益的矛盾交织 D.冷战影响反法西斯战争进程〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1917-1944年（俄国、美国）。俄国十月革命后建立起社会主义政权，美国一直没有与苏联建立外交关系是出于意识形态的对立，美国没有及时开辟欧洲第二战场是出于保存国家实力、削弱苏联的考虑，和英国一起开辟欧洲第二战场也是出于击败德国、获取战后话语权的考虑，这些都是出于国家利益的需要，C项正确；绥靖政策随着德国发动二战，占领法国、进攻英国已宣告破产，排除A项；世界反法西斯同盟在1942年初已经建立，盟国在事实上进行了多方面的协调与配合，排除B项；冷战在二战后才开始，排除D项。故选C项。6.如图是纳粹德国在二战时期的一幅海报，海报上的德军士兵正在冲锋，他们身着的制服是1942年之后的款式，为首的一位右臂上佩带着击毁一辆坦克的袖标。海报上写着：战士是一切机构之首。以下事件可能发生在该海报发行时期的是（）A.中国的抗日战争即将进入相持阶段B.德军启动了闪击苏联的巴巴罗萨计划C.德国即将遭遇二战以来的最大失败D.日本空袭珍珠港挑起了太平洋战争〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是正向题。依据材料时间信息可知准确时空是：1942年后的德国。依据材料概况可知：海报展示的是1942年之后的款式，在此时间段内发生了斯大林格勒战役，这场战争是重大转折点，苏德实力发生根本转变，德国遭遇二战以来的最大失败，C项正确；中国抗战进入相持阶段是在1938年，时间与材料不符，排除A项；巴巴罗萨计划启动于1941年，时间与材料不符，排除B项；日军偷袭珍珠港是在1941年，时间与材料不符，排除D项。故选C项。7.一战后，战胜国召开巴黎和会和华盛顿会议，缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序……第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后国际秩序。两次世界大战后建立的国际秩序相同点是（）A.是帝国主义战争的产物 B.体现了大小国家的共同意志C.带有大国强权政治色彩 D.解决了主要国家之间的矛盾〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是两次世界大战后世界。根据材料并结合所学可知，一战后建立的凡尔赛一华盛顿体系是英法等大国为维护自身利益而建立的国际秩序，带有大国强权政治色彩；二战后建立的雅尔塔体系是美苏为维护自身利益而建立的国际秩序，带有大国强权政治色彩。由此可知，两次世界大战后建立的国际秩序相同点是带有大国强权政治色彩，C项正确；“是帝国主义战争的产物”与雅尔塔体系不符，排除A项；“体现了大小国家的共同意志”与凡尔赛一华盛顿体系不符，排除B项；“解决了主要国家之间的矛盾”与史实不符，排除D项。故选C项。8.法西斯势力猖獗是第一次世界大战结束以来出现的时代现象。希特勒认为，只有“当一国（种族上最优秀的那一国）取得了完全而无可争辩的霸权时”，世界和平才会到来。该现象（）①以极端民族主义为基本特征②反对自由主义和资本主义制度③始终是爱好自由与和平人民的敌人④1929年经济大危机爆发后发展迅速A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④〖答案〗C〖解析〗本题是组合选择题。时空是20世纪三四十年代（世界）。结合所学知识可知，一战后，法西斯势力以“种族论”“国家至上论”“领袖权威论”等为理论基础，打着“灭绝低级人种”的旗号与人类为敌和打着“夺取生存空间”的旗号意图称霸世界，体现出极端民族主义，始终是爱好自由与和平人民的敌人，①③符合题意；1929年经济大危机爆发后德国等国家以极端民族主义为号召，发动对外战争以转嫁危机，极端民族主义得到迅速发展，④符合题意；故C项正确；法西斯势力并不反对资本主义制度，说法②不符合题意，排除ABD项。故选C项。9.