测试卷07（第二章综合）

浙教版八年级上册周考卷第二章综合一、单选题1．下列四个实例中，与大气压作用无关的是（）A．注射器注射药液 B．覆杯实验C．吸尘器吸灰尘 D．吸盘吸在墙上【答案】A【解答】A.注射器注射药液，依靠手对活塞产生的推力，与大气压强无关，故A符合题意；

B.覆杯实验中，水和纸片在大气压强的作用下，没有落下来，故B不合题意；

C.吸尘器吸灰尘时，里面的电机高速旋转，空气流速大压强小，在外面大气压强的作用下，灰尘被压进里面，故C不合题意；

D.吸盘吸在墙上，依靠大气压强的作用，故D不合题意。故选A。2．如图1表示“M与N的并列关系”，图2表示“M属于N的从属关系”。下列表格中的概念间的关系符合图3所示关系的是（）XYZA溶质溶剂溶液B大气层对流层平流层C乳浊液悬浊液溶液D饱和溶液不饱和溶液浓溶液【答案】A【解答】根据图3可知，X和Y为并列关系，而它们都从属于Z。

A.溶液Z包括溶剂Y和溶质X，溶剂Y和溶质X为并列关系，故A符合题意；

B.对流层Y从属于大气层X，故B不合题意；

C.根据分散质的不同，将其分为乳浊液、悬浊液和溶液，即X、Y、Z为并列关系，故C不合题意；

D.根据溶液是否饱和，可以分为饱和溶液和不饱和溶液，则X和Y为并列关系。但是浓溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，则X与Z为交叉关系，Y与Z为交叉关系，故D不合题意。故选A。3．现代建筑多采用中空双层玻璃窗隔热，实验表明，中空双层玻璃窗的隔热性能与两层玻璃间空气压强有关，实验测得中空双层玻璃内外温差与中间空气压强关系如图所示，则中空双层玻璃中间空气压强（）A．等于大气压强时，没有隔热效果B．大于101Pa时，隔热效果变差C．在101～102Pa时，隔热效果最好D．等于103Pa时的隔热效果比104Pa时差【答案】B【解答】A.等于大气压强时，双层玻璃内外的温差并不为0，说明也有保温效果，故A错误；

B.根据图像可知，当气压大于101Pa时，双层玻璃内外的温度差迅速变小，即隔热效果变差，故B正确；

C.在101～103Pa时，温度差最大，因此隔热效果最好，故C错误；

D.等于103Pa时双层玻璃的温度差比104Pa大，所以等于103Pa时的隔热效果比104Pa时好，故D错误。故选B。4．如图所示，在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋就会掉入瓶内，产生这一现象的主要原因是（）A．瓶口由于热膨胀，使鸡蛋掉入瓶内B．瓶内气体把鸡蛋吸入瓶中C．鸡蛋受到重力的作用D．瓶内气体压强变小，外界气压把鸡蛋压入瓶中【答案】D【解答】在瓶内点燃浸过酒精的棉花，棉花燃烧消耗瓶内的氧气，使瓶内气体压强变小；而外面的大气压强不变，于是对鸡蛋产生向下的压强，将它压入瓶中，故D正确，而A、B、C错误。

