5年级下册英语作文范文

5年级下册英语作文范文第1篇5年级下册英语作文范文第1篇本学期我担任五年级英语教学工作，在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语的难与累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节：课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课程改革，积极探索小学英语快乐课堂。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心。同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂中，怎样创设良好的学习氛围，激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要环节，下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：

一、认真备课，面向全体，因材施教

在教学中，认真备课，认真阅读各种资料、参考书，认真编写好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得经验，不断的加以改善。在传授学生知识的同时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心的辅导学生复习，在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生，鼓励优生课后帮助后进生。

二、在课堂中

在课堂上，认真授课，运用实物教具，情景教学手势语言等方法来启发教育学生，教学生做游戏，唱英语歌曲等来激发学生学习的兴趣，鼓励学生大胆发问，注重师生互动，培养师生感情，充分调动学生的学习积极性，并不厌其烦地领读、讲解、分析，尽力让学生多掌握知识。

三、批改作业方面

学生的作业尽量地规定按时完成并及时批改，而且详细讲解，对普遍性错误、利用晚修时间重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解，帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。

四、在语音方面

为提高学生的标准读音，常利用课外时间辅导学生的48个音标，并在教单词过程中，不断纠正学生的读音，同时，也常让学生听英语歌曲以及课文的录音磁带，还对学生的强制性地背书训练

五、自身的学习

鉴于自己在英语教学方面经验不足，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集课堂教学中的各种游戏、活动，同时多听录音磁带，提高自己的听力水平。

以上是我这学期在小学英语教学方面取得成绩与经验，但也存在许多不足，尤其是后进生的工作，做的不够好，以致成绩不够理想。在今后的教学工作中，我会谦虚请教其他老师，弥补自己的不足，争取迈上一个新的台阶，真正实现教师的自身价值，也实现我心目中教师的定位。

5年级下册英语作文范文第2篇Iamverybusyontheweekend.OnSaturdays,Ioftentakeadancingclassinthemorning.Intheafternoon;Ioftendomyhomeworkandhelpmymothercleanthehouse.OnSundays,Ialwaysplayping-pongwithmyfatherinthemorningandshoppingintheafternoon.

Iambusybuthappy.

在周末我很忙。周六上午我经常上舞蹈课。下午，我经常写作业，帮助我的妈妈清扫房间。周日上午我总是和我的爸爸打乒乓球，下午去购物。

我很忙但是很快乐。

第二单元作文范文Myfavouriteseason(我最喜爱的季节)

Therearefourseasonsinayear.Ilikewinterbest.Itiscoldinwinter.Itoftensnows.Icangooutsideandplayinthesnowwithmyfriends.Icanmakeasnowman.

Ilovewinter.

一年中有四个季节。我最喜欢冬季。在冬季天是冷的。（冬季）经常下雪。我能到户外和我的朋友一起玩。我能制作一个雪人。

我爱冬季。

5年级下册英语作文范文第3篇MyhometownDalangisafamous“BasketballTown”.Everybodylikesplayingbasketballhere.Iloveplayingbasketball,too.It’smyfavoritesport.

EverymorningIgotoplayitinourschoolgym.Myteachertoldmethatplayingbasketballwouldmakemetallandstrong.BecauseIplaybasketballwell.NowIamamemberofourschoolbasketballteam.Iplayharderthanbefore.Myteacherteachesmehowtoplayitbetter.Imadeprogress.Ihavemyownwaytoplayit.HowIhopeIcanbeafamousbasketballplayersomeday.

Basketballisaverygoodsport.Itcanstrengthourbodies.Itisagoodwaytorelax,too.Let’splaybasketballtogether.OK?

5年级下册英语作文范文第4篇一、学情分析

五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重，口语能力较差。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣，注意加强口语、阅读能力的训练。

二、教学目标

1.养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

2.初步养成良好的书写习惯。

3.能按三会与四会的要求掌握所学词语。

4.能四会要求掌握所学句型。

5.能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

6.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。

7.能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

8.能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。

三、教学重点难点

1.重点：

①四会句型、单词。

②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

2.难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

四、主要措施

1.根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。

2.在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。

3.活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。

五、教学进度表安排

单元课时周次

第一单元6课时1-2周

第二单元6课时3-4周

第三单元6课时5-6周

复习13课时7周

第四单元6课时8-9周

第五单元6课时10-11周

第六单元6课时12-13周

复习23课时14-15周

总复习16-17周

共计42课时18周

5年级下册英语作文范文第5篇Itissunnytoday.Mymother,myfatherandIaregoingtothepark.Weliketheparkverymuch.Itisverybigandbeautiful.Therearemanytreesandflowersinit.Manypeopleliketogothere.Look!Anoldmanissittingonthechair.Heisreadingabookcarefully.Twoboysarejumpingontheground.Theirmothersaretalkingwitheachother.Twobirdsareflyinginthesky.Theducksareswimmingintheriver.Theyareveryhappy.Whatisthecatdoing?Oh,itisrunningafteramouse.It’sapoormouse.

