期末质量检测押题卷（试题）-2023-2024学年四年级下册数学苏教版

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页期末质量检测押题卷（试题）2023-2024学年四年级下册数学苏教版一、选择题1．下面的数中，要读出两个0的数是（）。A．304.08 B．340.08 C．3400.82．2□×5□9的积是（

）位数。A．三位数 B．四位数 C．五位数 D．六位数3．一个小数先扩大到原来的100倍后，小数点又向左移动了一位，得到5.39，原来这个小数是（

）。A．0.539 B．53.9 C．5.39 D．53904．a×b+b×c等于（）A．a×（b+b）×c B．a+b×c C．（a+b）×c D．（a+c）×b5．小王买了四件礼物，最便宜的15元，最贵的30元，买这四件礼物总共是（

）。A．75元～105元 B．60元～120元 C．15元～30元6．1620﹣（1070+450×2）第二步是算（）A．减法 B．加法 C．乘法二、填空题7．计算75＋360÷（20－5）时，先算()法，再算()法，最后算()法。8．括号里填合适的数。16吨40千克＝()吨

24厘米＝()米0.505千米＝()米

650平方厘米＝()平方分米200克＝()千克

10米2厘米＝()米9．计算356＋48×76时，应先算()法，再算()法。10．把2657830000人改写成用“亿人”作单位的数是亿人，保留整数大约是亿人。11．按照“四舍五入”法，近似数为3.20的最小的三位小数是。12．一个等腰三角形的顶角是40°，它的一个底角是()°；直角三角形中，一个锐角是45°，另一个锐角是()°；等边三角形的每个角都是()°。13．7062米＝()千米；8.6吨＝()千克。三、判断题14．7.05在自然数6和7之间，它约等于7。()x+2x=5变形为（1+2）x=5运用了乘法结合律．()16．不改变数的大小，把2.04改写成三位小数是2.040。()17．一条小河平均水深1.2米，明明身高125厘米，他能安全过河。()18．甲数比乙数多0.5，也就是乙数比甲数少0.5．

()19．用三根分别长4cm、6cm和9cm的小棒能围成一个三角形。()20．一个两位小数精确到十分位是7.9，这个数最小是7.90．()21．一个数连续减去两个数，等于从第一个数里减去后两个数的和。()四、计算题22．直接写出得数。28÷7＝

4×9＝

325×0＝

24×15＝147－18＝

16×15＝

79＋25＝

572－95＝23．化简下列小数0.5080=

400.00=24．用竖式计算。（带*的要验算）4.54＋8.65＝

3.69－2.72＝

*60－16.59＝25．计算。

26．看图列式计算。27．算出下面各个未知角的度数。五、作图题28．先补全轴对称图形的另一半，再画出这个轴对称图形向右平移8格得到的图形。六、解答题29．景区索道是一种运输工具，通常用于连接山区或峡谷中的景点，为游客提供了合理便捷的游览路线。某风景区索道往返票价格如下。成人：150元/人

