山东省威海市环翠区六年级政治上学期期中试题(五四制)

PAGEPAGE12016～2017学年度第一学期期中质量检测六年级道德与法治试题说明：1.本试卷共4页，1——2页为选择题，3——4页为非选择题。考试时间60分钟，满分100分，考试形式为开卷。2.选择题答案填在第3页的答案表中。选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分）（改编题）1.张磊来到新的学校后，面对新的同学、新的老师、新的课程，感到自己难以适应初中生活。他应该A.及时调整心态，适应新环境B.要求同学、老师适应自己C.少与他人交往，专心学习D.立即转学，换个新环境（成题）2.初中生活把我们带到了一个新的起点，我们应该珍惜这个起点，努力做到①主动与同学建立深厚的友谊②遵守校规校纪严于律己③积极参加集体活动奉献智慧④学习知识增长才干A.①②③B.②④C.①③④D.①②③④（改编题）3.六年级学生小强总是为自己个子不如班级的同学高而感到没面子，进而总觉得自己什么都不如别人。这表明小强A.不能正确认识自己、悦纳自我 B.能够用发展的眼光看待自己C.能不断从别人身上吸收优点 D.能客观认识自己的内在素质（成题）4.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋”，蕴含的深刻道理为①我们要全面客观地了解自己、认识自己②每个人都既有优点，也有缺点；既有长处，也有短处③我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短④认识自己是很难的，我们不必认识自我A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④（成题）5.王明同学认真复习，可是期末考试还是不够理想，于是他请老师帮助自己分析原因，还请同学帮助他查找问题。王明同学这种认识和评价自己的方法属于A.自我反省B.他人评价C.科学鉴定D.自我观察（成题）6.莫言说自己生来相貌丑陋，很多人当面嘲笑他。他回家痛哭，母亲对他说：“儿子，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”莫言母亲的话启示我们 ①珍爱自己的生命，不能轻易放弃生的希望②接受和悦纳自己的身体外形等生理特征③用全面、客观、发展的眼光认识和评价自己④通过提高自身修养塑造自己的内在美①②③B.①②④C.①③④D.②③④（成题）7.新的环境，新的自己，刚刚踏入初中的校园，在新的学习环境中,老师、家长对我们提出了较高的要求。因此,我们必须加强自我管理,做到①克服依赖心理,学习上做到自主②生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己③改进学习的方式方法,提高自主学习的能力④只需认真完成老师布置的作业A.③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④（创编题）8.今年的政府工作报告指出：提供更多的优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。这是因为：①一切美好的东西都可以从阅读中得到②学习可以提高品德修养，增长才干③不断学习才能适应社会发展的要求④知识让人生更亮丽A.③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④（成题）9．要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦②真诚地听取老师的指导和教诲，感受浓浓的师爱③是非观念明确，敢于指出并制止错误行为④团结协作，共同提高A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④（创编题）10.我们成为中学生后要追求自我新形象，因此我们要①了解自己的个性特点与潜能②培养创新能力和社会责任感③有良好的生活和学习习惯④了解社会对人才的需求，从而确定目标A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③（成题）11.“今日之我优于昨日之我，明日之我优于今日之我。”这种认识自我的观点是A.用发展的眼光看自己 B.拿自己的长处和别人的短处比C.用片面的眼光看自己 D.用全面的眼光看自己（改编题）12.我校学生开展了题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动能够帮助学生消除自卑的心理B.能够彻底解决学生的心理问题C.有利于学生正确认识和评价自己D.是通过他人的评价来认识自己（改编题）13.这幅漫画启示我们，正确认识自我，要善于表现自己B.全面看待自己C.掩饰自身不足D.排斥他人评价（成题）14.李强初中三年各方面变化很大。下列哪种表现不属于青春期心理发展特点个子猛长，脖子出现喉结，脸上还涨了不少痘痘觉得自己长大了，成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近（成题）15.“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”这启发我们进入初中学校面对新的环境，首先要做到A.尽快熟悉新校园的一切B.适应教师教学方法，建立融洽师生关系C.与同学友好相处，尽快成为好朋友D.心理调整，主动接受和适应新的环境（成题）16.笛卡儿说：“读一本好书，就是和许多高尚的人说话，它包含的道理是A.读书学习就是与人面对面地交流 B.读书学习可以提高人的品德修养C.读书学习可以使人成长为D.读书学习就是为了消遣娱乐（改编题）17.要使自己的学习能够做到游刃有余，事半功倍，就要①学会自主学习②养成良好的学习习惯③合理安排学习时间④找到适合自己的学习方法①②③ B.①③④C.②③④D.①②③④（成题）18.卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上，你是一种独特的存在。”这段话启示我们①要愉快地接纳自己②要接受现实，学会欣赏自己③要相信自己是独一无二的④要做到唯我独尊①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③（成题）19.