故选D。5．以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是（）A．乒乓球运动员拉出的“弧圈球”B．正在漂流的一只“橡皮船”C．正在空中滑翔的“雄鹰”D．地面上刮起的“龙卷风”【答案】B【解答】A、乒乓球运动员拉出的“弧圈球”就是应用流体压强与流速的关系，故A正确，但不符合题意；B、正在漂流的一只“橡皮船”，利用了浮力等于重力实现漂浮的，故B错误，符合题意；C、雄鹰在空中“滑翔”就是应用流体压强与流速的关系，故C正确，不符合题意；D、地面上刮起的“龙卷风”，由于空气流速加快，内部压强变小而上升，故D正确，但不符合题意。故答案为：B6．下列描述天气的语句是（）A．终年高温多雨 B．春暖花开C．今天的最高气温10℃ D．冬冷夏热【答案】C【解答】解：天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化，特点是多变；气候是某个地方多年的天气平均状况，具有稳定性，选项C描述的是天气，选项ABD描述的是气候．故选：C．7．小明同学要妈妈给他买一个氢气球，一不小心氢气球从小明手中“跑”掉了。上升的氢气球，升到一定高度后“嘣”的一声就破裂了。针对这种现象，下列分析正确的是（）A．高空中的大气压强变大，把气球压破B．气球被太阳晒破C．高空中的大气压强变小，气球向外膨胀，把气球胀破D．以上三种情况都有可能【答案】C【解答】大气压随着高度的增加而减小，当气球升到高空时，外界的气压减小，内部气压大于外部气压，气球体积增大，将气球胀破。故答案为：C8．下列有关气温的叙述，正确的是（）A．一年中，北半球大陆12月气温最低，8月气温最高B．一天当中气温最高的时候出现在正午12点，最低则出现在凌晨C．同一条等温线上，各点气温不一定一样D．等温线密集的地方气温差别大，等温线稀疏的地方，气温差别小【答案】D【解答】解：A．一年中北半球大陆的气温最低值出现在1月，气温最高值出现在7月．故不符合题意．B．一天中气温最高的时候出现在14时，最低则出现在日出前后．故不符合题意．C．同一条等温线上，各点气温一定一样．故不符合题意．D．等温线密集的地方说明气温差别大，等温线稀疏的地方，说明气温差别小．故符合题意．故选：D．9．用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于（）A．嘴对水产生吸力的作用 B．吸管本身有吸水的作用C．大气压作用在水面上的结果 D．水内部压强的作用【答案】C【解答】用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于大气压作用在水面上的结果，故C正确，而A、B、D错误。

故选C。10．下列符号表示霜冻的是（）A． B． C． D．【答案】B【解答】解：A中符号表示的是大雨；B中表示的是霜冻；C中符号表示有雪；D中符号表示大雾．故选：B．11．一天中气温最高和最低值分别出现在（）A．2点和下午2点 B．12点和20点C．午后2点和8点 D．14时和日出前后【答案】D【解答】解：一天内气温的高低变化，为气温的日变化．一般情况下，陆地上一天中的最高温值出现在14时前后，最低温值出现在日出前后．一天中，正午12时太阳辐射达到最高值．此时，地面温度随着吸收太阳辐射而升高，地面辐射逐渐增强.13时左右，地面温度达到最高值，此刻正是地面热量由盈余转为亏损的时刻．由于地面增温后，将热量传递给大气需要一段时间，故一天中气温最高值出现在14时左右.14时后，太阳辐射继续减弱，地面温度不断降低，地面辐射不断减弱，气温也随之下降，到日出前后，气温达到最低值．故选：D．12．下列关于湿度的说法中，不正确的是（）A．绝对湿度大，相对湿度一定大B．相对湿度是100%，表明在当时温度下，空气中的水汽已达饱和状态C．相同温度下绝对湿度越大，表明空气中水汽越接近饱和D．露水总是出现在夜间和清晨，是因为气温的变化使空气里原来饱和的水蒸气液化的缘故【答案】A【解答】A：饱和湿度与温度有关，故相对湿度与温度有关，而绝对湿度与温度无关，指每单位容积的气体所含水分的重量，故绝对湿度大而相对湿度一定大，相对湿度而绝对湿度不一定大，故A错误；

B：相对湿度是100%，表明在当时温度下，空气中的水汽已达饱和状态，B正确。

C：相同温度下绝对湿度越大，表明空气中水汽越接近饱和，C正确。

D：露水总是出现在夜间和清晨，是因为气温的变化使空气里原来饱和的水蒸气液化的缘故，D正确。故选A。13．将少量热水倒入一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未变形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖，然后浇上冷水可以看到矿泉水瓶变瘪。产生这一现象的主要原因是（）A．冷水的压力将矿泉水瓶压瘪B．矿泉水瓶热胀冷缩的结果C．瓶内气压减小而将瓶壁吸入D．大气压大于瓶内气压而将矿泉水瓶压瘪【答案】D

【解答】将少量热水倒入一空矿泉水瓶中，轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖，这时瓶中存在大量的水蒸气。浇上冷水后，瓶中的水蒸气液化成水珠，从而使瓶内气压减小，由于外界大气压强大于瓶内气压，因此矿泉水瓶被压瘪，故D正确，而A、B、C错误。