今天是阳光明媚的。我的妈妈、我的爸爸和我要去公园。我们很喜欢这个公园。它很大很美丽。公园里种有许多树和花。许多人喜欢去那里。看！一个老人正坐在椅子上。他正在认真看书。两个男孩在地上跳来跳去。他们的母亲正在相互交谈。天空中两只鸟儿在飞翔。鸭子在河里游泳。它们非常高兴。猫在做什么呢？哦，正在追一只老鼠。这是一只可怜的老鼠。

5年级下册英语作文范文第6篇Hello,everyone.IamaboyinClass4Grade5.Ilikereadingverymuch.Agoodbookisagoodfriend.Ioftenplaywiththisgoodfriend.Everyday,afterfinishingmyhomework,Iwillsharemysparetimewithmybookhappily.Usuallymybookwilltellmesomefunnystories.Sometimesitsharessomethoughtwithme.Icanlearnalotfromthebook.Itmakesmehappy.Itmakesmesad.Itmakesmebrave.Itmakesmeindependent.Ilovemyfriendsomuch.Doyouloveyourfriend?Doyouloveyourbooks?

大家好。我是5年级6班的一个男生。我非常喜欢阅读。一本好书是一个好朋友。我经常和这个好朋友玩耍。每一天，完成我的作业后，我会高兴地和我的书度过闲暇的时光。通常我的书会告诉我一些有趣的故事。有时候它与我分享一些想法。我可以从书中学到很多。它让我快乐，让我伤心，也让我勇敢，让我变得独立。我非常爱我的朋友。你爱你的朋友吗？你爱你的书吗？

5年级下册英语作文范文第7篇Oneday,mycarefreegetboring,useaknifetoscrapeafewonthecornersofthediscovered,immediatelyorderedmytwosisterandIcomeover,sternmotherahloudlyway:^v^whohasbrokenthedeskdesktop.^v^Ifeltveryupset,Ithought:ifItellher,asshehadthehabitof,willsurelybeatme,butshehassaid,makeamistake,itdoesn'tmatter,aslongashonestmetasomatismisgoodgirl.

SoIpluckedupthecouragetostandupandsay:^v^it'sme.^v^Unexpectedly,shenotonlydidnotcriticizeme,andpraisedtheofmyhonesty.

5年级下册英语作文范文第8篇Mymotherisayoungandbeautiful.Sheeverydayandcooksforus.shecenmakedeliciousfood.Shehaslonghairandaprettyface.She'stallandthin.

Mymotheroftenencouragesmetostudyhard.Sometimessheheipsmewithmyhomework.Onmybithduy,Shealwaysgivesmeasmallcake.Shelikeeatingdumplings,chocolates,peanutsandvegtables.

Ilovemymotherasmuchasshelovesme!

5年级下册英语作文范文第9篇一、学情分析

这学期继续接任五（1）、五（2）班教学任务，五（1）共有学生人数52人，五（2）共有学生人数52人。通过两年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而，有的因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。总的来说，这两个班的大部分学生对于英语还是保持着比较高的热情，五（1）班学生两极分化较严重，优秀生上课爱表现，差生课上在优秀生的“咄咄逼人”下变得越来越沉默，课堂有时候沦为优秀学生的秀场。五（2）班学生的情绪容易激发，课堂上，老师容易掌控学生的学习进度。总之，两个班级的学生特点比较明显，教学上还得因材施教。

二、教材分析

五年级下册学生用书let’slearn部分的词汇仍然是围绕话题归类出现的。这样有利于学生记忆和开展话题的讨论。与五年级上册相同，本册let’slearn中的大部分词汇要求学生做到听、说、读、写四会掌握（即加粗的单词）。用来巩固复习词汇的活动主要是结对和小组活动，以及let’sfindout等启发学生主动思考的活动。

五年级下册学生用书的let’sstart也是一项brainstorm式的活动，这一点与五年级上册相同。同上一册不同的是，本册的let’sstart部分既可以用来引入话题、引出新词，也可以引出新句型。另外，在这一部分基本上都安排了一个任务型活动，需要学生通过问答、思考或讨论来完成。

let’stalk部分依旧是一个浓缩了的情景会话，目标句型突出。为给学生提供灵活运用语言的机会，这一部分提供了可供替换的内容。

readandwrite部分的教学目标是：读懂对话或短文；完成检测学生理解程度的填充句子练习；听、说、读、写四会掌握两组句子；完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动。

pronunciation部分，三年级上册、四年级上册学生用书中安排呈现了26个字母及例词，使学生初步了解到字母在单词中的发音，四年级下册学生用书进一步呈现了5个元音字母在单词中长短不同的发音，五年级上册学生用书编排了22个常见字母组合的发音，在此基础上，本册又安排了21个常见字母组合的发音，依旧是用绕口令的形式将含有这些字母组合的单词整合成趣味句子。

五年级下册学生用书的阶段复习密切围绕各单元话题展开，将所有需要复习的语言点融进有实际交际意义的活动之中，并增加了考察综合性阅读理解能力的语篇，以增进对语言知识的积累。

三、教学内容目标

1、能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单句。（包括日常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2、能听、说、认读21个单词。

