端午节活动方案（7篇）

端午节活动方案（7篇）端午节策划活动方案篇一【一】活动主题“融融端午情，健康x粽”【二】策划宗旨1、让顾客了解xx酒店，打消顾客对本酒店高消费档次的各种顾虑。2、丰富传统节日的庆祝氛围，刺激亲情消费；3、利用现有场地资源，实现多元销售；提升酒店营业额；4、凝聚酒店销售合力，调动全员积极性，捆绑式营业；5、扩大酒店知名度，加强酒店与客户联系。【三】活动时间5月x5月x号【四】公众对象：酒店供货商、机关团体及科局级单位、企事业单位、酒店所有协议客户等。【五】活动内容1。酒店推出三款低、中、高档三款健康特色粽子，印刷标有“天元大洒店’店名包装盒（每款价格和品名待定），由市场部以礼品形式来向客户销售。2。推出一系列健康特色菜肴作为卖点向客户进行促销3。相关促销活动组合1、客房部采取“送餐饮消费卷”的经营策略，毎現金开房1间送50元餐饮消费卷。2、餐饮部开展如下促销活动。1）、每桌免费赠送啤酒2瓶。（活动时间：公历5月初1―5月初5）2）每桌免费赠送粽子10个。（活动时间：公历5月初1―5月初5）3）、现金消费300元以上送消费卷50元（限公历5月初1―5月初5用），并送钻石佳程ktv消费卷100元。4）并推出多款特价端午菜品。5）、以端午节文化为內容推出多款适合家庭聚会的精美实惠端午团圆宴，预定团园宴送特价菜2款。【六】广告宣传1。制作精美的广告定宣传单由市场部对客户进行派发、宣传，从而扩大影响，引导消费。（5月16号完成宣传单的制作）2。利用公众信息网和短信平台向各位新老客户发放信息，告知相关活动细则。3。通过店内装饰和布置进行宣传。用香包，艾草对餐饮部门口、走廊进简单装饰、点缀。大堂设置展台，将制作精美的天元粽进行促销、售买，（从视角上吸引客人）。电梯内放置相关活动内容广告。餐饮部走廊顶上月KT板悬挂相关广告用语。大堂横副一条，玻璃框架进行相关活动细则的宣传。前台、客房内、餐饮包厢内放置广告定宣传单可考虑在宁乡电视台图文信息或宁乡日报中进行相关宣传。【七】完善和配套的相关工作1、各部门应在x月x日前对本次活动内容进行相关的讲解和培训。2、总办和营销部在x月x前确定所要定购的`礼品种类，数量。3。采购部应在x月x日前联系好包装盒、粽子供应商。4、消费卷发放的管理由财务部制定完善。5、厨部负责特色菜式、端午团圆宴的准备工作。6。市场部主要负责宣传单的发放和粽子的推销。端午节活动方案篇二一、活动背景：以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的`一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节的认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。二、活动目的：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动不仅锻炼和发展学生的动手能力，还增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原先辈的特殊日子，可以借端午，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。三、活动主题：“育传统美德，扬爱国之心”四、活动时间：20xx年6月五、活动内容、形式、时间、要求：1、升旗仪式由教师代表发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（xx负责）2、以中队或年级为单位组织开展“端午节”活动（6月9日-6月11日)包粽子、编制蛋袋或五彩绳、制作艾草香囊、民俗民风知识讲解活动等。（各中队拍点活动照片，各班1-2张，级部主任收齐后6月11日放学前发送给xx老师。）3、端午节假期活动1-6年级在假期积极参与赛龙舟、包粽子、挂艾草、非遗集市等传统民俗体验活动。活动线索提供：（1）“我们的节日·端午”xx市非物质文化遗产展示展演展销暨xx区第二届非遗购物节20xx。6。12日9：00-16：30xx大舞台（2）xx小记者，xx小记者可参加相应报社推出的端午节活动。xx小学学生中心20xx年xx月xx日端午节活动策划方案篇三一，节假日儿童节:6月01日（星期二）父亲节:6月19日（星期日）端午节:x月x日二，快讯档期5月27日—6月09日《金色童年，快乐六一》三，营销目的每年的农历五月初五，是我国富有民俗传统文化的节日——端午节。今年是6月22日（星期二）。端午节一方面是纪念爱国诗人屈原，但在现代生活当中，更重要的是象征着吃粽子，喝黄酒，插蒲子叶等，主要是满足人们"驱邪，消毒，避疫"的心理，另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛，因此，根据这一节日特点，特制定本促销方案，以求达到提升我司知名度和节日销售的目的。四，快讯档期五，促销主题1,端午节靓粽，购物满就送2,xx猜靓粽，超级价格平3,五月端午节，xx包粽赛六，促销方式一)商品促销1,《端午节靓粽，购物满就送》活动活动内容:凡五月端午当天，在xx各连锁超市一次性购物满38元，即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只，每店限送200只，数量有限，送完即止。2,商品陈列1)采购部要求供应商或厂家（如三全凌，思念公司等），制作促销粽子的小木屋或小龙舟，每店一个；（因为便于厂家的销售，我们又免费提供位置，合作是可行的。）2)促销期间，要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟放在场外进行促销；无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方，以便促进节日卖场气氛和商品销售（由采购部联系洽谈）。3)除小木屋或小龙舟促销之外，各店在促销期间，应在主通道摆放4-6个粽子堆头；4)要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈列各牌粽子，5月初三，四，五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放4-6个粽子堆头销售；5)要求各店美工和管理干部员工发挥水平，进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案；3,商品特卖1)在促销期内，粽子和其节日相关商品（如黄酒，冷冻食品，饮料等食品，透明皂，沐浴液，杀虫水，蚊香等用品）均有特价销售；二)活动促销1,《xx猜靓粽，超级价格平》1)活动时间:6月10日—15日2)活动内容:凡在6月10日—15日促销时间内，在xx各连锁超市一次性购物满18元的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。