团体咨询智慧树知到期末考试答案章节答案2024年中南民族大学

团体咨询智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年中南民族大学发展性、教育性和预防性团体针对的是健康人群（）

答案:对公开处理团体内的冲突可能降低团体凝聚力。（）

答案:错团体领导者必须精心选择团体练习。（）

答案:对团体领导者应该根据实际情况及时改进团体咨询计划。（）

答案:对自助团体一般没有固定的、专业的团体领导者。（）

答案:对团体的运作是动态的、复杂的变化过程。（）

答案:对一般心理障碍者、极端内向者不宜参加团体，除非是相应主题的治疗性团体。（）

答案:对团体练习的真正意义在于练习结束后的讨论与交流。（）

答案:对团体成员沉默的原因有可能是怕暴露自己的隐私。（）

答案:对结构式练习更适合运用在团体发展阶段。（）

答案:错团体咨询的原则有（）

答案:发展原则###共同原则###保密原则###民主原则团体成员沉默的可能原因是（）

答案:缺乏自信###对话题不感兴趣###性格内向在团体初创阶段，领导者主要任务包括（）

答案:澄清团体目标###协助成员相互间尽快地熟悉###订立团体规范团体规模的设计须考虑：（）

答案:问题的类型###成员的年龄及背景###团体的类型###领导者的经验及能力在团体过渡阶段，团体成员常见的反应有（）

答案:焦虑情绪增加###出现各种不同形态的抗拒心理团体咨询中的积极倾听包括（）。

答案:包括让说话者知道你真正在倾听###试图同时倾听所有的成员而不仅仅是那个正在发言的人###注意说话者的身体语言###倾听说话者所说的内容###注意说话的声音常用团体咨询效果的评估方法有（）

答案:调查问卷###行为计量法###标准化的心理测验团体成员的招募方式可以用（）

答案:广告###海报###报刊###广播团体咨询主要通过（）起作用

答案:团体内的人际交互作用###个体的主动观察学习###领导者的解释###个体的自我认识团体咨询可以应用于（）

答案:社区###医院###学校###企业判断一个成员是否是一个多话者，应该考虑（）

答案:这个成员对别的成员的意见发表了多少评论，他的发言与团体的本来目的一致吗?###这个成员说了有多长时间?###这个成员与别人抢话说吗?###对这个成员的发言，别人已感到厌倦或恼怒了吗?###这个成员讲话的原因是因为紧张还是想要给别人留下印象?团体领导基本技巧包括（）

答案:反应、澄清###积极倾听###眼睛、声音的运用###总结团体建立初期可能会面临哪些问题（）。

答案:成员对团体咨询的认识很模糊甚至存在误解###成员对团体存在不信任或害怕###成员可能在团体中像个观察者团体咨询的局限性是（）

答案:个体差异难以照顾###个人深层次问题难以暴露作为团体领导者在使用反映技巧时，包含以下几种情况（）。

答案:对个体成员应用反映技巧###对整个团体正在经历的事件做出反映###对两个或更多成员针对某一话题所发表的看法进行反映常用的团体练习种类包括（）

答案:绘画运用###阅读练习###书写练习###身体运动关于团体结束，以下哪些说法是正确的（）。

答案:团体结束容易产生分离焦虑和失落悲伤的情绪###团体持续的时间越长，凝聚力越高，对团体终结的反应越强烈带领者在工作阶段有哪些任务（）。

答案:鼓励成员彼此尊重、给予关怀、相互帮助###肯定成员多样性的存在###协助成员更深入地认识自己###协助成员将领悟转化为行为工作阶段引导团体成员参与的技巧常用的有（）