3、能学会4个手工制作。

4、能听懂、会唱8首歌曲。

5、能听懂、会吟唱10首歌谣。

6、能完成6个自我评价活动。

7、能理解6个幽默小故事。

8、能了解6项简单的中西方文化知识。

四、教学重难点

1、学习一天中不同时间段学习和生活起居情况的表达，尤其是学会使用频度副词谈论日常生活；

2、问答最喜欢哪个季节并陈述原因；

3、学习12个月份的名称和序数词；

4、学习现在进行时，能够简单描述自己或他人正在做什么，询问他人正在做什么，询问动物正在做什么并作答；

5、学习现在进行时的一般疑问句式的用法。

五、教学措施

1、认真钻研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。

2、尽可能使用多种方式教学，激发学生的课堂兴趣。

3、及时与学生沟通，及时改进教学中存在的问题和不足

4、注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。

5、重视语音的训练，进一步复习巩固音标。

6、扎实训练四会句型，切实掌握语言材料。

7、在课堂上多开展一些有趣活动、游戏。让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语

六、教学进度表

第2-3周unit1thisismyday6课时

第4-5周unit2myfavouriteseason6课时

第6-7周unit3mybirthday6课时

5年级下册英语作文范文第10篇一，学生的知识、能力、习惯和态度分析

五年级学生学了两年多英语，基本养成了良好的听、说、读、写英语的习惯，有一定的基础。但由于教材难度大，教学内容与课时不成比例，学生学习兴趣难以保持，导致两极分化严重。所以这学期要注意转化后进生，因材施教，分层次教学，保持学生的学习兴趣。

1、教学目标和任务。

1、养成良好的英语听说读写习惯。

2、养成良好的写作习惯。

3、能够按照第三次会议和第四次会议的要求掌握所学单词。

4、能够学习四项技能，需要掌握所学的句型。

5、能够将所学的日常交流语言用于简单的日常交流，说话大胆，积极参与，发音清晰，语调正确。

6、能够借助图片、手势、场景等非语言提示理解简单的文字和录音材料。

7、能够在任务型学习过程中运用相关语言知识和技能完成一项任务。

8、能唱学过的英文歌，读学过的英文歌谣。

二、教学重点和难点。

1、焦点：

四个句子和单词。

在任务型学习过程中，运用相关语言知识和技能完成一项任务。

（3）运用所学的日常交际语言进行简单交流，大胆发言，积极参与，发音清晰，语调正确。

2、难点：养成良好的英语听说读写习惯。

三、个人教研课题。

小学英语教学中学生自主学习能力的培养

四、主要措施。

1、根据学生的年龄特点，充分利用视听教具和视听教学方法，营造良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。

2、在教学过程中，采用情境教学法，让学生沉浸在课堂教学中，积极参与课堂教学，调动学生的非智力因素，提高学生运用语言的实践能力。

3、利用教材，根据学生会的实际情况，降低每个单元各节的复制难度。

5年级下册英语作文范文第11篇Todayismygrandmother’sbirthday.Sheiseightyyearsoldnow.Myfamiliesheldabigcelebrationforher.

Manyrelativescometomyhome,somygrandmotherisveryhappy.Shemissesthemverymuch.Weatethebigdinnerat5o’clock.

Myparentspreparethedinnerforthewholeday.Atabout9o’clock,weatethebirthdaycake.Grandmothersaidthatsheisfashionable,too.IlovemygrandmotherandIalwaysgivemybestwishestoher.

今天是奶奶的生日，她近年80岁了。我的家人为她举办了一次隆重的庆祝。很多亲戚都来到我家，所以我奶奶很高兴。

奶奶十分想念他们。我们五点钟吃了一顿丰盛的晚餐。我的父母一整天都在准备晚餐。大约九点钟我们就吃生日蛋糕。奶奶说她也很时尚。我爱我奶奶并且我要给她送上最好的祝福。

5年级下册英语作文范文第12篇Hi,mynameisSusannahHuang.Mylifeiswonderful.

FromMondaytoFriday,Iusuallygetupat.IbrushmyteethandwashmyfaceatthenIhavebreakfast.Forbreakfast,Ihavebreadandmilk.AtIgotoschool.Ialwaysgettobybus.IhavecLassesfromto.OnSaturdayandSunday,Iusuallygetupat.

Onweekdays,IhavemanycLasses,Chinese、maths、Englishandothersubjects.MyfavouritesubjectisEnglish.

Ilikemylifeandmystudyverymuch.

你好，我叫SusannahHuang。我的生活精彩。

从星期一到星期五，我通常点起床。在分的时候我刷牙齿和洗脸然后吃早餐。早餐，我有面包和牛奶。我7岁上学。我总是乘公共汽车去。我已经从8课。星期六和星期日，我通常9点起床。

在工作日，我有许多课程，语文，数学，英语和其他科目。我最喜欢的科目是英语。

我非常喜欢我的生活和学习。

5年级下册英语作文范文第13篇ItisSundaytoday.Itisafineday.Thechildrenarehavinggfieldtrip.YangXiaojieisreadingabook.WangHaiandLiHaoareplayingbasketball.WangFeiandZhangLeiareflyingkites.IsLiXuandoingsomekungfu?No.Sheislisteningtomusicanddancing.Theyarehavingagoodtime.

今天是星期天。天气不错。孩子们正在郊游。杨晓杰正在读书。王海和李昊正在打篮球。王菲和^v^正在放风筝。李璇在练功夫么？不，她正在伴随着音乐跳舞。他们玩得很开心。

5年级下册英语作文范文第14篇Myschoolisverytheschool,thereareschoolbuilding,canteenandabigfrontoftheschoolbuildingisabigcolorfulandbeautifulareroses,lilies,sunflowersandtulipsintheschoolbuilding,thereareclassrooms,musicrooms,computerrooms,artroomsandplaygroundandgymarebigtoo.

