小学预防甲型h1n1疫情应急预案_第1页
小学预防甲型h1n1疫情应急预案_第2页
小学预防甲型h1n1疫情应急预案_第3页
小学预防甲型h1n1疫情应急预案_第4页
小学预防甲型h1n1疫情应急预案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页小学预防甲型h1n1疫情应急预案设建小学防备甲型h1n1疫情应急预案一、目的和依据秋季是季节性流感易发时期,今秋又值甲型h1n1流感暴发期,为了确保在发生甲型h1n1疫情适时、快速、高效、有序地处理疫情,最大限度地减轻疫情造成的危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和学校稳定,结合我校实际,特订立本预案。二、工作原则统一指挥,分级负责,反应适时,实行相应的综合性措施,快速上报,掌控疫情。三、组织领导领导小组组长:z副组长:zz(五马)z(大南)z(小南)成员:z(五马)z(大南)z(小南)四、日常防控(一)综合协调1、负责各工作小组的总体协调。(z)2、负责学校内部实在防控工作的协调。(z)3、负责与教育局、卫生防疫等相关部门的协调。(zz)4、负责各班级晨检(午检)、同学缺课原因追查、登记等各项防控措施。(zz)各班班主任每天清晨8:15分对全体同学进行晨检和登记,对因病缺勤同学进行病因追查,切实开展甲型h1n1流感的日常监测工作,适时精准向学校领导报告疫情防控情况,并向卫生导师汇报每日晨检情况。5、负责同学晨检(晚检)向家庭延长的工作,做好同学家庭晨检(晚检)情况的落实。(zz及各班主任)6、加强学校教学用具的清洁工作及学校环境的卫生工作。(zz)7、严格执行出入校门管理制度,掌控校外人员进入学校。(zz)8、完成本预案的订立。(zz)(二)宣扬教育1、负责学校网、宣扬栏、红领巾广播站关于甲型h1n1流感防控学问宣扬教育工作,提高师生自我保护意识和防病本领。(zz)2、分别负责收集各班甲型h1n1流感防控信息。(zz)3、负责检查各处室的通风情况。(zz)(三)物资保障1、依据疫情防控工作需要,适时供给防控工作必需的经费和物资保障,适时发放洗手液、消毒药片、一次性手套、紫外线灯。(zz)2、做好日常性防备消毒、应急性消毒、垃圾处理等工作。(zz及各班主任)五、应急反应一旦发生疫情,立刻将病人送往隔离室隔离(卫生室)并适时向上级部门汇报情况,对相关班级、相关师生进行科学处置,快速掌控疫情。1、依据逐级上报的原则(班主任卫生室校长室上级部门),校领导小组在接到报告后应立刻赶往现场了解情况,并按要求向区教育局普教科(zz)、五马街道卫生院(zz)、南门街道卫生院(zz)和zz区疾控中心(zz)报告。2、加强对发热师生的追踪管理,并适时做好消毒工作。3、倘若疫情加重时,依据要求,报请区教育局同意,实施全面或部分停课。4、开展针对性的健康教育,通过多种形式,提高全体师生的自我防护意识和防护本领。预案自觉布之日起实施篇2:小学传染病疫情监控与报告制度湖望小学传染病疫情监控与报告制度为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,保障全体师生的身体健康和公共卫生,保证正常的教学秩序,特订立如下制度:一、教职员工要认真学习《传染病防治法》,必需人人注重,加强防备。各班每天要进行晨检。班主任对清晨到校的每个同学进行察看、询问,了解同学出勤、健康情形。对因病缺勤的同学,班主任要追查病因并进行登记。二、学校发觉疫情要在24小时内上报。1、法定传染病(1)甲类传染病:鼠疫、霍乱。(2)乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。(3)丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。(4)卫生部决议列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。2、其他传染病省级人民政府决议依照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。4、在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个同学(5例以上)患病,并有相像症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(1)当学校发觉传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立刻报出相关信息。(2)个别同学显现不明原因的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(3)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。三、防治管理组织和任务1、学校建立校长负责制,成立防备传染病应急处理小组。2、工作任务(1)严把三个环节:传染源、传播途径、易感人群(2)做到五早:早防备、早发觉、早诊断、早报告、早隔离治疗。四、严格疫情报告:1、报告方式当显现符合本工作规范规定的报告情况时,学校疫情报告人应当向防疫站报告,同时,向区教体局报告。