《国际联盟盟约》中规定：“除本盟约或本条约另有明文规定外，凡大会或理事开会时之决议，应得出席会议之联盟会员国全体之同意”；《联合国宪章》规定：“关于程序事项之决议，十五会员国……应以九理事国之可决票表决之；对于其他一切事项之决议，应以九理事国之可决票包括全体常任理事国之同意票表决之”。以上变化（）A.体现了强权政治色彩 B.避免了新战争爆发C.使和平解决争端更具操作性 D.反映了世界的多极化趋势〖答案〗C〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后、二战后（欧洲）。根据材料得出主要结论：从国联到联合国，二者的决议方式经历了由“全体一致”原则到“大国一致”原则的变化，这使和平解决争端具有更强的可操作性，C项正确；二战后建立的联合国，其遵循的“大国一致”原则，有利于维护世界和平，抵制霸权主义和强权政治，排除A项；联合国建立后，还是有战争爆发的，如两伊战争等，排除B项；材料国联和联合国决议原则的不同，没有体现世界多极化趋势，排除D项。故选C项。10.1931—1940年十年间日本产生了11任首相，其中8任均为军人或由军部支持。这一现象反映出日本社会的基本特征是（）A.经济危机导致政治危机 B.国家军事法西斯化加强C.统治集团内部争权夺利 D.民主宪政传统丧失殆尽〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题，根据设问可知是正向题，时空是1931—1940年（日本）。根据材料并结合所学知识可知，1931—1940年由于经济大危机的爆发，日本经济受到重创，国内社会矛盾不断激化，故日本试图转嫁危机发动对外战争，军国主义势力不断扩张，因此国家军事法西斯化加强，B项正确；经济危机导致政治危机是原因而不是基本特征，排除A项；统治集团内部争权夺利是表象，排除C项；根据材料，日本仍然保有民主宪政传统，排除D项，故选B项。11.1936年11月，卡德纳斯颁布“征收法”，宣布国家有权根据该法令将国外垄断组织控制的铁路、石油行业收归国有，外国公司财产由政府10年内给予补偿。卡德纳斯此举旨在（）A.实现民族独立 B.发展民族经济 C.应对军人势力 D.铲除封建残余〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1936年11月（墨西哥）。根据材料可知﹐卡德纳斯政府宣布国家有权将在墨西哥的国外企业收归国有，这有利于捍卫国家主权和本国资源，发展民族经济，B项正确；19世纪初拉丁美洲已经实现了民族独立，排除A项；材料所述墨西哥总统卡德纳斯改革主要针对国外经济势力，而CD项属于国内势力，排除CD项。故选B项。12.在第一次世界大战中，印度的军费支出在英帝国内仅次于英国，高达2亿多英镑。1919年，英国不但拒不兑现战后让印度实行高度自治的承诺，反而颁布了镇压印度民族主义者的《罗拉特法案》。英国的这些做法，客观上（）A.促成了印度民族意识的觉醒 B.破坏了凡尔赛体系的稳定C.动摇了欧洲的世界优势地位 D.加速了殖民体系的瓦解〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪（英国和印度）。根据材料可知，一战后英国继续压榨印度，阻挠印度独立，这些暴政引发了印度人民的反抗，客观上加速了殖民体系的瓦解，D项正确；19世纪50年代的印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒，排除A项；材料的内容与凡尔赛体系无关，排除B项；第一次世界大战动摇了欧洲的优势地位，排除C项。故选D项。13.下表梳理了20世纪上半叶民族解放运动的部分史实，对表格内容理解正确的是（）名称领导力量斗争方式成果埃及华夫脱运动华夫脱党游行、示威、街垒战等英国承认埃及主权摩洛哥里夫人民起义酋长武装起义建立共和国埃塞俄比亚抗意战争皇帝游击战争恢复民族独立①沉重打击了帝国主义的殖民统治②展现了非洲人民的抗争精神③领导力量及斗争方式具有多样性④标志着世界殖民体系的瓦解A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④〖答案〗A〖解析〗本题是组合选择题。时空是20世纪上半叶（非洲）。据材料“英国承认埃及主权”、“建立共和国”、“恢复民族独立”可知，取得重大成果，对帝国主义是沉重打击；据材料关于斗争方式的信息可知，以暴力的斗争为主，展现了非洲人民的勇敢抗争的精神；据材料“华夫脱党游行、示威、街垒战等”、“酋长武装起义”、“皇帝游击战争”可知，领导力量及斗争方式具有多样性；故①②③符合题意，A项正确；二战后，世界殖民体系逐渐瓦解，1990年3月，纳米比亚的独立标志着非洲民族解放运动历史使命的完成及欧洲殖民者入侵和奴役非洲历史的结束，标志着世界殖民体系的最终崩溃，