Wecandomoreexerciseontheplaygroundorinthelikemyschoolverytomyschool.

5年级下册英语作文范文第15篇五年级下册英语暑假作业

一、将你听到的'单词画上圈，

(C)D.boat

(A)2B.talkD.tell

(D)3

(B)4

(D)5

(B)6

(D)7

(B)8

(D)9

(C)10

二、将你听到的句子的序号写在括号里。

1.(B)aregoingtolistentomusictomorrowevening.

B.Theyaregoingtoseeafilmtomorrowevening.

aregoingtotheconcerttomorrowevening.

2.(A)LitelephonedMrGreenyesterday.

Lididn’ttelephoneMrGreenyesterday.

LiwilltelephoneMrGreennow.

3.(B)cleanedhershoesyesterdaymorning.

cleanedherbedroomyesterdaymorning.

cleanedkitchenyesterdaymorning.

4.(C)willmeetat8:00.

willmeetat8:00.

willmeetat9:00.

5.(A)youhaveagoodtimeattheparty?

youenjoyagoodrestattheparty

(B)1.Don’ttouchit.It’sdangerous.

(A)2.Whatdidyoudoyesterday?Icleanedmybedroom.

(A)3.Whatareyoudoing，Tom?I’mplayingcomputergames.

(C)4.Whataretheydoingnow?Theyareplayingbasketball.

笔试部分:

一.读单词选择正确的中文翻译:

(A)A.音乐会B.音乐厅

(B)A.晚上B.今晚

3.gate(A)A.大门B.游戏

4.yesterday(B)A.明天B.昨天

5.lastweek(A)A.上星期B.上周末

6.picnic(A)A.野餐B.图片

7.upstairs(A)A.楼上B.楼下

8.lookafter(A)A.照看B.注意

9.visitor(B)A.参观B.参观者

10.flat(B)A.房子B.单元房

二.连词组句:

1.you，us，join，will.→Willyoujoinus?

2.we，shall，concert，go，to，the→Shallwegototheconcert?

，did，what，you，do→Whatdidyoudoyesterday?

4.we，shall，meet，where，when，and→Whenandwhereshallwemeet?

三、读句子，选择正确的词填空，

5年级下册英语作文范文第16篇重点单词

old老的，年纪大的

young年轻的，岁数不大的

funny滑稽的，可笑的

kind体贴的，慈祥的，宽容的

strict要求严格的，严厉的

polite有礼貌的，客气的

shy羞怯的，腼腆的，怕生的

helpful有用的，愿意帮忙的

clever聪明的，聪颖的

hard-working

工作努力的，辛勤的

music音乐

art美术

science科学

English英语

maths/math数学

Chinese语文，中文

sometimes有时，间或

robot机器人

speak会说，会讲(某种语言);用(某种语言)说话

重点句子

1.—Who’syourartteacher?谁是你的美术老师?—Mr.Jones.琼斯老师。

2.—Isheyoung?他年轻吗?

—Yes,heis.是的，他年轻。—No,heisn’t.不，他不年轻。

3.—What’sWuYifanlike?吴一帆怎样?—He’shard-working.他很勤奋。

4.MsWangwillbeournewChineseteacher.王老师会成为我们的新语文老师。

5.Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。

6.Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮，但是身体强壮。

7.HecanspeakChineseandEnglish.他会说中文和英语。

8.Hemakesmefinishmyhomework.他让我写作业。

5年级下册英语作文范文第17篇TodayisChristmasEve,weplayedagameathome.Wedecoratethehomewerefirst,thechildrentoplay.AchilddressedasSantaClaus,othershurriedlystarttopacktosleep.Afterawhile,everyone's^v^fallasleep^v^,somestillsnoring!IsecretlyopentoseeSantaClaus.SeeSantaClauslaidagainstthesnowcome,putthegiftsinourpocket.By^v^morning^v^,Idonotknowwhoplaythepartofthecrow,giveustowakeup.We,whoarebetterthangoodgift!

Thisyear'sChristmasEveishappy!

今天是平安夜，我们在家玩了个游戏。我们先把家布置得漂漂亮亮，小朋友们来玩了。一个小朋友扮成圣诞老人，其他人连忙开始装睡。过了一会儿，大家都“睡着”了，有些还打呼噜呢！我偷偷地睁开眼看圣诞老人的行动。只见圣诞老人顶风挡雪地来了，把礼物放在我们的口袋里。到了“早上”，不知谁扮了声鸡啼，把我们给叫醒了。我们议论纷纷，都在比谁的礼物好呢！

5年级下册英语作文范文第18篇got拥有

e-mailfromLinglin一封来自玲玲的电子邮件

Englishfood关于英国食物

anEnglishbreakfast吃了一顿英式早餐

…forlunch吃„作为午餐

traditionalEnglishdinner一顿传统的英式晚餐

different非常不同

…to…把„给„

school在学校

ChinesefoodforLlingling为玲玲做中式食物

goingto打算astory讲故事

1、描述吃过某些食物：主语+had+食物名称+其他2、询问他人打算吃/喝什么：Whatareyougoingtoeat/drink?

3、询问他人三餐吃了什么：What+did+主语+have+forbreakfast/lunch/dinner?

