秋季常见传染病课件_第1页
秋季常见传染病课件_第2页
秋季常见传染病课件_第3页
秋季常见传染病课件_第4页
秋季常见传染病课件_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

秋季常见传染病ppt课件汇报人:XXX秋季传染病概述呼吸道传染病消化道传染病虫媒及自然疫源性传染病学校及托幼机构防控措施家庭防控措施PART01秋季传染病概述秋季天气转凉,病毒和细菌活跃,是传染病高发季节。季节性多样性易感人群广泛秋季传染病种类繁多,包括呼吸道、消化道、接触传播等多种类型。各年龄段人群均可感染秋季传染病,尤其是免疫力较低的人群更易感。030201秋季传染病特点如流感、感冒等,通过飞沫传播,感染率高。呼吸道传染病如秋季腹泻、痢疾等,通过食物、水源传播,发病率较高。消化道传染病如手足口病、水痘等,通过接触传播,易在幼儿园、学校等集体单位爆发。接触传播传染病秋季传染病流行趋势及时就医如出现发热、咳嗽、腹泻等症状,应及时就医并遵医嘱治疗。避免接触传染源尽量避免与患病者接触,减少到人群密集场所活动。保持环境清洁定期开窗通风,保持室内空气流通;定期清洗衣物、被褥等物品。增强免疫力保持充足睡眠,均衡饮食,适当锻炼,提高身体免疫力。注意个人卫生勤洗手、戴口罩、避免用手触摸口鼻眼等部位。秋季传染病预防措施PART02呼吸道传染病病原体:流感病毒传播途径:飞沫传播症状:发热、头痛、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛、乏力等预防措施:接种疫苗、保持室内通风、避免去人群密集场所、注意个人卫生等01020304流行性感冒病原体:麻疹病毒症状:发热、咳嗽、流鼻涕、眼结膜炎、皮肤出现红色斑丘疹等传播途径:飞沫传播预防措施:接种疫苗、保持室内通风、避免去人群密集场所、注意个人卫生等麻疹病原体传播途径症状预防措施水痘01020304水痘-带状疱疹病毒飞沫传播、接触传播发热、头痛、全身不适、皮肤出现水疱等接种疫苗、保持室内通风、避免去人群密集场所、注意个人卫生、避免接触患者等02030401风疹病原体:风疹病毒传播途径:飞沫传播症状:发热、头痛、咳嗽、流鼻涕、皮肤出现红色斑丘疹等预防措施:接种疫苗、保持室内通风、避免去人群密集场所、注意个人卫生等PART03消化道传染病肠道病毒,主要为柯萨奇病毒A16型和肠道病毒71型。病原体接触传播,通过接触患者鼻咽分泌物、唾液、疱疹液、粪便等,及接触被污染的玩具、餐饮具等物品传播。传播途径手、足、口等部位出现皮疹或疱疹,可伴有发热、咳嗽、流涕等症状。症状注意个人卫生,勤洗手;避免接触患者及其用品;接种EV71疫苗可降低重症和死亡风险。预防手足口病细菌性痢疾痢疾杆菌,属于肠杆菌科志贺菌属。粪-口途径传播,通过摄入被污染的食物或水而感染。发热、腹痛、腹泻、里急后重、黏液脓血便等。注意饮食卫生,不喝生水,不吃未煮熟的肉类和蛋类;加强水源和粪便管理。病原体传播途径症状预防诺如病毒,属于杯状病毒科诺如病毒属。病原体粪-口途径传播,通过摄入被污染的食物或水而感染;也可通过接触患者呕吐物或粪便产生的气溶胶而感染。传播途径恶心、呕吐、腹痛、腹泻等,可伴有发热、头痛等症状。症状注意个人卫生,勤洗手;避免接触患者及其用品;加强饮食卫生管理。预防诺如病毒感染性腹泻病原体轮状病毒,属于呼肠孤病毒科轮状病毒属。症状发热、呕吐、腹泻等,严重者可出现脱水症状。传播途径粪-口途径传播,通过摄入被污染的食物或水而感染。预防注意个人卫生,勤洗手;避免接触患者及其用品;加强饮食卫生管理;接种轮状病毒疫苗可降低感染风险。轮状病毒感染性腹泻PART04虫媒及自然疫源性传染病病原体传播途径症状预防乙脑乙型脑炎病毒高热、头痛、呕吐、意识障碍、抽搐等主要通过蚊虫叮咬传播接种疫苗,防蚊灭蚊疟疾病原体:疟原虫症状:周期性寒战、高热、出汗,伴有贫血、肝脾肿大等传播途径:通过按蚊叮咬传播预防:避免蚊虫叮咬,使用防蚊用品,及时就医治疗登革热病毒病原体通过白纹伊蚊或埃及伊蚊叮咬传播传播途径高热、头痛、肌肉关节痛、皮疹等症状清除积水,减少蚊虫孳生,使用防蚊用品预防登革热病原体基孔肯雅病毒传播途径通过蚊虫叮咬传播症状发热、皮疹、关节痛等,严重者可能出现出血、休克等并发症预防避免蚊虫叮咬,注意个人卫生和环境卫生,及时就医治疗基孔肯雅热PART05学校及托幼机构防控措施每天对学生进行体温测量和健康状况询问,发现异常情况及时上报。密切关注学生身体状况,发现学生出现不适或疑似传染病症状,立即通知家长并带学生就医。加强晨午检及全日健康观察加强全日健康观察严格执行晨午检制度对缺勤学生进行追踪,了解缺勤原因,及时掌握学生健康状况。缺勤追踪对因病缺勤的学生进行病因排查,了解疾病情况,以便采取相应防控措施。病因排查加强缺勤追踪及病因排查定期清扫教室、宿舍、食堂等场所,保持环境整洁卫生。环境卫生整治对教室、宿舍、食堂等场所进行定期消毒,消除病原体,降低疾病传播风险。消毒工作加强环境卫生整治和消毒工作健康知识宣传通过课堂教育、宣传栏、微信公众号等多种形式,向学生和家长宣传传染病防控知识,提高学生和家长的健康意识。个人防护措施教育学生养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、戴口罩、不随地吐痰等,增强个人防护能力。加强健康教育宣传工作家庭防控措施PART06不随地吐痰避免直接吐在地上,使用纸巾包裹后丢入垃圾桶。避免用手触摸口鼻眼减少病毒和细菌进入体内的机会。勤洗手用肥皂和流动水彻底清洗双手,特别是在接触公共物品后。注意个人卫生习惯养成定时开窗通风每天至少开窗通风2-3次,每次20-30分钟。避免长时间关闭门窗保持空气流通有助于降低病毒在室内的浓度。保持室内空气流通合理饮食和充足睡眠均衡饮食摄入足够的蛋白质、蔬菜和水果,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论