一模考试试卷

一模考试试卷分析

光荣榜63分以上：19个72分以上：8个丁宜民77王硕74谷加强74曾梦雨73关天菊73张涵72孙艺洁72左怀杰72进步：程英虎69闫冲68包贵华6533分：包贵华孙艺洁程英虎张涵李增倩韩春月曾梦雨于淑悦关天菊丁宜民（10个）30分陈萃华耿长松谷加强闫冲李修田武峻灵俎心月杜洪娟（8个）基础知识部分；刘延斌唐辉姜翠花尚雪周猛李凯邢尊磊牛亚楠（8个）李华杰李敏敏姚玉超常龙（4个）又徙洪州，岁大疫，公储药物饮食，在所授病者，民以不夭死。徙，岁，储，所，以，曾巩又调任洪州知州，当年瘟疫大流行，他储存药物食品，在官舍分给生病的百姓，百姓因此没有病死。错误答案：温疫（错字注意）白白地等在洪州，储存药物当食物百姓凭借这个没有病死（语句是否通顺？）公入谢曰：“此大事，非臣所敢独当。”上渝：“以此特用卿之渐耳，毋重辞。”谢，独当，渝，渐，重曾巩于是感激地说公进去推辞说曾巩进宫道谢说用这个特别重用卿罢了凭借这次重用你就知道了凭借这个特地重用你罢了公入谢曰：“此大事，非臣所敢独当。”上渝：“以此特用卿之渐耳，毋重辞参考答案：曾巩入朝推辞说：“这是国家大事，不是我敢独自担当的重任。”皇上说：“这是特地任用你的原因啊，不要再推辞了。”两首诗的后两句都表达了怎样的思想感情？是如何表达的？请简要分析。两首诗都表达了诗人的惜春之情，都运用了拟人的手法。（2分）白诗把黄莺、杨花拟人化，安排黄莺给杨花捎信，让杨花牵缠住春天的脚步，不让它归去（绊惹春风莫放归）。王诗把子规人格化，让子规的叫声把春天呼唤回来（不信东风唤不回）。注意答题格式是否规范！！！根据语意仿写，要求意思连贯，运用比喻修辞，句式一致。书籍，是一座明亮的灯塔，能指引我们的航向。书籍，是一量+形容词的名词,能动词我们的名词书籍是一束明媚的阳光，能沐浴我们的灵魂。书籍是一把万能的钥匙，能开启我们的智慧。书籍是一场温润的细雨，能浇灌我们的心田。书籍是一篇优美的乐章，能培养我们的情操。书籍是一股强劲的东风，能撑起我们的桅帆。仔细审题，找出下列句子错误原因。书籍是一颗耀眼的明星，能吸引我们的眼球。书籍是一束熊熊的火焰，能点亮我们的灯笼。书籍是一个转动的指南针，能指引我们的前行。书籍是一颗阴阳的大树，能遮挡炎炎烈日。书籍是一缕灿烂的阳光，能照亮我们的理想。书籍是一片宽阔的大海，能容纳我们去遨游。书籍是一盏温暖的明灯，能温暖我们的躯体。分析第一段在文中的作用葛涛：揭示文章主旨，为下文写各种草做铺垫，开门见山李华杰：总结全文，写青草归来。李凯：总结全文，总写了对青草的感情俎心月：总领全文，为下文做铺垫于淑悦：照应全文，为下文故事情节做铺垫，埋下伏笔许燕：为下文写对村庄里的青草的喜爱奠定感情基调，设置悬念，吸引读者阅读兴趣，统领全文是全文的一个重要线索。设置悬念，埋下伏笔，奠定感情基调——记叙文、小说总结全文————结尾段照应开头，照应开头————结尾段揭示文章主旨，开门见山——议论文简要分析第一段在全文的作用？这些年不止是乡下人，还有鸟以及树都在撤离村庄。在当年背离故土的人群里，我也是毅然决然的一个。背负沉重的乡土和梦想，在有鸟清脆的晨曦，奔向远方，把背影留给身后缄默的村庄。一直走了很远，一直走了很久，在汹涌的人流和车流中，奔突如鹿，挣扎如蝇。在手上和无助的时候，总是无由地想起乡下的青草。几度青葱，几度枯萎，生了又灭，灭了又生。概括第一段的主要内容：我离开乡村后面临的困境，表达了我对青草的眷恋。本段对下文或者整篇文章的写作有什么意图？为下文描写乡村青草及青草有关的人和事做铺垫照应题目结合上下文，赏析文中画线的句子一棵没有味道的青草是空虚的，是贫乏的，是没有灵魂的的漂流者，随遇而安，薄情寡义。这句话运用了比喻、拟人的修辞手法，把没有味道的青草比作没有灵魂的漂流者，“随遇而安”“薄情寡义”把青草人格化。（2分）写出了城郊青草的稀落和灰头垢面，（1分）反衬了下文乡村青草的青葱绵延。（1分）修辞手法+作用联系全文，简要分析作者对青