人教版五年级下册数学期末测试卷含答案（达标题）

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是（

）。

A.三角形

B.长方形

C.圆

D.平行四边形2.一个物体放在桌子上，从上面看到的是，这个物体可能是（

）。

A.

B.

C.

D.以上都不对3.两个奇数的和是（

）。

A.偶数

B.奇数

C.奇数或偶数4.3立方米50立方分米（

）3.5立方米。

A.大于

B.小于

C.等于

D.不能比较5.1、3、5都是15的（

）。

A.倍数

B.公因数

C.因数6.爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家，下面（

）图表示了小雅的情况。A.

B.

C.

D.

二.判断题(共6题，共12分)1.500的因数个数比5的倍数的个数多。（

）2.因为5.4÷6=0.9，所以5.4是6的倍数，6是5.4的因数。（

）3.12的倍数只有12，24，36，48，60。（

）4.在自然数中，除了质数就是合数。（

）5.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。（

）6.长方体有6个面，全是长方形。

（

）三.填空题(共8题，共22分)1.一棵小树被扶种好，这棵小树绕树脚（

）方向旋转了（

）。2.体育课上，老师口令“立正，向后转”时，你的身体按________时针旋转了________°，口令“立正，向左转”时，你的身体按________时针旋转了________°。

3.图形2绕点A顺时针旋转（

），与图形1合成一个长方形；图形3向右平移（

）格，与图形4合成一个长方形。4.一个分母是最小质数的真分数，如果这个分数的分子增加4，分母乘以4得到一个新的分数，那么这两个分数的和是（

），这两个分数相差（

）。5.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（

）个小正方体搭成的。6.两个同样的正方体可以拼成一个（

）体；最少（

）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（

）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。7.如图所示，表盘上的时间是8：05。（1）当分针从“1”绕点O顺时针旋转60°后是（

）时（

）分。（2）当分针从“1”绕点O逆时针旋转90°后是（

）时（

）分。8.旋转时物体的（

）没有改变，（

）和（

）改变了。四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共12分)1.看图回答问题。（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。2.想想做做。（1）图形①平移到图形②的位置,可以先向（

）平移（

）格,再向（

）平移（

）格。（2）把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。六.解答题(共6题，共35分)1.养殖场鸡是鸭的4倍，鸡比鸭多15000只，鸡和鸭各养了多少只？2.张阿姨去超市买鸡蛋（所买鸡蛋的质量为整千克数），已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱，找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？为什么？3.（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）图中的小船是经过向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格得来的。（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。4.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？5.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？6.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.C6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.顺时针或逆时针；90度2.顺；180；逆；90

3.90度；44.；5.46.长方体；8；47.（1）8；15；（2）7；508.大小和形状；位置；方向四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.如图：2.（1）下；5；右；4（2）六.解答题1.4-1=3；15000÷3=5000（只）；5000+15000=20000（只）；答：鸡有20000只，鸭有5000只。2.解：由分析可知：张阿姨花的钱数一定是几十元，或几十五元，付给的钱是50元，所以找回的钱一定是整十元或带有五元的钱，所以找回12元是不对的.3.（2）右；5；上；5（3）解：如图所示（平移后是橙色，旋转后是红色）：4.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；如果要平均分成4组，至少还需要再来2个同学。5.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面积=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）