故选D。14．人呼吸时，在肺的体积由最大变到最小的过程中，肺内气压与大气压的关系是（）A．大于大气压 B．等于大气压C．小于大气压 D．先大于大气压，后小于大气压【答案】A【解答】人呼吸时，胸廓容积扩大时，肺内气体体积增大，压强减小，肺内气压小于外界大气压，空气就被压进肺内胸廓容积缩小时，肺内气体体积减小，压强减小，肺内气压大于外界大气压，空气就被从肺内排出去．所以人呼吸时，在肺的体积由最大变到最小的过程中，肺内气压大于大气压。故选A15．小应暑假乘飞机旅行，飞机起飞时，天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨。起飞一段时间后，突然窗外阳光明媚，白云都在脚下，看上云像无际的雪原！他对这些现象作出了如下分析，其中错误的是（）A．云、雨、雪等均属于降水，都发生在对流层B．飞机上升过程中感到耳朵有点疼，是因为随着高度的升高，气压逐渐减小C．地面阴雨绵绵，高空阳光灿烂，是因为飞机进入了平流层D．“天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨”描述的是当时的天气【答案】A【解答】A、云、雨、雪确实是发生在对流层，但是云不属于降水，A符合题意。

B、高度增加，气压逐渐减小的，遇到巨大声音时使咽鼓管张开，或堵耳、闭嘴以保持鼓骨两侧大气压力平衡，咽鼓管不张开，不堵耳，不闭嘴导致耳朵疼，B不符合题意。

C、阴雨绵绵此时是在对流层，天气现象发生在对流层，对流层的上层就是平流层，平流层气温会随着高度增加而增加，此层接受太阳辐射，导致高空阳光灿烂也不稀奇了，C不符合题意。

D、云、雨，雪等天气现象发生在对流层，D不符合题意。

故答案为：A。16．如图所示，煤气管道包括户外和户内两部分，两者之间连接着一只煤气表。工人师傅给每户安装完户内管道后，都要检查一下管道是否漏气。有一种检测装置，在两端开口的透明U形管中装有水，当U形管两端压强相等时，两侧水面相平。检测时，关闭开关，用力向户内管道口Y内吹气，然后迅速将U形管的Y′端与Y相连接，U形管内水面出现高度差，继续观察U形管中水面的变化（）A．若水面高度差逐渐增大，则表明不漏气B．若水面高度差逐渐减小，则表明不漏气C．若水面高度差保持不变，则表明漏气D．若水面高度差保持不变，则表明不漏气【答案】D【解答】检测时，关闭开关，用力向户内管道口Y内吹气，然后迅速将U形管的Y′端与Y相连接，U形管内水面出现高度差；由于U形管内的水柱与户外管道构成一个封闭系统，所以只要不漏气，管道内气压不减小，U形管的高度差就不变，故D正确，而A、B、C错误。

故选D。17．晴朗无风的夜晚，地面因辐射而失去热量，近地面大气层冷却较快，较高大气层冷却较慢，气温从地面开始向上递增，称为辐射逆温。图中a表示辐射逆温形成前的气温垂直分布，一般出现在午后；b表示辐射逆温形成后，一般出现在黎明以前。则c出现的时间最可能是（）A．上午 B．正午 C．傍晚 D．凌晨【答案】A【解答】由c图可知，先升高而后降低再升高，说明辐射逆温没有结束，但是地面的温度已经恢复；所以应该是上午；