儿童：90元/人团体票：120元/人，10人以上（含10人）可购买团体票如果7名成人和4名儿童乘索道往返游览这个景区，怎样买票最合算？30．春季田径运动会就要到了，学校鼓号队将进行表演．为了演出需要，学校为鼓号队的25名学生每人购买一套演出服装．最后选中的上衣每件54元，裤子每条46元，学校购买服装共需要多少元？31．用一根18cm长的铁丝围一个等腰三角形，如果底边长为8cm，腰长为多少cm？32．根据抽查，有一批产品每100件中达到一等品标准的有86件，这批产品共有1万件，达到一等品标准的大约有多少件？33．某工厂运来204吨煤，前8天平均每天用去15吨，剩下的预计6天用完，平均每天可用多少吨？34．暑假期间，红山动物园推出“一日游”活动购票方案（如下图）。现有成人9人，儿童4人要去游玩，想一想怎样买票最省钱，一共需要多少钱？购票方案：成人60元/人儿童20元/人团体10人以上（包括10人）30元/人答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．A【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字，读出各选项中的小数，然后选择即可。【详解】A．304.08读作：三百零四点零八，读出两个0，符合题意。B．340.08读作：三百四十点零八，读出一个0，不符合题意。C．3400.8读作：三千四百点八，一个0也不读出，不符合题意。故答案为：A【点睛】熟练掌握小数的读法是解答本题的关键。2．C【分析】把□中填入最小数和最大数进行计算即可知积的位数是多少。【详解】20×509＝10180，29×599＝17371，积的位数都是五位数。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。3．A【解析】根据题意做逆运算，将5.39的小数点向右移动一位再缩小100倍即可得原数。【详解】5.39×10÷100＝53.9÷100＝0.539故答案为：A【点睛】此题主要考查小数点的位置移动引起小数大小的变化规律，小数点向左移动一位就缩小10倍，向左移动两位就缩小100倍，反之向右移动一位那扩大10倍，向右移动两位扩大100倍，以此类推。4．D【详解】试题分析：因为乘法分配律用字母表示为（a+b）×c=a×c+b×c，因此，此题可运用乘法分配律的逆运算改写成a×b+b×c=（a+c）×b，据此解答．解：a×b+b×c=（a+c）×b；故选D．点评：此题主要考查学生对乘法分配律的掌握与运用情况．5．B【分析】因为最便宜的15元，所以买这四件礼物的钱数要超过（15×4）元；最贵的30元，所以买这四件礼物的钱数要少于（30×4）元，据此解答即可。【详解】15×4＝60（元）30×4＝120（元）买这四件礼物总共是60元～120元。故答案为：B【点睛】根据平均数的含义和求法，解答此题即可。6．B【详解】试题分析：根据四则混合运算的运算顺序可知，在计算1620﹣（1070+450×2），应先算括号内的算式，括内有乘法和加法，应先算乘法，再算括号的内的加法．即第二步算加法．解：根1620﹣（1070+450×2）第二步是算括号内的加法．故选B．点评：四则混合运算的运算顺序为：先算乘除，再算加减，有括号的要先算括号内的．如是同级运算，按从左到或右的顺序计算即可．7．减除加【分析】四则混合运算的计算顺序是：先算乘、除法，再算加、减法，有括号时应先算括号里面的，再算括号外面的；依此计算并填空即可。【详解】75＋360÷（20－5）＝75＋360÷15＝75＋24＝99计算75＋360÷（20－5）时，要先算括号里面的减法，再算括号外面的除法，最后计算括号外面的加法。【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。8．16.040.245056.50.210.02【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，1千米＝1000米，1米＝100厘米，1平方分米＝100平方厘米。【详解】16吨40千克＝16.04吨

24厘米＝0.24米0.505千米＝505米

650平方厘米＝6.5平方分米200克＝0.2千克

10米2厘米＝10.02米【点睛】熟练掌握质量、长度和面积单位换算知识是解答本题的关键。9．乘加【分析】四则混合运算运算顺序：同级运算，从左到右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的。【详解】计算356＋48×76时，应先算乘法，再算加法。【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算顺序的掌握。10．26.5783亿27【分析】把2657830000人改写成用“亿人”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字；然后利用“四舍五入法”求出近似数的即可。【详解】2657830000＝26.5783亿≈27亿【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法，以及利用“四舍五入法”求近似数的方法。11．3.195【分析】要考虑3.20是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.20，有3.201、3.202、3.203、3.204，其中最大是3.204；“五入”得到的3.20，有3.195、3.196、3.197、3.198、3.199，其中最小是3.195。【详解】3.195≈3.20按照“四舍五入”法，近似数为3.20的最小的三位小数是3.195。12．704560【分析】等腰三角形的两个底角相等。根据三角形内角和是180°可知，等腰三角形的底角为（180°－40°）÷2；根据三角形内角和是180°可知，直角三角形的另一个锐角是180°－90°－45°；等边三角形的三个内角都相等，根据三角形内角和是180°可知，等边三角形的内角为180°÷3。【详解】（180°－40°）÷2＝140°÷2＝70°180°－90°－45°＝90°－45°＝45°180°÷3＝60°则等腰三角形的一个底角是70°；直角三角形中另一个锐角是45°；等边三角形的每个角都是60°。【点精】明确三角形的内角和为180°是解决本题的关键。13．7.0628600【解析】1千米＝1000米，1吨＝1000千克，大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率。【详解】7062÷1000＝7.062所以7062米＝7.062千米8.6×1000＝8600所以8.6吨＝8600千克【点睛】本题考查的是根据小数点的移动进行单位换算，一个数乘（除以）整十、整百、整千的数，只需要将小数点移动相应的位数即可。14．×【分析】根据小数比较大小的方法可知，7.05在自然数7和8之间。十分位上是0，根据四舍五入法可知，7.05约等于7。据此判断即可。【详解】7＜7.05＜8，即7.05在7和8之间，它约等于7。故答案为：×。【点睛】小数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。小数精确到哪一位，就看下一位上的数，再根据四舍五入法解答。15．错误【详解】试题分析：x+2x可以看成1x+2x加号左右有一个共同的因数是x，由此变成了两个数的和与一个因数相乘，即（1+2）x，这是运用了乘法分配律．解：x+2x=5变形为（1+2）x=5运用了乘法分配律；故答案为错误．点评：本题是考查了乘法分配律和乘法结合律的形式，记住它们的形式，并能灵活运用．16．√【分析】根据小数的性质：在小数部分的末尾添上或去掉任意个零，小数的大小不变，进行判断即可。【详解】根据小数的性质，在2.04末尾添上一个0得到2.040，小数的大小不变，故说法正确。【点睛】本题主要考查了小数的性质，熟练掌握相关概念是解决本题的关键。17．×【分析】平均数是表示一组数据的平均值，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数；依此判断。【详解】1.2米是这一条小河的平均水深，并不代表这一条小河每一处的水深，因此他不能安全过河。故答案为：×【点睛】熟练掌握平均数的意义是解答此题的关键。18．√【详解】略19．√【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】因为4＋6＞9所以用4cm、6cm、9cm的三根小棒能围成一个三角形，原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形的掌握情况，注意只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形。20．×【详解】试题分析：最小是百分位上的数进一，“五入”得到的近似数比原数大，据此解答即可．解：一个两位小数精确到十分位，“五入”得到的是7.9，最小是7.85；故答案为×．点评：本题主要考查近似数的求法，“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．21．√【分析】根据减法的运算性质即可解答，a－b－c＝a－（b＋c）【详解】举例：10－2－1＝10－（2＋1）本题说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查减法的运算性质，熟练掌握减法的运算性质是解决本题的关键。22．4；36；0；360；129；240；104；477【分析】根据乘除法、加减法的计算方法计算解答。【详解】28÷7＝44×9＝36325×0＝024×15＝360147－18＝12916×15＝24079＋25＝104572－95＝477【点睛】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。23．0.5080=0.508400.00=400【详解】解答：解：0.5080=0.508400.00=400分析：明确小数的性质，是解答此题的关键．24．13.19；0.97；43.41【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】4.54＋8.65＝13.19

