教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷含答案ab卷

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最（

）。A.长

B.短

C.一样2.用环球航行证明了地球是球形的科学家是：（

）A.哥伦布

B.麦哲伦3.在模拟环形山形成的实验中，我们通常用各种小球来模拟（

）。A.月球表面

B.不同大小的陨石

C.各种环形山4.（

）是在太阳的光球层上发生的一种太阳活动，是太阳活动中最基本、最明显的。A.太阳黑子

B.太阳风

C.太阳耀斑5.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（

）。A.月相

B.月貌

C.月亮

D.月陆6.太阳黑子是在太阳的光球层上发生的一种太阳活动，是太阳活动中最基本、最明显的。它的活动周期是（

）。A.1年

B.11年

C.60年7.阳光下同一物体的影子在不同时刻（

）。A.方向保持不变

B.方向和长短都发生变化

C.长短保持不变8.太阳和月球共有的特点是（

）。A.会发光

B.都是球体

C.表面有环形山9.每个月的月相有规律地变化着，不可能出现的变化顺序是（

）。A.蛾眉月——满月

B.满月——残月

C.下弦月——满月10.在一天中，我们的影子会有哪两个时间点，变得一样长（

）。A.早上和中午

B.傍晚与中午

C.早上和晚上二.填空题(共10题，共50分)1.模拟制造环形山的步骤：①把细沙（

）在托盘里。②用大小不同的球（

）沙盘。③试着撞击出大小重叠的“（

）”。2.改变光的照射角度，可以改变木圆柱影子的（

）；改变木圆柱的摆放位置可以改变影子的（

）。3.影子的形成需要光源、（

）和（

）。4.一天中大树的影子随太阳的（

）和（

）发生变化。也就是说太阳是从东南→西，大树的影子刚好相反，是从（

）→（

）→（

）。5.农历初七的月相是（

），农历十五的月相是（

），农历二十三的月相是（

）。6.影子的长短、方向与光源的（

）、（

）有关。7.我国东汉时期天文学家（

）认为地球是（

）。8.日晷是我国古代的一种（

）的仪器。9.太阳比月球的体积大得多，但太阳离地球的距离比月球离地球的距离（

）得多，所以我们看上去（

）。10.环形山的形状大多是（

）形，有单个的，有几个（

）在一起的，也有（

）的，有的直径不足1千米，有的直径能达到几百千米。三.判断题(共10题，共20分)1.同一时刻，阳光下的柳树和凤仙花的影子的大小和方向是相同的。（

）2.影子最长的时间是早晨和傍晚，最短的时候是中午。（

）3.环形山是由陨石、流星等撞击而形成的。（

）4.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。（

）5.在任何网站上下载的资源都可以用来制作海报。（

）6.地球卫星图上白色的表示云朵。（

）7.没有光源就不会产生影子。（

）8.太阳、月球大小看起来差不多，实际上太阳比月球大很多很多倍。（

）9.在模拟制作环形山实验中，我们用细沙模拟月球表面。（

）10.晴天的时候天空中有太阳，多云和阴天的时候天空中没有太阳。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.请将下列天体与其对应的特点连线。

有生命太阳

能发光地球

有水月球

有环形山

有黑子五.填表题(共1题，共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。六.简答题(共5题，共32分)1.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。2.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平，从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快？3.如下图，用电筒照射木块，当木块向右移动时，影子会发生怎样的变化？请用示意图及文字说明。4.夜晚，怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子？5.公元前585年，两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分，以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪，而是一种天文现象，这是一种什么天文现象？它的产生有哪些特点？七.材料题(共1题，共8分)1.根据下面的实验回答问题。在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子，先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球，然后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状再弄平沙子把大小不一的玻璃球从50厘米的高处扔下，最后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状。1.想一想，如果从更高处扔下玻璃球，玻璃球撞击沙子的速度会怎样？2.如果月球上的环形山是天体撞击产生的，那么撞击月球的天体的运行速度对产生环形山的大小有什么影响？撞击月球的天体的体积对产生环形山的大小又有什么影响？八.综合题(共3题，共27分)1.在家里，瑞泽利用电灯和白墙给爷爷、姐姐表演手影（如图）：1.瑞泽的手在产生影子的过程中是充当（

）的作用。A.光源

B.遮挡物

C.呈现影子的屏2.下列叙述中的“影”与产生手影的原理不一样的是（

）。A.立竿见影

B.形影不离

C.湖光倒影3.请你说出两种使墙上的手影变大的方法。2.为找到地球球形的证据，选用正方体和球体做实验。对比正方体和长方体投射的影子，把影子画下来。正方体投射的影子：球体投射的影子：3.实验名称：模拟制造环形山实验材料：细沙、托盘、大小不同的球实验步骤：1.把（

）平铺在托盘里。2.从高30厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。3.从高60厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。实验现象：在步骤2中，（

）球留下的坑比较大，且深度比较深。步骤2和步骤3相比，从高（

）厘米的地方，大球留下的坑更大，深度更深。实验结论：环形山是由天体撞击形成的。撞击月球的天体体积越（

），环形山越大，反之越小。从离月球越（

）的地方撞击，环形山越大，反之越小。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.A6.B7.B8.B9.C10.C二.填空题1.平铺；撞击；环形山2.方向；长短3.遮挡物；屏4.方向；高低；西；北；东5.上弦月；满月；下弦月6.位置；方向7.张衡；浑天如鸡卵8.计量时间9.远；差不多大10.圆；挤叠；大环套小环三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.简答题1.月球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是潮汐。月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮。2.从50厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快。3.影子会变小。图略4.手电筒朝向天花板，在手电筒上方用手做出鸭头的形状，影子就能投在天花板上，人们就能看到鸭头形状的影子。5.日食特点天空会暗下来，太阳会被月球慢慢遮住，然后慢慢出来。地