故答案为：A。18．小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了一个气压计和一个温度计（如图甲和乙所示）．下列说法错误的是（）A．拿着甲图中的自制气压计上楼过程中，细管中的水柱会下降B．如用一个细玻璃管在甲图细管口上方水平吹气，管中水柱会上升C．把乙图中自制温度计放入冷水中，细管中的水柱会下降D．用力捏乙图中自制温度计的小瓶，细管中的水柱会上升【答案】A【解答】解：A、上楼时，高度在升高，大气压会随高度的增加而减小，外界大气压变小，瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以水柱将会升高．故A错误；B、如用一个细玻璃管在甲图细管口上方水平吹气，甲图细管口上方空气流速快，压强小，瓶内大气压不变，所以管中水柱会上升．故B正确；C、把乙图中自制温度计放入冷水中，瓶内的气体因遇冷体积变小，气压也变小，所以，细管中的水柱会下降；故C正确；D、用力捏乙图中自制温度计的小瓶，瓶内的压强增大，所以，细管中的水柱会上升；故D正确．故选A．19．下列说法中，正确的是()A．山区是我国地质灾害的多发区B．我国旱涝灾害频繁的主要原因是冬季风的不稳定C．东南沿海地区是我国干旱的多发区D．我国地势的第三阶梯是泥石流的多发区【答案】A【解答】山区是我国地质灾害的多发区，主要有地震、滑坡、泥石流等。我国旱涝灾害频繁的主要原因是夏季风的不稳定；东南沿海地区是我国洪涝的多发区；我国地势的第二阶梯是泥石流的多发区。20．关于我国自然灾害地域分布对应点不正确的是()A．东北平原旱灾多发 B．台湾省地震多发C．西南地区泥石流多发 D．黄淮海平原低温冷害严重。【答案】D【解答】东北平原—寒潮多发；台湾省地震多发；西南地区泥石流多发；黄淮海平原旱灾严重。二、填空题21．“热岛”现象指城市地区由于人口稠密，工业集中，城市好像是一个温暖的岛屿，所以称为热岛。（1）气流运动方向如图所示，A和B地区中表示城市的是。（2）B地区上空容易形成(填“阴雨”或“晴燥”)的天气。（3）下列措施会加剧热岛效应的是A．多乘坐公共交通工具，绿色出行B．将小区绿化带改建成停车位C．市中多建设公园D．城市中推广太阳能热水器【答案】（1）A（2）晴燥（3）B【解答】(1)城市热岛效应是指城市因大量的人工发热、建筑物和道路等高蓄热体及绿地减少等因素，造成城市"高温化"。城市中的气温明显高于外围郊区的现象。所以气温高的城市气流受热上升，郊区气温低气流受冷下沉，故根据图中气流的运动方向可知A为城市，B为郊区。

(2)城市中的气温明显高于外围郊区，气温高的城市气流受热上升，郊区气温低气流受冷下沉，气流下沉时气温升高，不易凝结，天气晴燥。故B地区上空容易形成晴燥的天气。

(3)A：多乘坐公共交通工具，绿色出行，会减少汽车尾气废热的排放，会缓解热岛效应，故A选项错误；

B：将小区绿化带改建为停车位，会减少绿化面积，会加剧热岛效应，故B选项正确；

C：城市中多建公园，会增加绿化覆盖率，会缓解热岛效应，故C选项错误；

D：城市中推广太阳能热水器，减少城市热量，会缓解热岛效应，故E选项错误；

故选B。22．读我国冬季风、夏季风风向图，答下列问题：（1）表示冬季风的是图（填A或B），浙江省绍兴地区的气候类型是（2）当我国盛行风向为B图时，我国东部经常发生的自然灾害。（3）我们把（冬、夏）季风影响明显地区称为季风区。【答案】（1）A；亚热带季风气候（2）台风（3）夏【解答】(1)表示冬季风的是A图，判断依据风从陆地吹向海洋，浙江省绍兴地区的气候类型是亚热带季风气候。(2)当我国盛行风向为B图时，我国东部经常发生的自然灾害是台风。

(3)我们把夏季风影响明显地区称为季风区。23．小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将（选填“高于”、“等于”或“低于”)100℃。【答案】750；低于【解答】（1）在托里拆利实验中，当玻璃管内水银柱静止不动时，外面的大气压强等于管内水银柱产生的压强。根据p=ρ液gh可知，其中的h是指管内外水银面的高度差，而不是水银柱的长度，则此时大气压强等于750mm水银柱产生的压强。

（2）标准大气压强为760mm水银柱，即此时大气压强小于标准大气压强，那么水的沸点将低于100℃。24．如图甲所示的连通器，当阀门K关闭时，A、B两竖直细玻璃管中液面相平。打开阀门K，待水流稳定后，比较A、B玻璃管中的水面高度，管中的水面较高。

【答案】A【解答】当水的流量相同时，管子越细，水流速度越快，因为B管比A管细，所以B管水流速度快；因为流体流速越大的地方压强越小，所以B管底部的水的压强小于A管底部水的压强；根据液体压强公式可知，B管水的压强小，B管里的水面高度就小，A管中水面较高。

