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文档简介
《我们大家跳起来》教学设计课题课型课时教学目标大家跳起教材分析重点难点教具课件过程生活动设计意图情境、激趣导入曲：发声王国鱼：音阶王国-|‖·(1)吹奏音阶(1、3、5、1)·(2)吹奏音阶(2、4、6、2)(3)音阶游戏：我正你反：歌曲王国2、第二遍聆听歌曲。可以加入自己喜欢的动作来为歌曲进(1)复习3/4拍子强弱规律(2)复习顿音记号)5、孩子们让我们随着歌曲的范唱，轻声、欢快地来哼唱这6、回声游戏(教唱环节)站：小乐器王国：舞蹈王国学生分成两组参加律动：(一组为音符组，一组为节奏组)●强○弱▼○弱
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