④错误，排除B、C、D项。故选A项。14.手纺车被甘地看成是“救治印度日益增长贫困的万应良药”，“除了小纺轮上的小纺锤，我那简单的头脑别无所求”，“纺车轮的每次转动，都在纺着和平、善良和仁爱”，“回到纺车时代去”成为甘地非常重要的一个经济口号。甘地的这些主张（）A.意在推动印度走上现代化道路 B.初步实现了印度的民族独立自治C.彰显东方国家农耕文明的优势 D.有利于培养自信合作的民族精神〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词，可知这是影响题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（印度）。根据材料“救治印度日益增长的贫困的万应良药”“纺车轮的每次转动，都在纺着和平、善良和仁爱”可得，印度“独立之父”甘地提倡手纺车和“土布运动”，反对西方工业化，旨在培养印度国民的自信和合作的民族精神，进而达到反抗殖民统治的目的，D项正确；“土布运动”即手纺车运动，甘地主张印度回到自然经济中，而不是推动印度走上现代化道路，排除A项；结合所学知识可知，印度实现民族独立自治是在二战后，B项不符合史实，排除B项。近代社会的农耕文明相较于工业文明是一种落后的文明，“彰显东方国家农耕文明的优势”说法不符合史实，排除C项。故选D项。15.20世纪20年代，尼加拉瓜反美游击队领导人桑地诺主张“完全拒绝外国人对尼加拉瓜的财政干涉”。他说：“只有收回运河区主权，尼加拉瓜才有可能在运河开凿之后，取得理应属于自己的经济权益。”桑地诺的主张（）A.沉重打击了美国的“金元外交” B.凸显了拉丁美洲民族解放的艰难C.拉开了拉丁美洲独立运动的序幕 D.体现了追求民族经济自立的诉求〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：20世纪20年代的尼加拉瓜。依据材料概况可知：尼加拉瓜反美游击队领导人桑地诺主张收回运河管理权，拒绝外国人对尼加拉瓜的财政干涉，体现了追求民族经济自立的诉求，D项正确；材料未涉及该主张产生的影响，排除A项；材料未涉及拉美民族解放过程的艰难和阻力，排除B项；拉美独立序幕是从海地的独立开始的，排除C项。故选D项。16.1940年，美国总统罗斯福组织成立了“美洲事务协调办公室”，其作用是“说服拉美国家服从美国的领导，在泛美体系下进行友好的经济政治交流；通过开展项目，防止美洲国家进行革命、对抗轴心国宣传、提高美国对拉美国家的贸易额。”罗斯福此举（）A.奠定了两极格局形成的基础 B.意在推动反法西斯战争取得胜利C.促进了拉美地区的快速发展 D.加强了美国对拉美地区渗透控制〖答案〗D〖解析〗本题是多类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题、目的题。根据题干关键信息可知准确时空是：二战时期的美国。根据材料“说服拉美国家服从美国的领导，在泛美体系下进行友好的经济政治交流⋯⋯防止美洲国家进行革命”和所学可知，1940年，美国成立了“美洲国家事务协调办公室”，采取派遣留学生、免费赠送书籍等方式介绍美国历史和文化，通过开展项目，防止美洲国家进行革命、对抗轴心国宣传、提高美国对拉美国家的贸易额，主要目的是加强美国对拉美地区的控制和渗透，D项正确；雅尔塔体系奠定了两极格局形成基础，排除A项；联合拉美国家推动反法西斯战争胜利并不是主要目的，排除B项；该项措施并未促进拉美地区的发展，排除C项。故选D项。17.1935年，美国通过《中立法案》，规定了强制武器禁运条款；1939年，放弃武器禁运条款，交战国可以以“现款自运”方式购买武器；1940年，提出实行租借法，允许政府向任何“对美国防卫至关重要”的国家销售或租借武器。