故答案为：A25．读北半球某地区天气图，并回答下列问题：（1）乙地在气压控制下，天气状况以为特征。（2）丁地附近活动的锋面是锋，该锋面在丁地过境后，丁地的气温将。【答案】（1）高；晴朗天气（2）暖；升高【解答】（1）由等压线可知，乙处在高气压控制下；而高气压控制下的天气一般是晴朗天气；故答案为：高；晴朗天气；

（2）丁地锋面是半圆型，说明丁地是暖锋；暖锋过境后会带来气温的升高；故答案为：暖；升高；

故答案为：（1）高；晴朗天气；（2）暖；升高。26．观察自然现象，通过实验研究揭示其原理，并解释生产、生活中的应用，这是科学学习的一种基本方法。（1）高山或高原地区，普通的锅难以将饭煮熟，我们可以用高压锅来煮饭，那么高压锅运用了实验（选填“甲”或“乙”）的原理。（2）天宫课堂上，西藏分会场的同学提问：我们西藏地区海拔高，气压低，容易把水烧开，太空中是否容易把水烧开呢？王亚平答：因为在失重条件下，水选填“能”或“不能”）进行对流，所以不容易烧开。【答案】（1）甲（2）不能【解答】（1）在甲图中，当注射器向烧瓶内打气时，烧瓶内气压增大而水的沸点升高，因此高压锅运用了实验甲的原理。

（2）在失重条件下，水不能进行对流，所以不容易烧开。27．电影《中国机长》是根据川航3U8633航班机组成功处置特殊情况改编而成的，这次成功的迫降被称为民航史上载入史册的奇迹。（1）与空管部门失联的川航3U8633在海拔8000米左右的高空正在穿越厚重的积雨云，它的下方是青藏高原的崇山峻岭，则此时飞机位于层。（2）机长在8000米高空紧急迫降成功避免一场空难，飞机下降过程中大气温度的变化特点是。【答案】（1）对流（2）温度升高【解答】(1)、正在穿越厚重的积雨云，它的下方是青藏高原的崇山峻岭，则此时飞机位于对流层。

(2)、飞机下降过程中在对流层，对流层温度随高度增加而减少，飞机下降，高度降低，温度升高。28．我国东部季风气候的主要特点：冬季气温，降水。夏季气温，降水。南方冬季气温比北方，气温年较差，年降水量。【答案】低；少；高；多；高；小；多【解答】东部季风气候的主要特点：冬季气温低，降水少；夏季气温高，降水多。

南方冬季气温比北方高，气温年较差小，年降水量多。29．如图所示，小明同学在倒置的漏斗里放了一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气，并将手指移开，看到的现象是乒乓球没有落下，原因是；小王看到小明的实验后说，朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹也能达到类似的实验效果，原因是。小王又将乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管口向上强力吹风，那么球将(填“会"或“不会")被向上吹起。【答案】大气压的作用；气体流速越大的位置压强越小；不会【解答】（1）小明同学在倒置的漏斗里放了一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气，并将手指移开，看到的现象是乒乓球没有落下，原因是大气压的作用；

（2）小王看到小明的实验后说，朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹也能达到类似的实验效果，原因是气体流速越大的位置压强越小。

（3）小王又将乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管口向上强力吹风，那么球将不会被向上吹起。30．读“北半球热力环流示意图”，完成下列要求：（1）A地气温比B、C两地，气压比B、C两地。D、E、F中，属高压区的是。（2）用“→”画出高、低空大气水平运动方向。（3）图中Ｍ、Ｎ两地实际风向分别和。（4）从以上可看出，空气水平运动产生的原因是。【答案】（1）高；低；E（2）（3）南风；北风（4）气压的高低【解答】（1）A大气为上升，所以为高温上升形成低压，B、C为低温下沉形成高压，因此A气温高，气压比B、C两地低，E为A的高空，所以E地属于高气压区。（2）热力环流的过程为近地面温度高气体膨胀上升形成低压，高空形成高压；温度低气体收缩下沉形成高压，高压形成低压，大气在水平方向上从高压流向低压，从而形成热力环流，如图：