5年级下册英语作文范文第19篇TodayistheInternationalChildren’sDay.Myschoolheldapartyforstudents.Allclassestookpartinthisshow.Studentspreparedforitfrommonthago.Theshowwasverywonderful.Somestudentssangsongs,andsomedanced.Besides,therearesomestudentsperformedpaintingandthepiano.Theaudiencesenjoyedtheshowhappily.Intheend,ourpresidentmadeaspeech.Hespokehighlyofthisshowandourstudents.HewishedusahappyChildren’sDay.

今天是国际儿童节，我们学校给学生举行了一次晚会。所有的班级都参加了这次演出。一个月前学生们就为这次晚会做准备了。演出非常精彩，同学们有的唱歌，有的跳舞。除此之外，有的同学还表演了绘画和钢琴。观众们都很开心的享受这次演出。节目的最后，我们的校长发表了讲话。他高度赞扬了这次演出和同学们，并祝愿我们儿童节快乐。

5年级下册英语作文范文第20篇1.manyyearsago许多年前

2.liveinasmallhouse住在一所小房里

3.enoughfood足够的食品

4.howabout怎么样

5.lotsofbusesandcars许多公共汽车与小汽车

6.everyday每天

7.talkto和„交谈

8.missChina想念中国

9.fouryearsago四年前

10.atelevisionprogrammeaboutChina一个关于中国的电视节目

11.lastnight昨天晚上

12.talkabout谈论

13.cookonafire在炉火上做饭

14workinthefields在田地里劳作

1、Therewas(were)+某人或某物+某地

2、过去式：Wedidn’thaveenoughfood.句型：肯定句：主语+动词过去式+其他

否定句：主语+be动词过去式+not+其他

或主语+didnot+动词原形+其他

5年级下册英语作文范文第21篇ItisSundaytoday.Igotothezoowithmymum.Weseemanyanimals.Look!Thepandasareplayingwitheachother.Theelephantsaredrinkingwater.Themonkeysareclimbingtrees.Onetigerissleeping.Theotheriswalking.Therearealotofbirdsinthetrees.Theyaresinging.Theylookveryhappy.

Wehaveagoodtimetoday.

今天是星期天。我和妈妈一起去动物园。我们看到很多动物。看！熊猫们正在玩。大象正在喝水。猴子正在爬树。一直老虎在睡觉，另外一直在行走。书上有许多鸟。它们在唱歌。它们看起来很开心。

我们今天玩得很开心。

5年级下册英语作文范文第22篇1．重点：

（1）.四会句型、单词。

(2).在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

(3).运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

2．难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

（1）．以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

（2）.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。

（3）.活用教材，根据学生的学习状况，将每单元的知识点进行重组编排，以降低难度。

（4）.注重教学评价，调动学生学习兴趣，充分发挥非智力因素的作用。

（5）.设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

（6）.及时、科学地进行教学反思，总结得失，使教学常新。

（7）.虚心向经验丰富的教学骨干教师求教。

5年级下册英语作文范文第23篇Itisaniceday.Ourclasswillhaveafieldtriptoday.Theclassmatesareveryexcited.Look!Hereweare.There’realotofactivitiestodo.Amyiswatchinginsects.Peteriscollectingleaves.Theywanttowriteareport.Mandyiscatchingbutterfliesinthewoods.TimandBobareplayingchess.Someoftheclassmatesarehavingapicnic.Thereisalotofdeliciousfoodtoeat.Oh,who’sthatoverthere?It’sMissWhite.Whatisshedoing?Sheistakingphotos.Wehadaverygoodtime.I’llneverforgetthisfieldtrip.

这是美好的一天。今天我们班将会去郊游。同学们都非常兴奋。看！我们到了。我们有很多的活动。艾米正在观察昆虫。彼得正在收集树叶。他们想要写一份报告。曼迪正在树林里捉蝴蝶。蒂姆和鲍勃正在下棋。还有一些同学正在野餐。有很多美味的食物吃。哦，那是谁？是怀特小姐。她在做什么？她正在拍照呢。我们玩得非常开心。我永远不会忘记这次郊游。

5年级下册英语作文范文第24篇IamLiuTao.MybirthdayisonMay12th.Onthatday,mymumcooksnoodlesforme.Shealsocookseggsforme.Mumssays,“Ifyoueateggsandnoodlesonyourbirthday,you’llbehealthythisyear.”Dadbuysmeabirthdaycake.Theysingthebirthdaysongforme.Wehaveagoodtime.

我是刘涛。我的生日在5月12日。在那天，我的妈妈为我煮面条。她还煮了鸡蛋给我吃。妈妈说：“如果你吃了鸡蛋和面条在你生日那天，今年你将是健康的”。爸爸给我买了一个生日。他们为我唱着生日歌曲。我们共同度过美好时光。

5年级下册英语作文范文第25篇1.用基数词+序数词表示：

分数在英语中通常是借助于基数词和序数词来共同表达的。其中基数词表示分子，序数词表示分母。如：

Thecentimeterisone-tenthofthedecimeterorone-hundredthofthemeter.厘米是分米的十分之一，或者说是米的百分之一。

However，thenumberoftheboyswillbelessthanathirdofthegirlsintheclass.但是班里男生的人数将比女生的三分之一更少。

