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文档简介

2022年人教版化学中考冲刺复习第六单元--碳和碳的氧化物一、单选题1.下列对一氧化碳性质的描述,属于化学性质的是A.常温下为无色、无味的气体B.极难溶于水C.相同状况下,密度比空气略小D.具有可燃性2.用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是()A.清除可燃物 B.降低酒精的着火点C.隔绝空气 D.降低温度至酒精的着火点以下3.构建知识网络能提高学习的效率。下图为有关CO2的知识网络图,以下判断错误的是(

)A.物质①中碳元素的化合价为+4价B.物质②中阳离子符号为Ca+2C.物质③由2种元素组成D.物质①和⑤发生反应转化为④的化学方程式为:4.碳原子是神奇的,既可构成世界上最软的矿物质石墨,也能构成自然界中最坚硬的物质金刚石。2017年合成出由碳原子构成的另外一种新物质T—碳。T—碳是一种蓬松的碳材料,内部有很大的可利用空间,密度非常小(约为石墨的2/3,金刚石的1/2),具有很高的硬度。下列关于T—碳的说法中,不正确的是A.T—碳内部的可利用空间为其作为储能材料提供可能B.相同体积的T-碳、石墨、金刚石,质量最轻的是石墨C.T—碳、石墨、金刚石在氧气中充分燃烧均生成二氧化碳D.T—碳、石墨、金刚石都属于碳单质5.甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是A.O2、CO、CO2 B.H2O2、H2O、H2C.CO2、Na2CO3、NaOH D.CaO、Ca(OH)2、CaCl26.如图是CO与CuO反应的实验装置,下列关于该实验说法正确的是()①玻璃管中黑色固体变成了红色②CO被还原为CO2③玻璃管中发生的反应为置换反应④既有效地防止了CO对空气的污染,又充分利用了能源A.①② B.①④ C.②④ D.③④7.竹炭制品深受消费者欢迎,竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性质是A.黑色固体 B.易溶于水 C.有吸附性 D.能够燃烧8.小金通过实验室制取和收集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验,观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是()A.实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸B.实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳C.图示实验可说明二氧化碳密度比空气大D.图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧9.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是A.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B.碳在空气充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COC.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同D.CO可用于冶炼金属、做气体燃料;CO2可用于人工降雨、灭火10.CO、CO2和CaCO3的转化关系如图所示。下列说法错误的是A.①可通过物质的还原性实现B.②可通过物质的可燃性实现C.③可通过与澄清石灰水反应实现D.④可通过分解反应实现二、填空题11.化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。现有氧气、一氧化碳、二氧化碳三种物质,请选择适当的物质填空:①可用于人工降雨的是________;②可用于支持燃烧的是______;③能在空气中燃烧的是________。12.我国古代文献中记载有“投泥泼水愈光明”,其意是指高温条件下,投入的炭与灼热的水蒸气发生反应,得到两种可燃性气体而使燃烧更旺。试写出炭与灼热的水蒸气发生反应的化学方程式______。13.2019年碳家族再添新成员,某研究小组合成出第一个由18个碳原子构成的环状纯碳分子,其结构如图所示。回答:(1)碳原子的结构示意图为,其最外层电子数是_____,若碳元素在化合物中的化合价为+4价,符合要求的化合物的化学式为_____。(2)尝试写出环状纯碳分子的化学式_____。14.用化学符号表示:(1)潜水需要携带的是___________;(2)用来填充探空气球的安全气体是___________;(3)植物光合作用需要的气体___________;15.根据如图装置回答下列问题:(1)指出图中一处明显错误是_______。(2)改正错误后,装置中b处的酒精灯应最先点燃,目的是_______。(3)A处玻璃管中发生的化学反应方程式为:_______。三、实验题16.在化学学习中,我们以“透过现象看本质”的观点来认识物质性质与变化。(1)透过_____现象,我们感受到了分子在不断运动着;(2)根据如图实验,分析蜡烛熄灭的原因_____;(3)通过对O2、CO2气体制取的研究,我们发现气体制取装置的选择是有规律的。如确定气体发生装置时应考虑的因素是_____。17.回答问题:(1)某同学甲设计如下图实验来探究二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂:①加入二氧化锰后,观察到带火星的木条复燃。甲同学根据实验现象得出:二氧化锰能______过氧化氢分解的速率,因此,甲同学认为二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂;②乙同学认为甲同学的结论不严密,还需验证反应前后二氧化锰的质量是否发生改变,乙同学在实验中要用到的称量仪器是______;③丙同学对甲同学和乙同学的探究结论提出质疑,丙同学的质疑是______;经过同学们的合作与交流,最终得出了结论:二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。(2)市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的。经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么,这是什么气体呢?【假设猜想】:大明猜想是二氧化碳

小明猜想是氮气【实验验证】验证方法及操作可能看到的现象结论用注射器抽取袋内气体并通入澄清石灰水。______是氮气【实验结论】从上述实验得出结论:______猜想不正确。四、计算题18.微型化学实验使用药品的量很少,产生的废弃物也很少,因此被誉为绿色环保的化学实验。用如图微型仪器完成制取并检验CO2的实验只消耗了10g石灰石样品(碳酸钙的质量分数为10%)。(1)理论计算:产生CO2的质量______。(2)在实际实验中,发现制取的CO2质量小于生成CO2质量的理论值,原因可能是______。19.氧化铜与木炭粉的混合物共20g,加热一段时间后,冷却称量,发现混合物的质量减少了4.4g,求参加反应的氧化铜的质量。20.用图1所示的装置制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的质量,化学反应方程式是,将稀盐酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,请计算:(1)生产二氧化碳气体的质量为_____________?(2)计算石灰石样品中碳酸钙的质量_____________?参考答案:1.D2.C3.B4.B5.D6.B7.B8.A9.C10.B11.

(1)

二氧化碳

(2)氧气

一氧化碳12.13.(1)

4

CO2(或H2CO3)

(2)

C1814.(1)O2(2)He(3)CO215.

(1)

B中短管进气错误

(2)处理尾气,防止污染空气

(3)16.

(1)

墙内开花墙外香

(2)碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳气体既不能燃烧也不能支持燃烧

(3)

反应物的状态和反应条件17.(1)

加快

托盘天平

二氧化锰的化学性质是

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