3.69－2.72＝0.97

*60－16.59＝43.41

验算：25．56；60；90；300【分析】（1）先同时计算除法和乘法，再算加法；（2）先算小括号里面的加法，再算括号外的除法，最后算括号外的乘法；（3）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算括号外的除法；（4）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的乘法。【详解】（1）125÷25＋17×3＝5＋51＝56（2）200÷（27＋13）×12＝200÷40×12＝5×12＝60（3）180÷（50－4×12）＝180÷（50－48）＝180÷2＝90（4）15×[（120＋40）÷8]＝15×[160÷8]＝15×20＝30026．520米【分析】由图可以看出，小琼家到学校之间的每条线段表示60米，即小琼家离学校的距离为60×4；同理，小欣家离学校的距离是70×4；要求总共长多少米，把这两部分加起来即可。【详解】60×4＋70×4＝（60＋70）×4＝130×4＝520（米）【点睛】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，根据基本数量关系列式解答。27．（1）78°；（2）60°；（3）135°；【分析】（1）（3）根据三角形内角和是180°可得，用内角和180°减去另外两个三角形已知的度数，可以求得未知角的度数。（2）根据三角形内角和是180°和直角是90°可得，用内角和180°减去另外两个三角形已知的度数，可以求得未知角的度数。【详解】（1）180°－（65°＋37°）＝180°－102°＝78°（2）直角＝90°180°－（90°＋30°）＝180°－120°＝60°（3）180°－（25°＋20°）＝180°－45°＝135°28．见详解【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；此题依此画图并按照图形的平移方法进行平移即可。【详解】【点睛】熟练掌握补全轴对称图形及物体平移的方法是解答此题的关键。29．7名成人和3名儿童买团体票，1名儿童买儿童票最合算。【分析】根据题意可知，方案一：一共有7＋4＝11（人），可以都买团体票，用11×120计算出此时的总票价；方案二：11人中7名成人4名儿童，可以7名买成人票4名买儿童票，用7×150＋4×90计算出此时的总票价；方案三：7名成人和3名儿童一起购买团体票，1名儿童单独购买儿童票，用10×120＋90计算出此时的总票价，比较三种方案选出价格低的即最合算。【详解】方案一：都买团体票。（7＋4）×120＝11×120＝1320（元）方案二：成人买成人票，儿童买儿童票。150×7＋90×4＝1050＋360＝1410（元）方案三：7名成人和3名儿童买团体票，1名儿童买儿童票。10×120＋90＝1200＋90＝1290（元）1290＜1320＜1410答：7名成人和3名儿童买团体票，1名儿童买儿童票最合算。30．2500元【详解】试题分析：根据加法的意义，每套服装为54+46元，共需买25套，根据乘法的意义，用每套的单价乘所买数量，即得学校购买服装共需要多少元．解：（54+46）×25=100×25=2500（元）答：学校购买服装共需要2500元．【点评】在求出每套服装单价的基础上，根据单价×数量=总价解答是完成本题的关键．31．5cm