九年级语文上册第3单元11醉翁亭记习题课件新人教版

11醉翁亭记12chú

lánɡ

yá

zhé

fēi

míng

huì

liè

yǔ

lǚ

yì

yáo

sù

gōng

chóu

yì(1)茂盛的样子(2)意趣，情趣(3)花(4)弯腰曲背，这里指老人(5)菜蔬(6)尽兴地喝酒(7)下棋(8)酒杯(9)倒下的样子(10)遮盖新知积累·基础练提示：点击进入讲评3(1)秀丽茂盛(2)聚拢回去归依(3)乐趣欢乐、高兴意动用法，以……为乐(4)结构助词，的代词，代指醉翁亭助词，用于主谓之间，取消句子独立性4B5(1)醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。(2)树林里枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，游人离开，禽鸟就欢乐起来。6(1)欧阳修永叔六一居士宋代苏轼柳宗元王安石(2)野芳发而幽香佳木秀而繁阴日出而林霏开云归而岩穴暝(3)醉翁之意不在酒在乎山水之间也789101112语言建构·能力练131415161718提示：点击进入讲评综合实践·素养练19201．给加点字注音。环滁(

) 琅琊(

)(

) 饮少辄(

)醉林霏(

)开

岩穴暝(

) 晦(

)明酒洌(

) 伛偻(

)(

)提携

弈(

)者胜

山肴(

)野蔌(

)觥筹(

)(

) 阴翳(

)••••••••••••••••chúlánɡyázhéfēimínghuìlièyǔlǚyìyáosùgōngchóuyì(1)蔚然而深秀者蔚然：_____________________________(2)醉翁之意不在酒意：______________________________(3)野芳发而幽香芳：________________________________(4)伛偻提携伛偻：_________________________________(5)山肴野蔌蔌：____________________________________2．解释下列加点词在文中的意思。•••••••茂盛的样子意趣，情趣花弯腰曲背，这里指老人菜蔬(6)宴酣之乐酣：__________________________________(7)弈者胜弈：____________________________________(8)觥筹交错觥：__________________________________(9)颓然乎其间者颓然：____________________________(10)树林阴翳翳：_________________________________••••••尽兴地喝酒下棋酒杯倒下的样子遮盖3．写出下列加点词在不同句子中的意思。(1)秀望之蔚然而深秀者()佳木秀而繁阴()(2)归云归而岩穴暝()太守归而宾客从也()微斯人，吾谁与归()秀丽茂盛聚拢回去归依•••••(3)乐山水之乐()游人去而禽鸟乐也()而不知太守之乐其乐也()(4)之山之僧智仙也()名之者谁()而不知太守之乐其乐也(

)••••••乐趣欢乐、高兴意动用法，以……为乐结构助词，的代词，代指醉翁亭助词，用于主谓之间，取消句子独立性4．下列句子中“也”字表达语气与其他三项不同的一项是()A．环滁皆山也。B．山水之乐，得之心而寓之酒也。C．望之蔚然而深秀者，琅琊也。D．名之者谁？太守自谓也。B表判断。表陈述。表判断。表判断。5．用现代汉语翻译下面的句子。(1)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(2)树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。树林里枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，游人离开，禽鸟就欢乐起来。

6．根据课文内容填空。(1)《醉翁亭记》的作者__________，字________，号醉翁，晚年又号__________，________(朝代)文学家，和________、苏洵、苏辙、韩愈、________、________、曾巩并称为“唐宋八大家”。欧阳修永叔六一居士宋代苏轼柳宗元王安石(2)欧阳修在《醉翁亭记》中以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意，其中描写春夏之景的句子是：____________，______________。作者用“_____________，______________”描绘出山间朝暮的变化，语言精练，对比鲜明。(3)《醉翁亭记》中“_________________，_______________”是作者寄情山水的句子。醉翁之意不在酒在乎山水之间也野芳发而幽香佳木秀而繁阴日出而林霏开云归而岩穴暝阅读全文，回答问题。7．醉翁亭依山傍水，景色千变万化，课文第一段作者是怎样安排写景顺序的？一、精段品读第一段主要采用从远到近的空间顺序：作者先从远山落笔，定点观察环视；然后把焦点对准西南诸峰，点出了“望之蔚然而深秀”的琅琊山；接着利用移步换景的手法，描绘了醉翁亭周围的环境。8．阅读课文第三段，按要求回答。(1)本段具体描写了__________、太守宴、__________和__________四个场景。(用原文中的短句回答)。(2)选段中作者反复描写“乐”的场景有什么作用？请简要回答。滁人游众宾欢太守醉意在表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀，同时也是为了表现这个地方在作者的治理下政治清明的社会现实。9．“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁之意仅在于山水之间吗？结合全文说说你对“醉翁之意”的理解。醉翁之意不只在于山水之间，更在于乐人之乐(或：与民同乐)。10．同样是被贬，柳宗元在自然美景面前未能释然，范仲淹依然怀有忧国忧民之心，欧阳修却拥有如此旷达的胸襟，你更欣赏谁的人生态度？为什么？示例一：我更欣赏柳宗元。他这种直面人生、快意倾吐的率真就如同永州荒野名不见经传的小石潭一样，美得那么清澈幽静，别具一格。示例二：我更欣赏范仲淹。因为他即使身处人生逆境，也不在乎个人得失，依旧怀有忧国忧民之心，如今国家的建设更需要这样的人。示例三：我更欣赏欧阳修。因为他以百姓的快乐为个人理想，这种与民同乐的情怀与胸襟更值得后人景仰和学习。二、拓展阅读请同学们看《点拨训练》第37页第11-14题。阅读【甲】【乙】两段选文，回答问题。11．解释下列加点词在文中的意思。(1)日出而林霏开_______________________________________(2)云归而岩穴暝_______________________________________(3)山间之朝暮也_______________________________________(4)横无际涯___________________________________________(5)此则岳阳楼之大观也_________________________________•••••••弥漫的云气昏暗助词，的边际壮丽景象12．翻译下列句子。(1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

(2)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。我看那巴陵郡的胜景，全在洞庭一湖。13．【甲】【乙】两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意？范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”，欧阳修通过一天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同，而乐亦无穷”的观点。14．从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，将百姓安居乐业作为自己的理想。15．解释句中加点的词。

(1)伛偻提携_____________________________________(2)泉香而酒洌___________________________________(3)杂然而前陈者_________________________________(4)则必即丰乐以饮_______________________________[中考·山东枣庄改编]三、国学阅读请同学们看《点拨训练》第38页第15-18题。•••••牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童。清。陈列，摆开。靠近，到。

(1)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。(2)其可谓善取乐于山泉之间。

苍老的容颜，花白的头发，醉倒在众人中间的，是太守喝醉了。这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐。16．将下列句子翻译成现代汉语。17．【乙】文第一段交代了醒心亭的______________。18．【甲】文的“太守之乐”和【乙】文的“公之乐”分别指什么？地理位置【甲】文的“太守之乐”指与民同乐，乐民所乐。【乙】文的“公之乐”指国家安定，百姓丰衣足食19.[中考•安徽滁州来安期中]学完《醉翁亭记》，滁州某校九年级(1)班准备开展一次以“谁不说俺家乡好”为主题的综合性学习活动。请你积极参与，并完成下列任务。(1)为烘托活动气氛请拟写一则宣传标语。示例：赞家乡，绘山水新貌。示例：把名篇《醉翁亭记》与滁州巧妙地结合在一起，加深观众对滁州的印象，有力地提升了城市的美誉度。（2）央视《朝闻天下》中有一则关于滁州的