答案:行为训练###角色扮演###写体会###自由讨论团体过渡阶段可能会面临哪些问题（）。

答案:团体中会形成次团体###部分成员会在团体中保持沉默或表现出防御###会将成员的某些行为进行简单的归类或贴标签团体工作阶段的主要任务不包括（）

答案:处理团体成员离别情绪根据评估方法，团体评估类型分为？（）

答案:客观评估、主观评估团体成员不固定、不断更迭，新成员有兴趣可以随时加入的团体是（）

答案:开放式团体以下焦点不属于话题的是（）。

答案:绘画练习团体咨询是在（）情境中提供心理帮助与指导的一种形式

答案:团体团体咨询过程中领导者应避免（）

答案:事事都要亲自过问以下最不适合团体咨询的对象的（）

答案:自我封闭者团体领导者在团体咨询过程中不应扮演（）的角色

答案:团体成员间的传话筒团体咨询适当地使用练习的目的不包括（）

答案:增加躯体活动，促进心理康复成为领导者的条件不包括以下哪个？（）

答案:营销素质关于过渡阶段阻抗的处理以下方法不正确的是（）

答案:阻止成员对他们阻抗的意识过渡阶段成员拒绝表达负面情绪主要是因为（）。

答案:不确定这个团体是否安全以下不属于团体咨询优点的是：（）

答案:对领导者的要求高团体咨询工作阶段成员的反应不包括（）

答案:彼此难以谈论自己或别人的心理问题哪个理论取向强调洞察力的作用（）。

答案:心理动力学取向无效沉默的发生通常是因为：（）

答案:缺乏充分地“热身”而引发沉默###因为不感兴趣而沉默###因不知如何开口而沉默防御的表现不包括以下哪个？（）

答案:积极参与团体讨论团体互动过程中出现沉默是令人紧张的，领导者应立即引出话题。（）

答案:错当一个成员开始难过，领导者应允许并鼓励其他成员去安慰该成员，如告诉他“别担心，一切都会好的”。（）

答案:错团体互动过程中领导者要避免人际冲突，当出现冲突时要尽快专业团体成员注意力（）

答案:错以下哪些是团体带领中常见的特殊问题？（）

答案:消极成员###沉默现象###“急救”人员###多话现象根据成员多话的原因可以将多话者分为（）

答案:闲扯型###紧张型###卖弄型以下哪些是初创阶段的领导技巧？（）

答案:分组技巧###促进团体发展的技巧###相识技巧聚会结束时应提前预告成员，让其做好心理准备。（）

答案:对促进团体发展的技巧包括以下哪些？（）

答案:中断###联结###阐明目标###引导团体领导者只在带领团体过程中只要注重领导的技巧使用，不用去在乎领导态度。（）

答案:错作为团体领导者，只需要对个体成员应用反映技巧。（）

答案:错团体聚焦包括（）

答案:转移焦点###深化焦点###建立焦点###固定焦点总结通常使用的时机的是（）。

答案:会面的开始阶段###会面的结尾阶段###话题转换时澄清的技巧有（）

答案:应用他成员澄清###重述###提问以下哪些情况下需要转移焦点？（）

答案:领导者想要引入新的话题或活动###焦点集中于一个人或话题上太久###焦点不符合团体目的当一个成员有机会谈话，但只是在漫谈、讲故事或避免进行深入探索领导者需要运用打断技巧。（）

答案:对转移焦点可以从一个活动转移到另一个活动。（）

答案:错眼睛扫描时需要观察的最重要的非语言线索包括（）

答案:眼泪###躯体移动###面部表情###点头示意领导者运用引导技巧时应该了解成员保持沉默的原因。（）

答案:对媒体常常作为载体来引发和激励成员思考问题。（）

答案:对以下说法不正确的是？（）

答案:接触练习使用时如果有成员觉得不自在时，应劝说其坚持下去练习必须符合成员身心发展特点、成熟度及发展任务与需要。（）

答案:对任何练习的选择,都需要结合团体目标、发展阶段、成员的身心状况与需要而选择（）

答案:对以下说法正确的是？（）

答案:练习的安排要考虑团体发展阶段###选择的练习应该尽可能让所有成员都有参与的机会###选择的练习要考虑到团体的时间是否足够###选择的练习能提供稳定与持续性浅层自我表露安排在后期，深层自我表露安排在初期（）

答案:错以下属于书写练习的是？（）

答案:完成句子###回答问题###记下自己的反应###成员列表格正向反馈在初期，负向反馈在后期。（）

答案:对非结构式练习的设计更适合运用在团体初始阶段。（）

答案:对方案设计时需要考虑成员的需求和特性，如性别、年龄。（）

答案:对以下哪些不是团体创始阶段设计的重点（）。

答案:设计催化团体动力的活动以下说法不正确的是（）

答案:团体时间安排只用考虑团体性质，不用去考虑团体对象领导者在团体活动的时间安排方面必须考虑（）

答案:团体会面次数###每次会面时间长度###团体会面频率团体领导者设计团体计划书时仅需要根据自身经验参考别人的计划书就行，不需要去考虑理论支撑。（）

答案:错团体方案设计各单元间、单元内部各活动间要有逻辑性。（）

答案:对团体名称力求新颖、生动、具有吸引力，尽量用正面词语。（）

答案:对每个单元的团体计划书一般包含（）

答案:热身阶段###结束阶段###主体阶段以下哪些是团体过渡阶段设计的重点（）。

答案:设计探讨人际关系的活动###设计催化团体动力的活动###设计此时此地的分享活动团体方案设计时不需要评估自己与所要带领团体之间的适配性。（）

答案:错带领者在结束阶段有哪些任务（）。

答案:协助成员整理学习成果，并应用到实际生活中###以符合伦理的、有效的方式帮助成员处理分离###需要预留时间来表达和处理与团体过程、团体目标有关或成员的未完成事件###处理成员的情绪，鼓励他们将担心、伤感、失落等感受表达出来根据评估工具，团体评估类型分为？（）