.从以上例子可以看出：分子为1时，既可以用one，也可用a。

2.如果分子大于1，分母则要用复数形式。如：

三分之一one-third;三分之二two-thirds

3.二分之一不能说a(one)second，而要说a(one)half。

四分之一和四分之三可以说a(one)fourth和three-fourths，但常用aquarter和threequarters表示。

4.分数修饰的名词在句子中作主语时，谓语动词是用单数还是复数取决于名词，即与名词保持一致。如：

Onlyone-fifthofairconsistsofoxygen.氧气只占空气的五分之一。

Abouttwothirdsofthestudentsaregoingtoattendthemeeting.大约三分之二的学生都将参加会议。

5.带分数的表示：

所谓带分数，实际上是整数+分数，表达时分而述之，只是整数部分与分数部分要用连词and连接。如：

Youshouldfinishtheworkwithinoneandafourthhours.你应在1小时25分钟内完成工作。

6.分数常和of连用，作主语或宾语，但分数也可以不带of短语直接作主语或宾语。例如：

In.，two-thirdscontinuetosupportdeathpenalty.在美国，三分之二的人仍然支持死刑。

5年级下册英语作文范文第26篇Igetupatseveno'clock,andhavebreakfastatseventwenty.Athalfpastseven,Igotoschoolbybus.Therearefourlessonsinthemorning.

Attwelve,wehavelunch.Therearetwolessonsintheafternoon.Igohomeatfouranddomyhomeworkatfourthirty.

Atsix,Ihavedinnerwithmyparents.Afterdinner,Ioftenplaychesswithmyfather.SometimesIwatchTV.SometimesIlistentomusic.

Ateightthirty,Igotobed.

翻译：我在早上7点起床,7：20吃早饭,7：30乘公共汽车去上学.我们上午有四节课.12点吃中饭.下午有两节课.我在4点回家,4：30做作业.6点和父母一起吃晚饭.晚饭后,我经常和父亲下棋.有时看电视,有时听音乐.8：30上床睡觉.

5年级下册英语作文范文第27篇TodayisSunday.Iwentshoppingwithmyfatherandmother.

First,wewenttothedepartmentstore.

Mymotherboughtabeautifuldress.Myfatherboughtapairofshoes.IhadanewT-shirt,too.

Ilikeitverymuch.Theyboughtsomebooksforme.

Andthen,wewenttothesupermarket.

Weboughtsomemeats,vegetables,drinksandsnacks.

AtFouro’clock,wewenthomebybus.

Whatahappyday!

今天是星期天，我和爸爸妈妈去购物。

首先，我们去了百货大楼。

妈妈买了一条漂亮的裙子，爸爸买了一双鞋，我也买了一件新T恤。

我很喜欢它。他们还给我买了一些书。

接着，我们去了超市。

我们买了一些肉，蔬菜，饮料和零食。

四点钟的时候我们就坐公车回家了。

多快乐的'一天啊!

5年级下册英语作文范文第28篇Thereisazoonearmyzooisverybigandverybeautiful,thezoohassomekindsofanimals,pandas,lions,tigers,elephants,monkeys.

Pandaisverycuteandveryfat,butitisnotmyfavouriteisverystrong,butitisn’tmyfavouriteanimal,becauseitisn’tveryhandsome.

Tigerisverystrongandveryhandsome,it’smyfavouriteanimal,becauseit’sverystrongandveryistallandstrong.itlikescarringisnotveryquiet.

5年级下册英语作文范文第29篇Unit1请你以”MyDay“为题，写写你一天的活动，好吗？

Myday

I’mgotoschoolat7:30inthemorning.Igohomeat5:30inthedon’twatchTVintheoftendomyhomeworkat8:00inthegotobedat9:30intheevening.

Unit2同学们，相信你们各自喜欢的季节都不同，请你以“MyFavouriteSeason”为题，写写你所喜欢的季节、喜欢的原因以及在这个季节里你会做些

什么活动？

MyFavouriteSeason

Wehavefourseasonsinayear.Myfavouriteseasoniswinter,becauseIlikesnow,Icanplaywithsnowandmakeasnowman.Ifeelhappyinwinter.

Unit3同学们，你的生日是哪天呢？你生日那天是怎样渡过的？请你写一写，

好吗？MyBirthday

Mybirthdayisinthatday,myparentsgivemeagift(礼物).Wegototheparkeatgoodfoodandflykiteshaveahappybirthday.

Unit4同学们，你能根据图中的内容，用现在进行时的形式来完成下列句子吗？

2、3、4、5、6、

ChenJieisreadingbooks.Johnisansweringthephone.Amyislisteningtomusic.Sarahisdoingthedishes.Momiscookingdinner.

Unit5

同学们，你能把动物们正在做的事情写下来吗？记住哦，要用正在进行时（动

词ing形式）来表达哦。

Inthepark

2．3．4．5．

Thefishisswimming.Thebearsaresleeping.Theelephantiswalking.Thebirdsareflying.

Unit6同学们，请你发挥想象，用英语描述他们都在干什么，写一篇小作文。

(图请看课本第68页)

AFieldTrip

Itisstudentsarehavingapicnicnearaiscollectingtheleaves.Chenjieiswatchingthebird,Sarahispickinguptheleaves,Mikeiscatchingthebutterflies,ZhanePengistakingpictures,Amyisdrawingpictures.Wuiswatchingthehappytheyare!