（3）图中Ｍ、Ｎ两地实际风向分别南风和北风。（4）从以上可看出，空气水平运动产生的根本原因是地表冷热不均，直接原因是水平气压梯度力。三、实验探究题31．某科学兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计（量程为5牛）、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压，测量方案如下。①把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；②如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；③读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；④用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。请根据他们设计的方案回答以下问题。（1）测量前，需在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做的好处是：（2）测量中，分析研究的是大气对(选填“针筒”或“活塞”)的压力。（3）同学们用图乙中②注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5牛，活塞仍没有滑动，可改用图乙中的（填序号）注射器进行实验。（4）用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p＝。【答案】（1）减小摩擦或提高活塞的密封性（2）活塞（3）③（4）(FL)/V【解答】（1）测量前，需在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做的好处是：减小摩擦或提高活塞的密封性。

（2）根据实验可知，测量活塞受到的压力和横截面积，根据计算大气压强，则研究的是大气对活塞的压力；

（3）同学们用图乙中②注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5牛，活塞仍没有滑动，说明大气作用在活塞上的压力偏大。因此要测出大气压力，就必须减小压力，根据F=pS可知，要选用横截面积更小的注射器，故选③。

（4）根据V=SL可知，注射器活塞的横截面积；则大气压强为：。32．利用吸管可以做物理小实验．

（1）用吸管“取”水，如图甲所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中．现有以下四个动作：a．用手指封住管口b．将吸管移出水面到空杯上方c．将吸管插入水中d．松开封住管口的手指以上四个动作的合理顺序是（填字母）．这个实验的成功说明了的存在（2）如图乙所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面上升，以下现象中涉及的物理原理与之不同的有（填序号）①在火车站的站台上，人要与行驶的列车保持适当距离②通过拍打窗帘清除它上面的浮尘③平行于岸边航行的船不能靠岸太近．【答案】（1）cabd；大气压（2）②【解答】解：（1）首先将吸管插入水中，水在大气压的作用下压入吸管，用手指堵住吸管上端，吸管内液体由于重力向下流动很小的距离时，吸管上部的气压减小，而吸管下端外部大气压不变，大气压托着管内液体流不出来．然后再将吸管移出水面到空杯上方，最后松开封住管口的手指，在大气压的作用下，塑料吸管的水流出．故四个动作的合理顺序是cabd，这个实验的成功说明了大气压的存在．（2）①火车站的站台上，当火车驶过时，靠近火车的地方空气流速大，压强小，远离火车的地方空气流速小，压强大，易产生向内的压强差，故乘客应站在安全线以外．属于流体压强与流速的关系．②通过拍打窗帘清除它上面的浮尘，是因为物体具有惯性，与流体压强与流速的关系无关．③平行于岸边航行的船若靠岸太近，此时船与岸间水的流速大、压强小；而另一侧水的流速小、压强大，故在内外压强差的作用下，船被压向岸，可能造成危险，属于流体压强与流速的关系．综上分析，涉及的物理原理与之不同的只有②．故答案为：（1）cabd；大气压；（2）②．33．科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察、善于发现。【生活发现】①自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？【建立假设】假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的有关；【设计方案】为了验证假设一，小金设计了如下实验：步骤一：取一个充气的气球，扎紧口子，放在20℃的水面上，待气球体积不再变化记录气球的大小。步骤二：将气球放入40℃是水面上，待气球体积不再变化记录气球的大小；步骤三：将气球放入60℃是水面上，待气球体积不再变化记录气球的大小；小金通过实验现象得出结论。小明认为小金的实验存在一个很大的缺陷：。小明提出新的实验方案：步骤一：取一根长度约为1米一端封闭的细玻璃管，在室温（20℃）下用水银密封一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置，如图所示；步骤二：将空气柱浸入40℃的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到为止；步骤三：将空气柱浸入60℃的水中，重复实验。小明实验中是通过比较来比较玻璃管内气体的压强大小。【答案】体积；没有控制气球的体积相同；水银柱下表面到标记处；水银柱的长度【解答】【建立假设】根据“越压缩越费力”可知，压缩时气体的体积减小，那么假设二为：一定质量的气体产生的压强可能与气体的体积有关；

【设计方案】①当气球的温度升高时，它的体积会变大，则我认为小金的实验存在的一个