美国转变态度是因为（）A.国际和平主义的盛行 B.英法绥靖政策的破产C.经济大危机影响国内经济发展 D.国际军事竞争的压力不断加大〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是近代美国。结合所学内容可知，1939年以后，第二次世界大战全面爆发，英法的绥靖政策最终破产，法西斯势力成为世界各国的巨大威胁，所以此时的美国废除了之前规定的武器禁运条款，支持各反法西斯的国家。所以美国态度的转变主要是因为英法绥靖政策的破产，B项正确；1939年后第二次世界大战已经全面爆发，此时并没有盛行和平主义，排除A项；美国经济大危机是在1929—1933年间，所以此时美国态度转变并不是因为经济大危机的影响，排除C项；美国态度的转变并不是因为国际军事竞争的压力，而是因为世界大战，排除D项。故选B项。18.1921-1925年摩洛哥里夫地区反抗西班牙和法国的武装斗争受到中国报刊的高度关切，其对里夫军民“把西班牙军队杀得大败”感到欢欣鼓舞，称赞里夫民族是一个“英勇的民族”。1926年，里夫起义失败，共和国被扼杀。中国报刊痛惜，认为“这是对于世界弱小民族的一个沉重打击”。由此推知（）A.非洲大陆掀起了民族独立的风暴B.北洋政府支持里夫进行反法西斯斗争C.报刊的关注和评述与中国近代自身遭遇相关D.拉美人民面临继续民族民主革命的艰巨任务〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪（非洲、中国）。据材料“1921-1925年摩洛哥里夫地区反抗西班牙和法国的武装斗争受到中国报刊的高度关切”和“1926年，里夫起义失败，共和国被扼杀。中国报刊痛惜，认为‘这是对于世界弱小民族的一个沉重打击’”及所学知识可知，当时中国报刊对非洲的民族独立运动表示高度关注，对非洲民族独立运动的失败表示惋惜，当时中国同样面临反帝求民族独立的情况，报刊对非洲民族独立运动的关注和评述与中国自身遭遇有关，C项正确；非洲民族独立风暴是在二战后，排除A项；里夫地区的起义是反抗殖民侵略，并非反对法西斯斗争，排除B项；材料反映的非洲的民族独立运动，没有涉及拉美人民的民族独立运动，排除D项。故选C项。二、材料分析题19.阅读材料，回答问题。材料从数据看世界主要国家的经济发展图为1780年至1958年英、法、德（1958年仅西德数据）、美、苏五国工业产量占世界工业总产量百分比的示意图。图为1750年至1990年英国对外贸易占世界贸易份额百分比变化示意图。（1）指出左图中哪一条曲线代表苏联并作出合理的解释。（2）说明右图能否作为研究英国国际地位变化的证据并阐述理由。〖答案〗（1）④代表苏联。解释：1921年苏俄政府实行新经济政策，新经济政策稳定和恢复了国民经济。1922年苏联成立。1924年斯大林领导下经过两个“五年计划”，到1937年苏联基本实现“工业化”目标，主要工业部门产量欧洲首位、世界第二位。因此④曲线反映了20世纪30年代至50年代是快速上升时期，符合苏联工业增长情况。（2）该图可以佐证英国国际地位的变化。理由：从1750到1850年是英国开展工业革命时期，英国确立了“世界工厂”地位；从19世纪后期到20世纪初，第二次工业革命时期，美、德经济崛起并超过英国，1918年一战结束欧洲经济得到恢复，英国的国际地位基本稳定。二战对英国致命打击，战后国际格局从欧洲中心美苏对峙的两极格局。英国国际地位迅速下降。〖解析〗【小问1】本题是认识类材料分析题。时空：20世纪（苏联）。据材料图示“20世纪30年代到50年代”工业产量占世界工业总产量百分比快速增加，明显超过了之前的发展水平。结合所学从斯大林执政时期实行的两个“五年计划”、1937年苏联主要工业产量成为欧洲首位和世界第二来分析。【小问2】本题是认识类材料分析题。时空：1750年-1990年（英国）。据材料“英国对外贸易占世界贸易份额百分比变化”可知，对外贸易变化可以反映英国国际地位的变化。据材料“1750-20世纪20年代”可知，英国对外贸易占比基本呈现缓慢增加趋势。结合所学从从工业革命时期英国确立了“世界工厂”地位、一战结束欧洲经济得到恢复的角度分析。