5年级下册英语作文范文第30篇happywinterholiday

Ihavegotahappywinterholidaythisyear.Inthisyear,Ihavea7-daywinterholiday.Inthefirstday,Iwentbacktomyhometownwithmyparents.WhenIgotthere,Isawmygrandparents.Thenwehadlunchtogether.Atthattime,wenotonlyhaddiliciousfood,wealsotalkaboutourwonderfullife.Welaughedandsang,itwassohappythen.Afterlunch,Igotoutandfoundmyoldfriendsinthefield.Theywerealltallerandstrongerthanbefore.Wesatdownonthegroundandtalkaboutfunnythings.Itwassointerestingandfun.

快乐的寒假

今年我过了一个愉快的寒假。今年，我有7天的寒假。第一天，我和父母回到了家乡。当我到达那里时，我看见了我的祖父母。然后我们一起吃午饭。当时，我们不仅有好吃的食物，我们也谈论我们美好的生活。我们笑了，唱了起来，那时是那么的快乐。午饭后，我走出去，在田野里找到了我的老朋友。他们都比以前更高更强壮了。我们坐在地上谈论有趣的事情。它是如此有趣和有趣。

5年级下册英语作文范文第31篇Ilikethewinterholidayveryit'sveryshort,IcanenjoytheSpringFestival.

Icanwatchcartooneveryneedn'tgotoschoolIcangotoplaywithmyfriendthefestivalcoming,IcanplayallthecanplayvideogamewithmyamgoodatplayingPCIoftenbeatsmymoreandmorerelativecametomyhaddinnertogether.

It'ssolivelythatI'amveryIstillhavetodomytheholiday,Ilearnedalovethewinterholiday.

我非常喜欢寒假，虽然假期很短，但我可以过春节。

我可以天天看动画片，我不用去学校，有时我会和我的朋友去外面玩。随着节日的到来，我可以一直玩，我可以和我的弟弟玩游戏，我擅长玩电脑游戏，所以我经常打我的弟弟。然后越来越多的亲戚来我家，我们一起吃晚餐。

这是如此生动，我很开心，但我仍然要做我的家庭作业。在假期里，我学到了很多。我喜欢冬天的节日。

5年级下册英语作文范文第32篇1.sendanemail发送电子邮件

2.acomputermessage电脑信息

3.from…to…从…..到…..

4.agoodidea一个好主意

5.anidea一个主意

7.writeyourmessage写你的信息8.atwork在工作

9.anemailfromlittleTom一封来自小Tom的电子邮件

10.makeaposter制作海报

11.thankyoufor…为……而感谢

12.workhard努力工作

13.attheoffice在办公室

14.bebusy忙碌的

15.behome在家

16.atseveno’clock在七点钟

17.onthetrain在火车上18.standup起立

19.runtotheblackboard跑向黑板

20.ontheblackboard在黑板上

1、another和theother:another用于三者以上的“其中一个”，theother用于两者之间

2、英语时间的表达：

①10：00teno’clock②1：58onefifty-eight③7：10tenpastseven④9：48twelvetoten⑤4：45aquartertofive⑥9：30halfpastnine

5年级下册英语作文范文第33篇Iamagirloften,andIliveinasmallmountainvillagefarfromTaiyuan.Theonlypersonthatliveswithmeismymother,becausemyfatherisawayforeightyears,workinginacity.

DuringtheSpringFestival,myfathercamebackhome.Helookedthinandtired.Hegavemymothertwothousandyuan,andtoldherthathewouldworkevenharder,earnmoremoney,andthenhecouldtakeustothecityHestayedathomeforonlytenarelivingapoorlifenow.ButwhatIwantmostisnotmoney,butmyfather.Imisshimverymuch!

我是一个十岁的女孩，我住在离太原很远的一个小山村里。唯一与我一起生活的人是我的母亲，因为我父亲离开了八年，在一个城市工作。

在春节期间，我爸爸回来了。他看起来又瘦又累。他给我的母亲二千元，并告诉她，他会更加努力工作，赚更多的钱，然后他可以带我们到这个城市他呆在家里只有十天，我们现在生活贫穷的生活。但是我最想要的不是钱，而是我的父亲。我非常想念他！

5年级下册英语作文范文第34篇五年级下册英语作文范文

weekend

我的周末

Therearetwodaysontheweekend,SaturdayandSunday.

周末有两天，星期六和星期天。

OnSaturday,Ioftendomorningexercisesat8:00inthemorning

星期六，我经常在早上8点做晨练，

anddomyhomeworkat3:00intheafternoon,andIoftenhelp

下午3点做家庭作业。我还经常帮助mymotherdosomehousework.

我妈妈做一些家务。

OnSunday,Ialwaysplaysportsinthemorningandread

星期天，我总是在早上做体育运动，

somebooksintheafternoon.Afterdinner,IoftenwatchTV

下午看书。晚饭后，我经常和我的父母withmyparents.Atthattime,wecantalkwitheachotherand

看电视。在那个时候，我们可以互相交谈并

saysomethinghappily.Weoftenhaveagoodtime.

说一些高兴的事情。我们经常玩得很愉快。

weekend

我的周末

OnSaturdays,Ioftengetupearly,Icandomanythings:Ieat

星期六，我经常起得很早，我可以做许多事情：

breakfastat7:00intheIdomyhomework.Afterlunch,

早上7点我吃早饭。然后我做家庭作业。午饭后，Icanplaychesswithmyfather.Icanplaypingpangballwithmy

我可以和我父亲下棋。我可以和我的朋友打乒乓

friends.Icanlistentomusicintheevening.Ithinkitissofunny.