进入青春期，每个同学都想把自己闪亮的一面展示给他人，为此我们必须①待人和善，为人真诚，积极和同学交往②注重外表，注意修饰，追求时髦③不仅关注外表，更注重自身文化修养④培育美的心灵，使自己更具魅力 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④（成题）20.“预则立，不预则废。”这句话启示我们要做好学习计划，合理安排学习时间注重理论联系实际集中注意力，提高学习效率选择适当的学习方法古寨中学2016～2017学年度第一学期期中质量检测六年级道德与法治试题题号一二等级212223分数一、选择题答题表题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、非选择题从小学到中学，是我们每一位同学人生旅途中的一次重要跳跃，我们站在了人生的一个崭新的起点上！从这个起点开始，我们将迎来全新的学习生活。请同学们认真思考，并回答下列问题。21.（22分）我在融入金色的九月，我来到了新的学校，开始了新的生活——初中生活，我们四十几位同学组成了一个新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会团结协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。 （成题）（1）进入新的学校，每个同学都希望自己能够迅速适应新的学习生活，对此，你有哪些建议来帮助大家？（4分） （创编题）（2）“知识使人生更亮丽”。结合自己的成长经历说一说，学习知识对我们的成长有何意义？（10分） （改编题）（3）为了让自己尽快融入到所在的班级，铸造一个优秀班集体，你有何良策？（8分）22.（20分）我在成长成长一：思品课上，老师为我们讲述了一个考试总考“23名”的女生的故事，她以乐观幽默、热心助人，守信用，好相处等优点赢得全班同学的喜爱。这让我明白了人生的价值并不是体现在成绩上，成绩普通的学生，同样可以实现自己的人生价值，拥有属于自己的精彩。成长二：放学回到家第一件事就是看电视，妈妈说：“作业没完成就看电视，怎么就管不住自己啊！”做完作业忘记了收拾，妈妈说：“书本弄得这么乱，做事多没条理啊！”妈妈的话使我认识到自己的缺点，并下决心改正。仔细阅读材料，回答下列问题：（成题）（1）“成长一”中的23号女生有哪些优点值得我们学习？（4分）（创编题）（2）我明白了人生的价值，这种自我认识和评价，对我有什么重要的意义？（6分） （成题）（3）“成长二”中“我”认识自己的途径是什么（2分）在成长过程中，我们该如何来认识自己呢？（8分）23.（18分）我的青春小丽在她的成长日记中有这样一段话：在不知不觉中，我悄悄长大了，发现自己从生理到心理都在发生迅速而明显的变化，原本并不在意自己的体态和容貌，可最近看到同桌长的亭亭玉立，而自己却又胖又黑，很是郁闷；我很想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好交往，但又不愿主动接近他们，还经常为了小事与父母、同学吵架，可每次吵架后我都很后悔。我喜欢一句歌词：“最近比较烦……，我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大”，可我到底该如何做呢？（创编题）（1）小丽的青春期遭遇很多心理上的烦恼，是因为这个时期存在很多心理上的矛盾，你觉得可能有哪些？（6分）（创编题）（2）面对这些烦恼，我们应该怎样正确认识？（6分）（创编题）（3）小丽觉得自己“又胖又黑”，如果你是小丽的同学，你会怎么开导她，让她悦纳青春期的自己呢？（6分）题号12345678910答案ADACBDBDDA题号11121314151617181920答案 ACBADBDDDA2016～2017学年度第一学期期中质量检测六年级道德与法治试题答案（1）要努力做到学习上自觉，生活上自理；处理好学与玩的关系，把握好生活的节奏，使每天的学习生活充实而有意义。（4分，每条2分）知识让人生更亮丽。学习可以让我们学到生活的本领到做人的道理；学习可以丰富知识，增长才干，使生命更具光彩；学习可以使我们明是非辨美丑，树立正确的价值观，培养良好品德。一个不懂得学习的人，很难成为一个品德高尚的人；我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务，受教育既能成就自己，又能为国家和社会发展做出贡献。学习会给我们带来快乐，勤奋学习，快乐学习，将使我们终身受益。（10分，每句2分）班集体是我们成长的乐园。我们和同学团结互助，友善待人，品尝友谊的甘美；真诚地听取老师的指导和教诲，感受浓浓的师爱；自觉遵守纪律，积极参加集体活动，发挥自己独特的作用，为班集体增光添彩。（8分，每句2分）（1）乐观幽默、热心助人，守信用，好相处。（4分）人贵有自知之明。十全十美的人在现实生活中是不存在的；这有助于我们确立符合自己实际的目标，明确努力的方向；有利于我们发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我，扬长补短会促使我们一步步成长起来。（6分，每条2分）从妈妈对自己的态度和评价中认识自己。（2分）全面客观地看待自己；把自己成长中的“昨天”“今天”“明天”联系起来，用发展的眼光看待自己；知道自我认识和评价的途径：自我观察自我反省；与他人的接触、交流和比较中；从他人对自己的态度和评价中认识自己。（8分）（1）渴望独立与现实依赖的矛盾；心理闭锁与求得理解的矛盾；性发育迅速成熟与性心理相对幼稚之间的矛盾。（6分）青春期心理充满着矛盾，这是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象，是我们成长发展的重要动力；但是如果处理不好，则会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。（6分）接受现实，学会欣赏自己。认识到自己的鲜明特点和独特优势，相信自己是独一无二的，以积极的心态接纳自己、欣赏自己，充满自信地学习和生活；努力追求美，要注意自己的仪表，体现自己的外在美，更要提高自己的文化修养，加强自己的品德修养，培育美的心灵，使自己更具魅力。（6分）不要过分抬高他人以至对之心怀畏惧。莫让想象屈服于心智。许多人貌似伟大，一旦相交便让人失望，而较少使评价增高。没有谁能超越人性的局限。人人的才智与性格都有需要完善之处。地位赋予人表面的权威，但很少与人真正的才德相符，命运往往使其才德不称其职位以示惩罚。想象力往往冲在前头，夸大事物，不但想象实有之物。还想象或有之物，理性凭借经验，应明辨