据材料“20世纪30年代后”可知，英国对外贸易占比呈现快速减少趋势。结合所学从二战对英国致命打击、战后美苏对峙的两极格局取得欧洲中心地位的角度分析。20.阅读材料，完成下列任务。材料一西、葡两国在美洲的殖民总督成为听命于本国国王、集军政大权于一身的独裁者。在经济上，西葡两国在殖民地都推行具有封建专制和早期资本主义色彩的重商主义政策，对殖民地经济实行严密控制和行政干预……进入19世纪，被排斥在殖民政权机构之外的土生白人知识分子因受各种影响而投身革命。西葡两国陷入拿破仑战争的泥淖中，无暇顾及美洲殖民地，因而使殖民地获得了推翻殖民统治、争取民族独立的历史性机遇。——摘编自马世力主编《世界史纲》（下）材料二拉丁美洲在取得独立以后，都颁布宪法，建立了议会制共和国（巴西、海地除外），用本国地主资产阶级的统治代替了殖民者的专制统治……但是，国家的独立并没有从根本上动摇旧的社会经济基础。由于拉丁美洲各国资本主义薄弱，资产阶级十分软弱，独立后各国的政权一般都转移到白人地主的手中，因而仍保留了原有的大土地所有制和封建剥削，这严重阻滞了拉丁美洲，使拉丁美洲各国很快又成为美、英等国的半殖民地。——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（上）材料三1927年5月12日，桑地诺发表宣言“我们甘愿做一个爱国者在战斗中死去，也不能像奴隶那样活着”，并提出用革命武装把美国侵略者驱逐出尼加拉瓜的明确任务。经过6年战斗，美军被迫于1933年撤离。1934年2月21日，尼加拉瓜国民警卫队司令索摩查在美国总统罗斯福的指使下暗杀了桑地诺。1937年1月，索摩查任尼加拉瓜总统，从此建立了长达40余年的亲美家族的“考迪罗”式的独裁统治，1956年索摩查被爱国者杀死。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史上卷》（1）据材料一并结合所学知识，归纳拉丁美洲争取民族独立的原因。（2）据材料二并结合所学知识，简析拉丁美洲独立之后存在的问题。（3）据材料三并结合所学知识，分析桑地诺进行民族民主革命的影响。〖答案〗（1）原因：欧洲殖民者（西葡）的政治压迫和经济剥削；拉美资本主义的发展；拉美民族民主意识的增长；启蒙思想的传播；美国独立战争的鼓舞；法国大革命的影响；拿破仑战争削弱了西、葡两国实力。（任答3点）（2）问题：保留了大量封建残余（保留了原有的大土地所有制和封建剥削，或者没有从根本上动摇旧的社会经济基础）；形成政治上的军事独裁统治；沦为英美的半殖民地。（3）影响：沉重打击了美国的侵略气焰，维护了民族独立；为尼加拉瓜最终摆脱“考迪罗”式的独裁统治奠定了基础；促进了亚非拉民族民主运动。（任答两点即可）〖解析〗【小问1】本题是背景类材料分析题。时空是18世纪末19世纪初拉丁美洲。原因：据材料“西葡两国……对殖民地经济实行严密控制和行政干预”得出欧洲殖民者（西葡）的政治压迫和经济剥削；据材料“西葡两国陷入拿破仑战争的泥淖中，无暇顾及美洲殖民地，因而使殖民地获得了推翻殖民统治、争取民族独立的历史性机遇”得出拿破仑战争削弱了西、葡两国实力；结合所学，到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展；启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长；法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制；美国的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民。【小问2】本题是特点类材料分析题。时空是19世纪拉丁美洲。问题：据材料“国家的独立并没有从根本上动摇旧的社会经济基础”“仍保留了原有的大土地所有制和封建剥削”得出保留了大量封建残余（保留了原有的大土地所有制和封建剥削，或者没有从根本上动摇旧的社会经济基础）；结合所学得出形成政治上的军事独裁统治；据材料“拉丁美洲各国很快又成为美、英等国的半殖民地”得出沦为英美的半殖民地。【小问3】本题是影响类材料分析题。时空是20世纪上半叶拉丁美洲。