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2022年鲁教版化学中考二轮第三单元---溶液一、单选题1.下列说法错误的是A.饱和溶液一定是浓溶液B.糖水、汽水都是溶液C.洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能D.溶液都是均一、稳定的混合物2.20℃时,氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是A.20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠36gB.20℃时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36gC.20℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100∶36D.20℃时,将36g氯化钠溶解于100g水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液3.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质;

②用量筒量取水时仰视读数;③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.不同温度下KNO3的溶解度如下表所示。下列说法正确的是温度/℃203040溶解度/g31.645.863.9A.20℃时,100gKNO3饱和溶液中溶质质量为31.6gB.30℃时,100gKNO3饱和溶液的溶质质量分数为45.8%C.30℃时,将50gKNO3放入100g水中得到150g溶液D.40℃时,100g水最多溶解63.9gKNO35.如图,将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是()A.砂糖水颜色很深 B.砂糖水味道很甜C.砂糖溶解得很快 D.砂糖固体有剩余6.常温下,对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是()A.实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等B.实验2后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大C.实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液D.实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等7.若研究温度对食盐溶解快慢的影响,在图中应选用哪两个装置进行对照实验()A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.丙和丁8.在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,出现下列失误操作,一定会使所配溶液的溶质质量分数偏低的是A.用托盘天平称量氯化钠时,砝码放在左盘,未使用游码B.量取蒸馏水,仰视量筒读数C.将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出D.将配好的溶液转移到细口瓶里,不慎洒出部分溶液9.下列有关溶液的说法正确的是()A.均一、稳定的液体一定是溶液B.稀释浓硫酸时,会放出大量的热C.降低温度,不饱和溶液一定能变成饱和溶液D.实验室利用氯化钠固体和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤是:计算、量取、溶解、贮存10.家用食醋是含醋酸质量分数为10%的水溶液,其中的“10%”的含义是(

)A.100g醋酸中含醋为10g B.100g醋酸的水溶液中含醋酸10gC.100g水中含醋酸为10g D.100g醋酸的水溶液中含水10g11.实验室用蔗糖配制50.0g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液,下列说法错误的是()A.用托盘天平称取5.0g蔗糖B.用量程为10mL的量筒量取所需的水C.溶解蔗糖时,使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒D.将配制好的溶液装入细口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签12.甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是A.甲和乙的溶解度相等且均为30gB.甲物质的溶解度随温度的升高而减小C.a1℃时,乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3:7D.将a2℃150g甲的饱和溶液降温到a1℃,有20g固体析出二、填空题13.下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度。温度/℃01020304050溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.0KNO313.320.931.645.863.985.5请回答下列问题:(1)30℃时,硝酸钾的溶解度为_______。(2)使硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的一种方法是_______。(3)50℃时,将80.0g一定质量分数的氯化钠溶液恒温蒸发,溶液的质量随蒸发水的质量变化关系如下图所示,则a点溶液中溶质的质量为_______。(4)下列有关说法正确的是_______(填标号)。A与氯化钠相比,硝酸钾的溶解度受温度影响较大B除去硝酸钾中混有的氯化钠,可采用降温结晶的方法C20℃时,向40.0g质量分数为25%的氯化钠溶液中加入10.0g氯化钠,可得到40%的氯化钠溶液D40℃时,分别向氯化钠和硝酸钾的饱和溶液中加入等量的水,所得溶液的质量分数可能相等14.小华在实验室帮老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体,老师告知是氢氧化钠、硫酸铜、氯化钠、碳酸钙中的一种。小华思考片刻后,认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分,她的理由是:(1)若不溶于水,则是_________。(2)若溶于水形成蓝色溶液,则是__________。(3)若溶于水溶液温度升高,则是_________。(4)若溶于水溶液温度基本不变,则是__________。15.用氢氧化钠固体和水配制3%的氢氧化钠溶液,若量取水时仰视读数,其它操作均正确,则配制的氢氧化钠溶液中溶质质量分数____________3%(填“>”“<”或“=”)。实验室中可以通过____________的方法将硬水软化。16.图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请结合图回答问题:(1)_____℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。(2)溶解度随温度升高而降低的物质是__________(填“甲”或“乙”)。(3)可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是_________。(4)t2℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液的溶质质量分数______(填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶质质量分数。(5)小明同学用甲物质进行以下实验:①实验过程中,B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是____________________。②向B对应的溶液中再加入30g甲固体的过程中,发现固体全部溶解,一段时间后又有部分固体析出。你认为“全部溶解”的原因是________________________________________。三、实验题17.(1)实验操作必须按一定的规范进行,否则易造成实验的失败,甚至会造成事故.下列实验操作中你认为符合规范的有________。A.实验桌上,易燃、易爆药品与有强氧化性的物质要分开放置并远离火源.B.实验过程中剩余的废酸、废碱溶液应倒入水池中.C.使用浓酸、浓碱要特别注意安全.可以用稀酸、稀碱,就不用浓酸、浓碱.D.如果浓硫酸不慎沾到皮肤上,要立即用较多的水冲洗.E.试管内壁被油脂玷污,先加入热的纯碱溶液洗涤,再用水冲洗F.为证明二氧化碳已经集满,用燃着的木条伸入集气瓶中,观察火焰熄灭与否(2)量取和稀释的过程中需要的仪器有:滴管、________、________、________(3)需要用溶质质量分数98%的浓硫酸(密度:1.84g/mL)稀释成10%的稀硫酸(密度:1.07g/mL)1000mL.计算需要浓硫酸多少毫升________,水多少毫升________?18.某同学配制50g6%的氯化钠溶液,整个操作过程中如下图所示,回答下列问题:(1)配制溶液的正确操作顺序为________(填序号,下同),其中操作错误的是_______。(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是______________,需称取氯化钠__________g。(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是______(填序号),读数时视线要与量筒内_________保持水平。A.10mL

