2019年小学二年级下数学沪教版拔高训练三十二

2019年精选小学二年级下数学沪教版拔高训练三十二

第1题【单选题】

下图中的三角形都被长方形遮住了一部分，其中一定为锐角三角形的是（）o

A、---------1

B、™

c凸

ft

D、!-----------1

【答案】：

D

【解析】：

【解答】解：A、是钝角三角形；B、是直角三角形；C、不能确定三角形的类型；D、角三角形.

故答案为：D

【分析】根据露出的角判断三个角中最大角的范围，根据三角形最大的角确定三角形的类型.

第2题【单选题】

数一数，大长方形由（）个小三角形组成

A、8

B、10

C、12

【答案】:

B

【解析】：

［西］方形^141E碱出具献目.

【分析】考查对图形密铺的掌握.

第3题【单选题】

在一个直角三角形中，一个锐角是50。，另一锐角是（）

A、130°

B,40°

C、50°

【答案】：

B

【解析】：

【够】90°-50°=40°

故答案为：B.

【分析】在一个直角三角形中，两个说角的和是90°,用90°减去f锐角的度数,即可得到另一个锐角的度数,据此列式解答.

第4题【单选题】

组成角的两条边是（）

A、直线

B、射线

C、线段

【答案】：

B

【解析】：

【解答】解：根据角的组成可知，组成角的两条边是射线

故答宾为：B

【分析】角是由两条有共同端点的射爱组成的，共同的端点是角的顶点，两条射线是角的两条边.

第5题【单选题】

在一个三角形中有两个角都是45。，这个三角形一定是（）

A、锐角三角形

B、直角三角形

C、钝角三角形

【答案】：

B

【解析】：

【解答】解:最大角：180°-45°-45°=90°,这个三角形是直角三角形.

故答案为：B

【分析】用三角形内角和减去两个已知角的度数，求出另一个角的度数,根据三角形中最大角的度数确定三角形的类型即可.

第6题【单选题】

从一点引出两条（），就组成一个角。

A、直线

B、射线

C、线段

【答案】：

B

【解析】：

【解答】从一点引出两条射线，就组成一个角.故答矣为：B

【分析】根据角的定义，从一点引出两条射送,就组成一个角，即可判断.

第7题【单选题】

三角形中，一边长6厘米，另一边长13厘米，第三边可能是（）

A、7厘米

B、8厘米

C、5厘米

【答案】：

B

【解析】：

【解答】第三边的取值范围:13-6＜第三边＜13+6,即7＜第三边＜19,又因第三边是辍J,

所以第三边的取值是8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18.

【分析】根据三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.即可求解.

86^：B.

第8题【单选题】

在下图中，如果N1是直角，那么N2和/3是（）

21

-E3-

3

A、锐角

B、钝角

C、平角

D、直角

【答案】:

【解析】：

【解答】解：根据图形的特点可知，N1是直角,另%/2和N3都是直角.

故答宾为：D

【分析】两条直送相交组成4个角，如果其中一个角是直角，那么另外三个角都是直角.

第9题【判断题】

判断对错.

两个面积相等的三角形，可以拼成一个平行四边形.

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

【解答】根据分析可得，底边长为4,高为3和底边长为2,高为6的两个三角形，面积相等，但是不能拼成平行四边形，原题说

故答寻：陪

【分析】因为只有完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形，面积相等的三角形，未必底边和高分别相等,据此举例说明

即可判断.

＞第10题【判断题】

判断对错.

角的两条边成一条射线时，组成的角是直角.

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】:

［解答］角的两条边成一蝴线时,组成的角是平角，原题错误;

故答窠为：错误.

【分析】根据角的含义：由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角；由此可知：当角的两条边成-等直线时,这时所成的角

是180度，这样的角叫平角；由此解答.

＞第11题【判断题】

锐角三角形任意两个锐角的和一定大于90。。

A、正确

B、错误

【答案】：

正确

【解析】：

【解答】根据三角形的内角和与锐角三角形的定义可知，锐角三角形任意两个锐角的和f大于90°.