3)活动方式在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽，让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜；商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真下的实惠，为节子下一步的销售立下口啤打下基础。2,《五月端午节，xx包粽赛》1)我司去年已经举行过，顾客凡响强烈，效果也不错，实施与否敬请公司领导定夺；2)操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛；3)参赛奖品:获得自己所包粽子，多包多得。3,《五月端午射粽赛》1)活动时间:6月20日—22日端午节活动方案篇四在民间，端午节有很多习俗，要吃粽子、挂香袋、系绒线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，具体方案如下：一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承，为创建全国文明城市传播中华文明。二、活动主题品味端午，传承文明三、活动时间端午节前夕四、活动地点滨江花园广场五、活动内容（一）包粽子、献爱心比赛在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。参与对象：社区干部和社区居民活动方式：1、在10分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。2、由居民代表评出前三名及最上镜粽子奖。3、向得奖者颁发相应礼品。4、凡参加比赛者都送一份纪念品。5、比赛结束后，将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。（二）趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。端午节活动方案篇五一、活动主题：让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动目的：1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。三、活动时间：5月26日——6月6日四、活动对象：五年级全体学生五、活动内容：1、举办一次端午节知识竞赛五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五（5）班教室。2、组织一次屈原故事巡讲活动五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。（请一、二年级班主任拍好照片。）五（1）对应一（1）一（2）一（3）五（2）对应一（4）一（5）一（6）五（3）对应二（1）二（2）二（3）五（4）对应二（4）二（5）二（6）3、学包一个屈原爱国粽子五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。4、出一张关于端午节的小报五年级每班出三张小报。5、写一副屈原爱国书法作品五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲五年级每班制作一个PPT。备注：所有材料于6月6日前交给钱老师端午节活动策划方案篇六一、活动目的：1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3．通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。为将来的作文写作素材搜集及运用能力打下坚实的基础！二、活动时间：端午节前两天三、活动流程：将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。第一阶段：活动准备一）搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。二）调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。三）端午节故事演讲准备。第二阶段：以演讲比赛的形式进入活动一）情境导入激情朗诵有关端午节诗歌二）进入活动主题，交流感悟第一主题：话说端午1、端午节的由来端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。2、端午节的传说与民间故事3、端午诗词佳句知多少第三阶段：端午实践活动包粽子，吃粽子1、每人包一个粽子，亲身感受粽子的制作流程，设计别致、精美的粽子，体验劳动和分享的乐趣。包粽子期间话题分享：1）端午节，为什么要和家人一起吃粽子？2）往年你和谁一起吃？你吃的粽子是买的'呢，还是别人送的？谁送的？为什么要送粽子？2、相互赠粽子学生将自己包的粽子送给别人，鼓励那些不愿意把自己的粽子送给别人的同学，学会将自己的爱心和祝福进行分享。3、吃粽子老师给学生送粽子并送上祝福的话（粽子该是投入大海的，因为你的胸怀像大海一样的宽广，别忘了给自己投一个粽子！祝端午节快乐！）大家一起吃粽子，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听老师讲关于端午节的故事！4、作文训练。以此次端午节活动为素材，要求学生写一篇关于端午节的作文，题材形式可自己设定。端午节活动策划方案篇七"端午，我们一起做香囊"活动方案前言农历五月初五端午节是我国的传统节日之一。两千多年来，端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品质的提高，如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题，当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后，发掘传统节日的内涵，让端午过得更有意义，也成为公众的关注点。在端午节当天，策划举