规律探究题2021年一模（学生版）_第1页
规律探究题2021年一模（学生版）_第2页
规律探究题2021年一模（学生版）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

规律探究题2021年一模1．观察以下等式：第1个等式：100-9×11=1；第2个等式：400-18×22=4；第3个等式：900-27×33=9；第4个等式：1600-36×44=16；第5个等式：2500-45×55=25；按照以上规律，解决下列问题：（1）写出第6个等式：；（2）写出你猜想的第n个等式：（用含n用的等式表示），并证明．2．观察与思考：我们知道，，那么结果等于多少呢？请你仔细观察，找出下面图形与算式的关系，解决下列问题：......（1）推算：___________；（2）概括：___________；（3）拓展应用：求的值．3．观察下列等式：①＝2+，②＝3+，③＝4+，④＝5+，…（1）请按以上规律写出第⑥个等式：；（2）猜想并写出第n个等式：；并证明猜想的正确性．（3）利用上述规律，直接写出下列算式的结果：＝．4．观察以下等式：第1个等式：第2个等式：第3个等式：第4个等式：…按照以上规律，解决下列问题：（1）写出第5个等式：__________________________；（2）写出你猜想的第n个等式：______________________（用含n的等式表示），并证明．5．观察下列关于自然数的等式：32-4×12=5①52-4×22=9②72-4×32=13③…根据上述规律解决下列问题：（1）完成第四个等式：92—4×（）2=（）；（2）写出你猜想的第n个等式（用含n的式子表示），并验证其正确性.6．观察下列等式：第1个等式：；第2个等式：；第3个等式：；第4个等式：；…根据你观察到的规律，解决下列问题：（1）请写出第5个等式：_____________________；（2）请写出第个等式：___________________________（用含的等式表示），并证明．7．观察下列等式：①；②；③；……（1）请按以上规律写出第④个等式：_____________________；（2）

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论