影响：据材料“经过6年战斗，美军被迫于1933年撤离”得出沉重打击了美国的侵略气焰，维护了民族独立；据材料“1937年1月，索摩查任尼加拉瓜总统，从此建立了长达40余年的亲美家族的“考迪罗”式的独裁统治，1956年索摩查被爱国者杀死”并结合所学得出为尼加拉瓜最终摆脱“考迪罗”式的独裁统治奠定了基础；从对世界的影响角度分析，得出促进了亚非拉民族民主运动。21.阅读材料，完成下列要求材料一二月革命爆发时，布尔什维克党大多数领导人不在彼得格勒。列宁回国后，设想通过苏维埃“和平地”把政权转到无产阶级手中。1917年3月，临时政府发行的纸币超过了战前两年零8个月的总和，造成物价飞涨，大批工厂停产、工人失业。国际劳动节当天，彼得格勒劳动人民走上街头，高呼“打倒战争”，但临时政府对同盟国声明，保证“将世界大战进行到彻底胜利。”6月中旬，俄军节节败退，士兵厌战情绪日甚。列宁告诫人们：不推翻资本的权力，就不能跳出帝国主义战争。“七月事件”后，列宁提出了新的革命策略和方针，得到民众支持。布尔什维克党员人数从2.3万增加到24万，约600万士兵表示支持布尔什维克领导的苏维埃。10月25日，彼得格勒武装起义取得胜利，“俄国历史的新时期从此开始了”。材料二第二次世界大战冲击了旧的统治格局，战后社会主义革命和民族民主运动蓬勃发展。战后印度民族解放运动突破了甘地的“非暴力不合作主义”的限制，缅甸、马来亚的民族独立运动也如火如荼地开展起来。1947年，英国先后承认印度、巴基斯坦和缅甸独立。1957年加纳成为战后第一个独立的非洲国家，1959年古巴在卡斯特罗的领导下推翻了美国扶持的傀儡政权。如果说第一次世界大战催生了世界上第一个无产阶级革命政权，那么第二次世界大战就是一大批无产阶级革命政权的助产婆。在苏联红军和苏联政府的强力支持下，东欧各国的顺利地取得了领导地位，并按照苏联模式，以和平的方式完成了社会主义的政治、经济和社会变革。中国人民在战后不久也取得了新民主主义革命的胜利。一一摘编自汤重南、谢闻歌、段启增《战争与近现代社会革命》（1）根据材料一并结合所学知识，说明第一次世界大战催生十月革命的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，归纳第二次世界大战“冲击了旧的统治格局”的表现。（3）根据材料，简述你从中得到的关于战争与革命的认识。〖答案〗（1）原因：一战激化了俄国国内的矛盾，使得革命爆发；临时政府不退出一战，为布尔什维克发动革命提供了依据。（2）表现：欧洲衰落，美苏主导国际秩序；亚非拉民族民主运动发展，殖民体系瓦解；社会主义运动发展，新的社会主义国家建立。（3）认识：战争是革命的助推因素；革命又制止了战争。〖解析〗【小问1】本题为背景类材料题。时空范围为1917年（俄国）。原因：根据材料“1917年3月，临时政府发行的纸币超过了战前两年零8个月的总和，造成物价飞涨，大批工厂停产、工人失业”可知，一战激化了俄国国内的矛盾，使得革命爆发；根据材料“不推翻资本的权力，就不能跳出帝国主义战争。‘七月事件’后，列宁提出了新的革命策略和方针，得到民众支持”可知，临时政府不退出一战，为布尔什维克发动革命提供了依据。【小问2】本题为特点类材料题。时空范围为20世纪四十年代（世界）。表现：根据所学知识可知，欧洲衰落，美苏主导国际秩序；根据材料“战后社会主义革命和民族民主运动蓬勃发展”可知，亚非拉民族民主运动发展，殖民体系瓦解；根据材料“那么第二次世界大战就是一大批无产阶级革命政权的助产婆”可知，社会主义运动发展，新的社会主义国家建立。【小问3】本题为认识类材料题。时空范围为现代（世界）。认识：根据所学知识可知，战争是革命的助推因素；革命又制止了战争。22.阅读材料，完成下列要求。材料一第一次世界大战的持续时间远远超出了1914年时的预想，也最终让欧洲人从那种普遍弥漫的乐观情绪中猛然惊醒。不过，很多欧洲人还是重新打起了精神。一个永久性的外交圆桌会议在日内瓦设立，这就是所谓的“国际联盟”。作为一个以和平为目的的议会，国际联盟可能是截至那时的所有国家历史上最为勇敢的一次试验。然而，国际联盟虽然背负着全世界自由主义者和理想主义者的厚望，却只成了一个辩论俱乐部。——摘编