球。晚上我可以听歌。我想那太有趣了。OnSundays,Ioftenlearntheevening,Imustgotobed

星期天，我经常学英语。晚上，我必须早睡，early,becausetomorrowIwillgotolikemyweekend.

因为明天我要去学校上课。我喜欢我的周末。

3．MyfavoriteSeason

我最喜欢的季节

Myfavoriteseasoninayearisspring.Icandomany

一年里我最喜欢的季节是春天。在这个季节里我

interestingthingsinthisseason.Inspring,theweatheris

可以做许多有趣的`事情。在春天，天气

coolandwind,Icanflykiteswhenit'swind.AndIcango

凉爽多风，有风的时候，我可以放风筝。

hikingwithmyfamilywhenit’ssunnyandcool.Ilikehiking.

有阳光又凉爽时，我可以和我的家人去远足。我喜欢远足。

favoriteSeason

MyfavoriteSeasoninayearissummer.Summerishotin

一年里我最喜欢的季节是夏天。中国南方的夏天很热

thenorthofChina,butit’snotlongtime.Ioftengo

但是不会热很长时间。我经常去

swimming.Itcanmakemehealthyandstrong.Icanalso

游泳。这样可以使我健康而强壮。我也可以

wearmybeautifuldresses.

穿我美丽的连衣裙。

favoriteSeason

MyfavoriteSeasoninayeariswinter.Wintercomes,it’s

一年里我最喜欢的季节是冬天。冬天来了，

oftensnowyinwinterinmyhometown.Whenitsnows,

我们家乡经常下雪。当雪来的时候，

everythingiswhite.Wecanplaywithsnowandmakea

什么东西都是白的。我们可以玩雪，堆雪人，

snowman,skateandski.

滑冰和滑雪。

Myfavoriteseason

Myfavoriteseasonisspring.Becauseinspring,theweatherturns

我最喜欢的季节是春天。因为在春天，天气变暖，warm,thetreesturngreen,theflowersstarttocomeout.It’svery

树子变绿，鲜花盛开。

beautiful.Iloveitverymuch.Inspring,itoftenrains.Ilikethe

非常美丽。我非常爱它。在春天，经常下雨，我喜欢rain.Andinspring,Icanplanttreesonthehill.Springisthefirst

雨。在春天，我可以在山上种树。春天是一年里的第一个seasoninayear.Peopleoftenfeelveryhappy.Itmakesmehappy,too.

季节。人们经常很开心。它也使我开心。SoIlikespringbest.

因此我最喜欢春天。

favoriteseason

Myfavoriteseasonissummer,summerisveryhot.Butit’sgoodfor

我最喜欢的季节是夏天，夏天很热，但是它很适合sports.Ilikeswimmingbest.Ioftengoswimmingwithmyfriendsin

运动。我最喜欢游泳。夏天我经常和我的朋友去游泳。

summer.Insummerwecaneaticecreamandsomefruit.Insummerwehave夏天我们可以吃冰淇淋和水果。夏天我们有

thelongestholiday.It’summerholiday.Insummerholidaywecando

最长的假期。它是暑假，暑假我们可以做

somethinginteresting,suchasswimming,playingbasketball,gotothe

许多有趣的事情，比如游泳，打篮球，去parkandsoon.Ithinksummeristhebestseasonofayear.

公园等等。我想夏天是一年中最好的季节。

favoriteseason

Myfavoriteseasoniswinter.Itisthecoldestseasoninayear.

我最喜欢的季节是冬天。它是一年中最冷的季节。

Peopledon’tlikewinter.Becauseitissocold.But

人们不喜欢冬天。因为它太冷，但

Ilikeit.Whenitsnows,theworldisallwhite.Howbeautiful!Weoften

我喜欢它。下雪的时候，整个世界全白了，太美了！我们经常makeasnowmanintheopenair.Ilikewalkinginthesnow,it’svery

在户外堆雪人。我喜欢在雪中漫步，那是很interesting.Ilovewinter!

有趣的。我喜欢冬天！

BirthdayParty

我的生日宴会

Everyyear,whenit’sbirthday,myparentsholdaparty

每年，到生日的时候，我父母都为我举行宴会。

forme.Theyinvitemyfriendtocometomyhouseto

他们邀请我的朋友来我家

celebratemybirthday.Icangetmanybeautifulgifts

庆祝我的生日。每年我可以获得很多漂亮的礼物。

everymyparty,wecandomanythings:Lightthe

在我的宴会上，我们可以做许多事情：点亮蜡烛

candles,eatthecake,Singand’smybirthday

吃蛋糕，唱歌和跳舞。我的生日宴会

party,isitinteresting?

是不是很有趣呢？

family

我的家庭

Therearefivepeopleinmyfamily.Theyaremygrandma,

我家有五个人。他们是我的奶奶，

grandpa,dad,momandI.Look!GrandmaiswatchingTV.

爷爷，爸爸，妈妈和我。看！奶奶正在看电视。

Grandpaisreadingabook.Dadiswritingane-mail.Mom

爷爷正在看书。爸爸正在写电子邮件。妈妈

iscookingdinner.Iamdoin