B.25mL

C.50mL

D.100mL(4)取上述溶液10g加水________g,可稀释得到3%的NaCl溶液。(5)若该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是____________(填序号)。A.氯化钠固体不纯

B.用生锈砝码称量C.装瓶时有少量溶液洒出

D.溶解前烧杯内有少量水四、计算题19.将50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的溶液,求需要水的质量为多少?20.取一定量25%的氢氧化钠溶液,将其蒸发掉12g水后,溶液中溶质的质量分数变为40%,再向其中加入一定质量的硫酸铜溶液,恰好完全反应,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为20%。求:(1)蒸发水后氢氧化钠溶液的质量;(2)加入的硫酸铜溶液中溶质的质量分数。(计算结果精确到0.1%)。21.某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质。称取该样品22.8g,加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中,碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应,气体完全逸出,得到不饱和NaCl溶液。反应过程中测得烧杯内混合物的质量(m)与反应时间(t)关系如图所示。试回答:(1)生成CO2的质量_____。(2)22.8g样品中氯化钠的质量为_____。(3)计算所得溶液中溶质的质量分数_________。(写出解题过程,计算结果精确到0.1%)参考答案:1.A2.B3.A4.D5.D6.B7.C8.B9.B10.B11.B12.D13.

(1)

45.8g

(2)加溶剂/水(或“升温”“加KNO3的不饱和溶液”等)

(3)

18.5g

(4)ABD14.

(1)

碳酸钙

(2)硫酸铜

(3)

氢氧化钠

(4)氯化钠15.

(1)

<

(2)蒸馏16.

(1)

t1

(2)

降温结晶

大于

B

(3)

甲物质溶于水时会放出热量,使溶液温度升高,甲物质的溶解度增大17.(1)

ACE

量筒

(2)

烧杯

玻璃棒

(3)59.3mL

(4)960.9mL18.

(1)

②①⑤③④

(2)广口瓶

3或3.0

C

(3)凹液面最低处

(4)10

AD19.100g20.(1)设25%的氢氧化钠溶液的质量为m。m=32g蒸发水后氢氧化钠溶液的质量=32g-12g=20g(2)则硫酸铜溶液的质量为硫酸铜溶液的质量分数为答:蒸发水后氢氧化钠溶液的质量为20g,硫酸铜溶液的

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