区防疫站电话:z区教体局电话:z2、一旦发生传染病事件,疫情报告人适时向校领导汇报,召集传染病应急小构成员,做好专册登记,统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、重要症状、目前情形、接触史等)3、重点疫情由疫情报告人于两小时内上报区防疫站、教体局。五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后,必需有医院证明方可上课。篇3:高中传染病疫情应急预案社洛高中传染病疫情应急预案为了贯彻好《传染病防治法》,做好传染病的防治工作,切实保障学校师生身体健康、生命安全,学校准备“思索在前面,讨论在前面,订立在前面,落实在前面”的要求,特订立《传染病疫情应急预案》。一、报告制度及程序l、一旦发觉一个班级中有三人以上传染病(发热)或疑似传染病时,应立刻向卫生室和校长室报告,由学校校长依据情况向教育局行政部门和疾控中心报告,同时这个班有传染病的同学立刻回家治疗,其它同学暂不离开学校,等上级部门通知后,再作决议。(遇紧情况下一旦发觉一个班级中有一人传染病(发热)或疑似传染病时,应立刻向卫生室和校长室报告,由学校校长依据情况向教育局行政部门和疾控中心报告)2、学校必需在12小时内写出事件书面报告,逐级上报报告内容。报告内容:事件发生的时间、地点、传染病情况,事件的简要经过,事件发生已实行的措施和事件掌控情况以及报告人、报告单位。二、应急处理指挥机构及职责洛社高级中学传染病事件应急处理指挥机构的构成及职责如下:l、总指挥:由校长zz同志担负,视情况做出启动应急处理预案的决议。2、实在负责人:由学校z校长和z校长担负,分工负责事件的调查处理和善后等工作。3、传染病安全领导小构成员:组长:zz副组长:zz组员:z、班级组长、zz三、实在实施一旦学校显现传染病事件,立刻启动以下各职能小组,全力投入事件处理工作:1、应急指挥小组:由学校传染病安全领导小构成员构成,校长任组长。其职能重要有:(1)学校传染病安全小构成员第一时间到达现场,了解和把握事件情况,掌控局面,阻拦事态进展;(2)组织力气并全程指挥其他各职能小组投入工作;(3)紧密搭配医疗、疾控中心对传染病的处理工作,认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示;2、医疗救援小组:由卫生室老师负责。重要职责有:(1)传染性疾病,应适时就医并向学校请假,不得带病上学、上班,经医院诊断排出传染病后带上证明才能到校上课。(2)同学或教职工在校内显现传染病,要求其立刻戴口罩、套,到学校医务室由卫生老师作初步检查,需转医院治疗的立刻转医院。(3)同学显现传染病症状的班主任立刻通知其家长,由家长陪伴去医院,家长不能到校的,由卫生老师或班主任老师护送去医院。(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套。)倘若是本校教职工显现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由卫生老师初步检查后,是传染病立刻转市传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由卫生老师或工会主席护送去医院。(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。(4)搭配医院的救治工作,追踪了解病情动态,随时与校长保持联系;(5)接待赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安顿工作,防止显现情绪过激情况。3、现场掌控小组:由z老师负责。重要职能是:(1)搭配卫生部门进行调查,按卫生行政部门的要求实行的其他措施,把危害掌控在最小范围。(2)维护现场秩序,劝离无关人员,防止发生混乱局面。在第一时间内利用学校隔离室进行隔离察看,并立刻打“120”电话,送定点医院市传染病医院诊治。(3)对传染病病人所在班级教室或办公宝及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人紧密接触的同学、教职工进行隔离察看。防止疫情扩散,快速切断感染源。(4)由班主任老师负责作好传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学前往探望的宣扬工作。由班主任管好各自的同学,维护学校秩序。(5)尽早调查事件,把握好事件的第一手资料。4、后勤保障小组:由z老师负责。重要职能:(1)尽力做好医疗救治、现场掌控等工作的联络和后勤援助工作。(2)立刻封锁患者所在班级或所在办公室,暂时停止学校一切活动,停止校内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和市、区教育局的处理看法。(3)对学校全部场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。(4)紧密搭配疾控中心进行流行病学调查,对传染病

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论