答案:影像评估、问卷评估、量表评估和自我报告以下属于主观报告法的来源的是？（）

答案:领导者的工作日志###团体成员的日记团体咨询评估的方法包括以下哪些？（）

答案:行为计量法###自编调查问卷法###主观报告法###标准化的心理测验成员在分享时，团体带领者要鼓励他们笼统地、抽象地叙述，从而达到节约时间的目的。（）

答案:错以下哪些问题可以在评估团体效果时提出？（）

答案:团体经验对你有什么负面影响？###团体辅导给你留下最深刻的印象是什么？###你生活中哪些改变是来自团体经验?###团体的经验对你个人生活有什么影响？行为计量法的优势是省时省力，准确度高。（）

答案:错一个比较完整的团体评估应该包括团体计划、团体过程、团体效果等方面的评估。（）

答案:对带领者提前预告团体结束，一般会使成员们在心里做好结束的准备，从而减少分离带来的负性影响。（）

答案:对在结束阶段带领者不仅需要处理好成员的情绪，也要处理好自身的情绪。（）

答案:对在工作阶段成员敢于进行自我的挑战、新行为的试验与学习。（）

答案:对所有的团体都能进入工作阶段。（）

答案:错在工作阶段成员会更多地表露真实的自我。（）

答案:对团体带领者要以开放、尊重的态度，鼓励成员感受并接纳他们所体验到的任何彷徨和焦虑。（）

答案:对过渡阶段成员之间、成员与带领者之间常常隐藏着矛盾与冲突，这些矛盾与冲突常见的表现有（）。

答案:不愿意了解他人对自己的看法###竞争、敌对，争夺权力###成员可能对他人采取评价或批判性的态度在过渡阶段团体成员会出现哪些情绪体验（）。

答案:挑战###矛盾###阻抗###焦虑关于团体凝聚力的说法，以下不正确的是（）。

答案:当团体出现高度凝聚力时，成员表达不一致的看法或感受时会倍感压力与挑战当带领者受到挑战、质疑或攻击时，不需要立刻停下来解决和处理。（）

答案:错成员在初创阶段有哪些情绪体验（）

答案:陌生###期待###新鲜###焦虑一般情况下，发展性、教育性和预防性团体针对的是健康人群。（）

答案:对以下哪些人不适合参与团体？（）

答案:有攻击性###极端自我中心者###正处于危机状态的人团体中的规范仅包含明文规定而不包含非明文规定。（）

答案:错以下哪些方式可以了解团体成员对团体的需求？（）

答案:观察###评估###访谈###间接调查带领者要注意识别并阻止任何威胁团体凝聚力的力量，如亚团体的产生。（）

答案:对团体成员的招募与甄选没必要进行，只要能招到人就可以。（）

答案:错团体带领者的态度直接影响信任感的建立。（）

答案:对团体初期成员会表现出不同形式的抗拒，以下哪些属于抗拒的表现形式？（）。

答案:故意转移重要的议题###谈论社交性的话题###沉默训练性团体是训练如何有效地处理人际关系、掌握社交技能、增进社会适应等。（）

答案:对精神分析取向团体咨询的一个重要发展是咨询关系的重要性日益得到重视。（）

答案:对团体心理咨询的理论包括哪几种取向？（）

答案:体验和关系取向###心理动力学取向###认知行为取向###后现代取向团体咨询中沉默寡言、对咨询环境或过程不满、耽误咨询时间等等都可能是阻抗行为的表现。（）

答案:对以下不利于团体关系发展的因素有（）

答案:有些团体成员是不值得尊重的以人为中心疗法认为团体的核心功能是创建一种治疗性环境，使团体成员以越来越真实的方式互动。（）

答案:对体验和关系取向的疗法包括（）

答案:以人为中心疗法###心理剧###格式塔疗法###存在主义疗法精神分析取向的团体技术有哪些？（）

答案:自由联想###阻抗分析###解释、释梦###移情分析关系取向的疗法最看重的是治疗