三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷及完整答案【易错题】

三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.明山宾卖牛说明他（

）。A.很傻B.聪明C.诚实D.虚伪2.好朋友就应该（

）。A.互相包庇错误B.互相借抄作业C.互相帮助共同进步3.要和“不同”的同学相处，我们应该（

）。A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。B.只和与自己情投意合的同学交朋友。C.在学校和他们友好，其他地方就不用管了。D.先试试，如果不行，那就算了吧。4.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（

）。A.欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭B.小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人C.兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌5.学会（

）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。A.改良B.改造C.修改D.改进6.父母老师和同学对你的看法（

）。A.是一致的B.是不一致的C.不一定7.下列应该避免的是（

）。A.做事很细心B.乐于帮助同学C.把作业本弄得很脏8.考试时小敏想让前面的小明传递答案，下面说法正确的是（

）。A.抄别人答案是不诚实的表现B.小明应帮助小敏考个好成绩C.小明应该讲义气9.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（

）。A.见利忘义的人B.诚实的人C.助人为乐的人10.谁做得不对？（

）A.张敏从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，她没有把钱还回去B.奶奶得了重病，爸爸却对奶奶隐瞒病情C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色二.(共10题，共32分)1.有同学相伴是（

）的2.学会（

），欣赏他人，我们的生活会更加丰富、更加精彩。3.学会改进自己，（

）自己，让自己变得更好，我们就能做（

）的自己。4.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地（

）。在帮助他人时要尊重他人的（

）、了解他人的（

），以（

）的态度帮助他人。5.“巧诈不如拙诚”的意思是（

）。6.（

）和我们朝夕相处，既是师长，又像朋友。（

）是中华民族的优良传统，从古至今流传着很多尊敬师长的感人故事。7.在校园生活中，我们有时会因为（

）冷落、排斥或者忽视了某些同学。8.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（

），我们将会交到更多的（

）。9.我们喜欢和自己（

）的人交朋友，这是人之常情。10.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地（

）自己，使自己变得更好。三.(共10题，共20分)1.我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。（

）2.李宇同学对电脑虽然还不太懂，但是他还有其他方面的优点。（

）3.你不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是你弄的，但你还是主动向对方道了歉。（

）4.爷爷确诊为癌症，爸妈不准小娟告诉他，小娟认为爸妈不诚实。（

）5.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（

）6.同一棵树上的叶子是相同的。（

）7.每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。（

）8.抄袭是不好的行为，但偶尔抄袭一次没有什么关系。（

）9.我们每个人都有自己的特点，都是很完美的。（

）10.当同学在生活和学习中遇到困难时，我们要伸出援助之手。（

）四.(共6题，共36分)1.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子？1、（

）2、（

）3、（

）4、（

）5、（

）2.请你尝试策刻一次聚会，邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍，请写明聚会主题、邀请对象，聚会前准备和活动流程。3.李宏单元测试没考好，害怕父母责怪，想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做？4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？5.说说你和同学相伴的快乐有哪些？6.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？五.(共2题，共18分)1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？2.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。（

）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（

）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。（

）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"（

）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。（

）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。参考答案一.1.C2.C3.A4.C5.D6.B7.C8.A9.B10.A二.1.快乐2.接纳不同3.接纳；更好4.学习；隐私；需要；友善与热诚5.奸诈的虚构不如笨拙的诚实6.老师；尊师重教7.种种原因8.不同；朋友9.情投意合10.改进三.1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.1.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。花园里的花朵五颜六色、千姿百态。田野里各种各样的庄稼精彩纷呈。果园里的各种水果，散发着不一样的果香。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。2.示例：聚会主题：生日聚会。邀请对象：花花、军军、梅梅等。聚会前准备：准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料等。活动流程：一起观看动画片，分享新玩具，齐唱生日歌，分享生日蛋糕等。3.不会替他签。告诉他，你替他签字的话，就是欺骗父母和老师。4.答：我班有一个女生特别胆小，下课一个人躲在角落里跟谁都不说话，我就主动和她说话，过了一段时间后，她也开始和我一起去找同学们做游戏。5.①学习中，我们一起攻克难题②课间活动，我们快乐地踢毽子③春游时，我们一起玩耍，分享美食。（意思对即可）6.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样