故答案为：正确【分析】如果任意两个锐角的和不大于90°,那么，第三个角就是直角或钝角，这个三角形就不是铳角三角形

了，所以铳角三角形任意两个锐角的和T大于90°.根据以上分析可得答奏.

＞第12题【判断题】

轴对称图形对折后两边能完全重合。（）

A、正确

B、错误

【答案】：

fen2a

TSl^

【解析】：

【喀】轴对称图形沿对mb谢后两边能完些合,颗激

故答案为：错误.

【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直爱叫

旗；脸,据此判断.

＞第13题【判断题】

线段比射线短，射线比直线短。

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

【解答】级段比射稣,射线比直鳏是错误的.【分析】直线和射线可以无限延伸，没有长度.本题考查角的度量.

＞第14题【填空题】

下图中，N1是度。

【答案】：

【第1空】50

【解析】：

【解答】解：三个角相加的和为一个平角，180°,贝!kl=180°-60°-70°=50°

故答案为：50

【分析】三个角组成一个平角，平角是180度的角，因此用180度依次减去两个已知角的度数就是/I的度数

＞第15题【填空题】

圆的对称轴一定经过。

【答案】：

【第1空】园心

【解析】：

【解答】圆的轴对称图形一连过圆心

【分析】考察了轴对称的相关知识

＞第16题【填空题】

长5厘米，8厘米，______厘米的小棒不能围成一个三角形。

【答案】：

【第1空】2

【解析】：

【解答】因为8-5＜第三边＜8+5,所以3＜第三边＜13,第三边的取值在：3厘米~13厘米之间（不包括3厘米和13厘米）,所

以长5厘米,8厘米，2厘米的〃推不能围成一个三角形。

故答案为：2.

【分析】先根据三角形的特性：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边,求得第三边的取值范围，再进一步解答

即可.

＞第17题【填空题】

一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两边的图形能够完全重合，就说这个图形是______图形，这

条直线叫做图形的O

【答案】：

【第1空】轴对称

【第2空】对郴4

【解析】：

【解答】一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两边的图形能够完全重合，就说这个图形是轴对称图形，这条直线叫做图形

的对称轴.

故答宾为：轴对称；对称轴.【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫

做轴对称图形，这条直线叫对称轴,据此解答.

＞第18题【填空题】

等腰三角形腰长10厘米，周长24厘米，底长_______厘米。

【答案】：

【第1空】4

【解析】：

【解答】24-10-10=4厘米

【分析】考察了三角形的特性

＞第19题【填空题】

魏华和王唯各画了一个三角形.这两个三角形的3个角分别相等，那么他们所画三角形的周长相等

吗?______

【答案】：

【第1空】不f

【解析】：

【解答】解：虽然这两个三角形的3个角分别相等,但是三条边的长度不一定相等，所以周长不一定相等.

故答案为：不一定

【分析】两个三角形三个角度数分别相等，只能说明两个三角形相似，而不能确定三条边的长度相等.

＞第20题【填空题】

已知N1=50°Z2=°

【答案】：

【第1空】130

【解析】：

【解答】z2=180°-zl

=180°-50°

=130°

故答案为：130.

【分析】观察图可知，N1和N2组成一个平角，平角是180°,ffil80°-zl=z2,据此列式解答.

＞第21题【填空题】

钟面上三时整时，时针和分针成角。

【答案】：

【第1空】直

【解析】：

【解答】钟面上三时整时，时针和分针成直角。

【分析】钟面上的三时整和九时整都是直角，这些事比较特殊的,做长了孩子们就都记住了.

＞第22题【解答题】

下面哪些图是对称图形？画，％

□□□□

【解析】：

【分析】如果一个图形沿着一条笛浏折后两部分完全重合，这个图形就是轴对称图形.

＞第23题【解答题】

用长分别是4厘米、6厘米和10厘米的三根小棒，能摆出一个三角形吗？为什么？

A4厘米、6厘米和10厘米的三根小棒，是不可能摆出三角形

【答案】:

4厘米、6厘米和10厘米的三根，J超,是不可能摆出三角形

【解析】：