保育员培训记录-清洁消毒工作_第1页
保育员培训记录-清洁消毒工作_第2页
保育员培训记录-清洁消毒工作_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

保育员培训记录培训时间:20xx年10月19日培训地点:小一班主持人:保健老师培训人员:保育员培训内容:清洁消毒工作一.物体表面清洁消毒1、桌椅抹桌时准备2只小塑料桶,直径15~20厘米,一只装清水,一只装消毒液,椅子每天用清水抹一遍,每周用消毒液擦一遍。传染病流行期间桌椅每日用清水抹后再用消毒液抹一遍,然后再用清水抹一遍。桌子在进餐前由保育员负责消毒,先用清水抹一遍,再用消毒液抹,最后用清水抹一遍。擦桌面时要讲究方法:可将抹布对折一下,一块抹布不能一抹到底,每抹一张桌子,抹布要搓一下。不能一擦到底,也有规律的横擦后再有规律的竖擦,不能乱擦,以免局部被遗忘掉。2.纱门纱窗、窗帘每周用清水擦洗一次,窗帘每季度清洗一次。3.楼梯扶手、窗台、门把手每日早晨打扫时用清水抹一遍,传染病流行时再用消毒液抹一遍。4.地面活动室每日早、中、晚各拖1遍,卧室、走廊、楼梯每日拖1遍,盥洗室根据情况随时拖。拖把使用后要摆放在不影响幼儿洗手上厕所的地方。洗拖把要有专用水池,不要和洗毛巾、餐巾、茶杯、玩具等的共用1个水池。5.厕所对于3岁以上的幼儿要采用蹲式厕所,男幼儿有小便池。厕所每天早晚各用消毒液冲洗清刷一遍,大小便后流水随时冲洗,保证磁砖上无黄垢、无尿迹、无异味。6.洗手池每日用碱水或肥皂水刷洗,上下午各1遍,保证池内无油腻、无脏垢、无黄水迹,水龙头随时关好。二.空气清洁消毒1.活动室每日开窗通风,使用空调时每日开窗2-3次,每次20分钟,是控制呼吸道疾病流行或传染病发生的有效措施。一般情况下每周用消毒灯进行空气消毒一次。在传染病流行季节需每天消毒一次。关好门窗,用消毒灯消毒30分钟;也可,用消毒液喷雾,1小时后用清水擦洗窗台、门把手、家具等。2.卧室卧室每日采取空气流通、开窗通风,冬季可以每天上下午各开窗10—20分钟。在传染病或呼吸道疾病流行期间,可每天用消毒灯消毒一次。3.集体聚集场所一般指幼儿园内的多功能室、科发室、图书室、电脑室、美工室、音体室等,这些场所往往容易被忽视。每日应做好湿抹湿拖,并安排流动的消毒灯每周做空气消毒。如在呼吸道疾病或传染病流行期间,物体表面每日用消毒液抹洗一遍,并减少幼儿聚集的机会。4.手清洁消毒凡是大便后、进餐前、户外活动后、体育、美术、手工课后均需要提醒并指导幼儿用肥皂、流水洗手,双手擦肥皂后相互揉搓。注意指甲缝、手指缝、手腕处,揉搓时间一般在15秒左右,然后在自来水下冲洗干净三.发生一般传染病消毒时的卫生消毒1、发生传染病班级要挂标示牌,尽量避免与其他班级接触,有条件的幼儿园可单独给发病班级设立走道、楼梯等。发生传染病班级不参加园内集体活动,包括晨间户外活动。2、发生传染病班级要做好空气消毒、开窗通风,每日用消毒灯消毒30-60分钟。3、传染病患儿的呕吐物、排泄物按消毒技术规范,在其中倒入1/20漂白粉消毒液搅拌后倒入厕所。病儿便器:用清水冲洗干净后,放在1/20漂白粉的有效氯消毒液中浸泡30分钟。4、抹布、拖把分别在500毫克/升有效氯消毒液中浸泡30分钟,每日1-2次。5、被褥清洗消毒:床垫、枕心、棉褥应放阳光下晒4小时,无阳光时可用消毒灯照射30分钟消毒,床单、枕巾、被套、枕套等耐热、耐湿的纺织品可煮沸消毒20分钟,或用流通蒸汽消毒20分钟。6、地面消毒:每日早晚采用湿拭清扫各一次,消除地面的污秽和部分病原微生物;每日用消毒液拖地消毒一次。通常采用含有效氯3‰的消毒液拖地30分钟。7、墙面消毒墙面在一般情况下污染情况轻于地面,通常不需要进行常规消毒。当受到病原菌污染时,可采用化学消毒剂喷雾或擦洗。常用有效氯1000毫克/升的消毒剂溶液喷雾或擦洗处理,墙面消毒一般为2.0~2.5米高即可。喷雾量根据墙面结构不同而确定,以湿润不向下流水为好。8、桌、椅、玩具柜、水龙头、门把手等用品表面的消毒一般情况下室内用品表面只进行日常的清洁卫生工作,用清洁的湿抹布,每日2次擦拭各种用品的表面,可除去大部分微生物。化学消毒剂消毒:用含有效氯500mg/L的消毒剂溶剂,擦拭或喷洒室内各种物品表面。9、玩具的消毒传染病流行或发生时,每日进行一次消毒,要根据不同的玩具选用不同的消毒方式。耐热的玩具:可在开水中煮沸10~15分钟;塑料和橡胶玩具:可在有效氯含量为500mg/L的溶液中浸泡15~30分钟;怕湿怕烫的玩具:可在烈日下曝晒4~6小时,借助太阳紫外线的照射,将细菌杀灭;或用75%酒精擦拭。10、已出现传染病疫情的班级,餐具应单独清洗消毒,直至疫情结束方可参与园内餐具的清洗消毒,并指定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论