我的偶像演讲稿

我的偶像演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：在座的各位心中必定有一位偶像，他们或许是政治领袖，亦或是影视明星。但无一例外，他们的共同之处在于拥有一个耀眼的特质，且为人类社会做出了显著的贡献。若非如此，他们怎能成为我们心中的偶像呢？言及于此，想必大家对我心中的偶像产生了好奇。那么，请允许我分享我的偶像——他的名字响彻云霄，无人不知，无人不晓。他就是音乐巨匠贝多芬。贝多芬自幼便展现出非凡的音乐才华，8岁登台演出，10岁开始创作，13岁成为宫廷乐队的大键琴手，14岁担任宫廷管风琴师，18岁起在歌剧乐队中担任中提琴手，25岁首次以作曲家及钢琴家的身份在维也纳亮相。尽管双耳失聪，他依然坚持创作，以其卓越的作品和惊人的毅力感动世人。音乐有着令人沉醉的魅力，贝多芬的音乐尤其如此。即便在失聪之后，他仍创作出无数经典之作，在维也纳音乐史上留下了浓墨重彩的一笔。这一点，试问我们中有几人能够做到？许多人虽先天残疾，却选择自怨自艾，甚至出卖尊严乞讨。更有甚者，身体健康却无所事事，这样的人实在令人鄙视。而贝多芬呢？他身残志坚，即便身体有缺陷，也未曾放弃生活的希望，心中的信念之火从未熄灭。“我要扼住命运的咽喉。”贝多芬的名言在我们耳边回响。他的信件中透露出对克服困难的喜悦，以及对生命的无限热爱。这些都让我们看到了一个与命运抗争的贝多芬。他的另一句名言：“竭力为善，爱自由甚于一切，即使为了王座，也永勿欺妄真理。”展现了他对善良、自由和真理的渴望。在成年后仍保持童心的纯洁，这是贝多芬最为难能可贵之处。贝多芬的音乐，能够让人沉醉，仿佛将人带入一个神秘的境界，这种古典音乐的独特美感，是现代音乐的喧嚣和浮华所无法比拟的。就是这样一位音乐大师，我的偶像——贝多芬。亲爱的老师、同学们：大家好!诸葛亮以其聪明才智和深谋远虑著称，他辅佐刘备取得无数胜利，尤其是赤壁之战中的“草船借箭”和“万事俱备，只欠东风”的故事，在中国家喻户晓。诸葛亮博览群书，学识渊博。他舌战群儒，面对刁难，从容不迫，将群儒驳得哑口无言。诸葛亮为人真诚，忠于刘备。即使在刘备去世后，面对无能的刘禅，他依然忠诚不二，不离不弃。尽管最终失败，但他的忠诚令人感动。诸葛亮是我的偶像，我崇拜他，我要向他学习，多读书，积累知识，成为一个博学多才的人。尊敬的老师，亲爱的同学们：在我十岁之前，我总觉得人需要一个崇拜的对象。或许是因为我性格中的犹豫和不定。因此，当我看到新闻联播主持人自信大气的表现时，我毫不犹豫地选择了他们作为我的偶像。自从确定了偶像，这三年来我一直保持着观看新闻联播的习惯。我的偶像确实给我带来了改变，比如在学校，我更喜欢被老师提问，因为在回答问题时，我可以模仿我的偶像。每当我想象自己在播报新闻时，那些问题似乎就不那么复杂了。身边的人大多有自己的偶像，有的是明星，有的是家人，有的是老师。我没有公开过我的偶像是谁，因为重要的是我从偶像那里学到的自信、坚定的目光和得体的笑容。偶像的范围很广。我的偶像是新闻联播主持人，但我崇拜的是他们在播报新闻时展现的魅力。因为我渴望拥有那种优秀的特质，所以被吸引。也许不久后我会改变偶像，但在这个年纪，我很高兴找到了自己喜欢的东西和愿意为之努力的目标。学习和吸收偶像的特质，让自己变得更加有魅力，我想这就是偶像的力量！各位领导、老师，大家好！我今天演讲的题目是《青春与偶像》。青春时代是我们树立理想、确立志向的时代。在这个时期，我们都有自己的偶像，他们身上的时代光芒、个性特征、事业成就、生活情趣和人生理想，都让我们心悦诚服地向他们敬慕和爱戴，并把他们作为人生的榜样。青春时期的偶像就像是我们起步时的向导，在生命的旅途中不断激励我们，引导我们，使我们的生命放出更加动人的光辉。偶像是我们诚实的伙伴，是我们理想人生目标的设计者，是我们奋斗的动力。对偶像的爱使我们在坎坷不平的道路上攀登充满希望，永不疲倦。偶像向我们展示色彩斑斓的光荣与理想。青春的偶像是我们成长进取的礼物。他们用自己的经历鼓励我们，用自己的光芒在生活中鼓励我们。即使生活中有再大的风雨，只要我们心中有永不褪色的偶像，我们就有美好的追求，是青春的风帆，而我们心中的偶像。年轻的我们拥有明亮的眼睛与活跃的理想，随使不完的精力和五彩斑斓的人生理想。回首过去，回望已走过的生命之旅，影响我最大的莫过于老师。她们给了我无微不至的关怀，每天废寝忘食只为培育一棵棵的幼苗，长大后成为国之栋梁。她们的爱，在我的心中是崇高的。小学的老师是扶持我们前进的。从坐姿、敬礼、过马路到如何扫地、擦窗，都给我们耐心的教导。老师责无旁贷地呵护眼前荏弱的学生。我还记得小学生活中陪伴我们度过无数个春秋的张老师，她在我的生命中影响甚深。她告诉我们何处是坎坷，叮嘱我们跌倒后不必放弃，要向前看；在阳光下，她告诉我们如何躲避风雨。但她不忍见我们的挫折与伤痕，所以死力地让我们避免被自己的棱角所伤，以至未雨绸缪地为我们框定了如何是勤学生的所为、思想。我还记得那作业本上的一个个小红五角星（100分才能盖的）；每天午读必念的《小学生守则》……童年是灿烂的阳光，小学老师则是阳光的太阳，用一种简单的爱，一种真诚的爱照亮我们。中学的老师是我们同舟共济的旅伴。随着岁月的流逝，我们一天天长大，思想也逐渐成熟，开始懂得成长的道理，处事的正误，同时也有青春的烦恼，做人的无奈。但中学老师潇洒地弃置了“师者为尊”的古训，成为我们亦师亦友的指引者。他们眼中不再注视“乖”与“不乖”，而是以深厚的学识，灵活的教学、持久的热情与坚韧的毅力，指导我穿行于数学公式、古今诗词、酸碱盐、English……有时候为一道难题、一个问题，甚至一个生僻字而废寝忘食，或者为制作一个为明天上课的教学软件而通宵达旦。他们也有自己的生活，自己的家庭，但他们深藏疏忽父母妻儿的愧疚，深藏内心的疲惫，每天给我们的又是一个灿烂的笑容。青春是宽广的大海，中学老师则是大海中的渡