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文档简介

8卖火柴的小女孩1.看拼音,写词语。

huǒ

chái pò

jiù jī

è

(火

)

(破

)

(饥

饿

)cā

rán là

zhú xī

miè

(擦

)

(蜡

)

(熄

)2.仿照句中彩色的词的用法填空。例:桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗。在

温暖

的火光里,出现了

慈祥

的奶奶,

喷香

的烤鹅,但

可怜

的小女孩还是在大年夜被冻死在墙角。

3.词语综合运用。可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。(1)照样子,用恰当的词语填空。例:(可怜)的小女孩(

顽皮淘气

)的小男孩 (

步履蹒跚

)的老人(

无私奉献

)的清洁工 (

循循善诱

)的老师(2)像“又冷又饿”这样ABAC式的词语还有一心一意、

又蹦又跳

十全十美

等。像“哆哆嗦嗦”这样AABB式的词语还有

摇摇晃晃

急急忙忙

干干净净

等。

4.根据提示完成句子。(1)她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?(改成陈述句)她不敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手。(2)“翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。”这句话运用了

的修辞手法,请你用这种手法写一句话吧。

夸张

桂花盛开,十里飘香。5.根据课文内容填空。(1)对“她终于抽出了一根”中的“终于”理解不正确的一项是(

C

)A.说明小女孩下了很大的勇气。B.说明小女孩不舍得、也不敢擦亮火柴的犹豫心理。C.说明小女孩不听话。(2)“天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。”这是故事开头的话,点明了故事发生的时间。大年夜意味着幸福快乐,接下来却是一个小女孩的悲惨故事。作者用

对比

的手法,突出了小女孩命运的

悲惨

(3)“——”在课文第一段和第三段中连续出现三次,看看它们分别是什么意思吧!A.补充说明B.转折C.解释说明①这是一年的最后一天——大年夜。(

C

)②)这是一双很大的拖鞋——那么大。(

A

)③)因为这是大年夜——她可忘不了这个。(

B

)(一)课内阅读她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和(huo

hé)自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!唉,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗(gěng

gēng)。1.用“√”为文中加点的字选择正确的读音。huo

gěng2.朗读下面句子应该读出哪种感情?选择合适的词语在括号里写出来。矛盾渴望失望兴奋(1)啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!(

渴望

)(2)她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。(

矛盾

)(3)烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!(

兴奋

)(4)唉,这是怎么回事呢?(

失望

)3.找出表示小女孩幻想的句子,用“

”画出来。

小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!这段话里,小女孩的现实处境与幻象中的生活形鲜明对比

,更衬托了小女孩现实生活的悲惨

,这里表达了作者对小女孩的深切

同情

(二)课外阅读踩着面包走路的女孩从前,有个穷人家的女孩子叫英格尔,长得十分美丽,可是很任性。她常常把蝴蝶的双翅扯下来,让它像小虫子一样在地上爬。英格尔长大一点后,到一个有钱人家去做女佣。这家人对她不错,供她吃供她穿,这一来,英格尔觉得自己很了不起,越来越任性了。妈妈说:这么小你就这么任性,长大你还不踩到我的心上。她还真是这么做的。过了一年,主人让英格尔打扮得漂漂亮亮,还给她一个长面包,让她回家看望她的爸爸妈妈。英格尔穿着新衣服、新皮鞋来到沼泽地前,她不想弄脏衣服和鞋子,就把那个长面包放在沼泽地上,准备踩在面包上行走。可英格尔的脚刚刚踩到面包上,就与面包一起沉了下去。英格尔踩着面包往下沉,一直沉到地狱里,变成了一块冰冷的石头。这时,英格尔听到女主人在说话:“英格尔太不像话了,她把面包踩在脚下,这是要受到惩罚的。”她感到很惭愧,决心痛改前非。说来也怪,当英格尔认识到自己的错误时,一丝光明马上射入黑暗的地狱。英格尔变成一只小鸟飞出了地狱,重新回到了温暖的人间。1.结合短文内容,解释“任性”一词,并造句。任性:

放纵不约束自己。

造句:

小孩子不能太任性。

2.根据短文内容,英格尔在变成石头前是个怎样的女孩?(

ABC

)(多选题)A.爱慕虚荣 B.残忍C.任性、自私 D.知错能改3.画“

”的句子在文中的作用是(

C

)

A.点明中心 B.总结上文 C.承上启下4.你从这个故事中懂得了什么道理?示例:我懂得了要珍惜粮食,还有犯了错误要主动承认并积极改正。6、給自己一個微笑,說自己很好!你就是自己的神!13、时间是治疗心灵创伤的大师,但绝不是解决问题的高手。9、小时候,以为长大后就可以拯救全世界,可等长大后才发现,整个世界都拯救不了我。8、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。14、使我们不快乐的,都是一些芝麻小事,我们可以躲闪一头大象,却躲不开一只苍蝇。14、没有追求和付出,哪来的成功,谁说辉煌背后没有痛苦,只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。4、苦难是化了装的幸福。10、人生如瀑布,惊险一霎那,此后便是平坦的前途。6、你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而是在扎根。5、不要因为一点瑕疵而放弃一段坚持,即使没人鼓掌,也要优雅谢幕,感谢自己的付出!10、原谅,不过是将遗憾悄悄掩埋;忘记,才是最深刻彻底的宽容。5、人生就像一盒巧克力,你永远不知道下一块会是什么味道。17、假期像个食品罐头,很好

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