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文档简介
语言表达简明、准确、鲜明、生动一理解语言表达方面的知识
【方法归纳】
(一)语言简明——言简意赅
(二)语言准确——恰如其分【即学即练】1.阅读下面一段文字,完成后面的题目。(8分)(1)为了表达简明,画线的词语有两处应该删除,序号分别是__________和__________。
(2)画线的标点有两处错误,序号分别是__________和__________。
【解析】(1)本题考查语言表达简明的能力。①处“完全”与“足以”重复,应删去“完全”。②处可承前一句的主语“历来的研究者”,将“他们”删去。(2)本题考查冒号、逗号、分号的使用方法。③处冒号使用不当,因为它的作用与“即”字重复;⑥处的分号应改为逗号,因为前一句与“或会心赏鉴”是同一层次,应用逗号。答案:(1)①②(2)③⑥2.根据下面的信息,写一则寻人启事。(5分)江西的张鸿带着98厘米高、两岁半的儿子张蒙去南昌八一商场买东西,不慎把儿子丢了,他急于寻找,向人说出了儿子的特征:大眼睛、双眼皮、长脸、淡眉毛,头戴灰色的大盖帽,身穿紫绿色毛衣、蓝色线裤,脚穿白色皮鞋,说丰城地方话,但吐字不清……两个手机号码:1879988××××、1364568××××。走失时间:11月4日上午11点。答:___________________________________________________________________________________________________________________________答案:寻人启事
11月4日上午11点,我带儿子去南昌八一商场购物,儿子不慎走失,请帮忙寻找。我儿子叫张蒙,两岁半,身高98厘米,大眼睛、双眼皮、长脸、淡眉毛,头戴灰色的大盖帽,身穿紫绿色毛衣、蓝色线裤,脚穿白色皮鞋,说丰城地方话,但吐字不清……联系电话:1879988××××、364568××××。张鸿2019年11月4日【方法归纳】
(三)语言鲜明——爱憎分明
(四)语言生动——栩栩如生【即学即练】3.阅读下面的材料,按要求完成题目。(6分)在我们迟到的时候,李老师会严肃地说:“鲲鹏班的人还会迟到,那就太无聊了!”在我们没有完成作业的时候,李老师会严厉地说“鲲鹏班的人都不能按时完成作业,那就太无聊了!”在我们获得成功的时候,李老师也会风趣地说:“鲲鹏班都不能取胜,那就太无聊了!”请根据上述情境写一段话,阐释李老师的口头禅所隐藏的教育理念及意义。要求内容得当,表达准确,语言连贯,不超过80个字。答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(示例):李老师的“无聊论”体现了“严格育人”的教育理念。其教育意义在于不断激励着学生克服困难,突破自我,追求卓越;也不断延展着班级高要求、高规格、高质量的发展之路!4.中秋节是中国的传统节日,请在微信朋友圈中发一个帖子,表达自己的生活感悟和对朋友们的中秋祝福。要求:描写生动,语言有感染力,至少运用一种修辞手法,100个字左右。(6分)答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(示例):那些独在异乡的游子,每逢佳节倍思亲。一个温馨的电话,一条祝福的信息,一份精美的礼品,无不透露出人逢佳节的欢喜,无不透露出对亲人的思念。在这个特别的夜晚,月亮很圆很亮,祝福我的朋友们中秋佳节快乐,月圆人圆事事圆满!二理解日常应用文的格式要求类型一书信这里所说的书信,主要是指感谢信、祝贺信、表扬信、推荐信、求职信、道歉信、建议书、倡议书、投诉书等常见的应用性文体。书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期构成。称谓的书写应注意单独成行,顶格书写,后加冒号。有时为表尊敬、亲切,可在称谓前加“尊敬的”或“敬爱的”等词语。这取决于写信人与收信人的关系亲疏。主体部分包括问候语、正文与结尾。问候语应单独成行,空两格书写。问候时要运用礼貌的语言,使收信人感到亲切,感到被尊重。一般情况下,对象是长者可以问候身体方面,对象是中年人可以问候事业与家庭方面,若是青年人则可以问候学习方面。正文要求另起一行空两格写,一般一件事一个意思写一段,分层次叙述清楚,简洁清晰。结尾应该根据收信人的身份,写表示祝愿的话。常用祝词,如“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,下一行顶格写“敬礼”。给长辈的信往往写“祝健康长寿”,给朋友的可以写“祝工作顺利”,给晚辈的可以写“祝学习进步”。署名应在结尾后另起一行的右方。日期在署名后另起一行,通常在署名的下方。【即学即练】2.根据下面的内容,请你以浙江省志愿者协会志愿者的身份,替农民工老张写一则寻人启事。要求:语言简明、得体、准确,合情合理;正文内容不超过140个字。(每两个数字算一个字)(6分)材料一:采访实录(2017年1月24日)志愿者:“能和我说说您老伴的情况吗?”老张:“我老伴名叫阿芬,今年52岁了,河北人,是个聋子,有时候神志也不太清楚。”志愿者:“她什么时候走丢的?走丢时什么打扮?”老张:“昨天在杭州火车站走丢的。她穿一件灰色大衣,大衣领子上缝着银灰色的毛绒领,下身穿着一条深灰色大纹花哔叽裤,脚穿36码红色平底皮鞋。”志愿者:“哦,对了,大爷您老伴多高?”老张:“差不多一米六。”材料二:浙江省志愿者协会信息单位地址:杭州市安吉路21号联系电话:85069966答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案: 寻人启事阿芬,女,52岁,身高大约米,河北口音,耳聋,神志不清。1月23日于杭州火车站走丢,至今未归。走丢时身穿灰色大衣,大衣领子上缝着银灰色毛绒领,下身穿深灰色大纹花哔叽裤,脚穿36码红色平底皮鞋。有知情者请速联系省志愿者协会的相关工作人员。万分感谢!联系电话:850699662017年1月24日类型三通知
1.标题:通知的标题一般由通知发出单位、事由、文种组成,有的标题可以省略发出单位名称。
2.通知正文一般由三部分构成:
(1)通知事由。写明制发通知的理由、目的、依据或情况。
(2)通知主体,即通知事项,要求主要受文机关承办、执行和应予知晓的事项。通知事项多数分条列项写出,条目分明。比如会议通知,要求写清楚召开会议的名称、目的、议题、时间、地点、对参加会议人员的各项要求(如准备发言、文件、论文、生活用品、食宿安排等)、其他注意事项以及筹办会议单位名称、联系人、联系地址、电话号码等。总之,要写得清楚、具体,对必须写明的项目无一错漏,以保证通知事项按预定要求落实。
(3)结尾部分。通知的结尾部分常用“特此通知”等习惯用语。类型四海报海报一般由标题、正文和落款组成。
(1)标题。写法主要有二:一是直接在第一行中间写上“海报”字样;二是直接由活动的内容承担题目,如“舞讯”“球讯”。
(2)正文。它要求写清以下内容:①活动的目的、意义;②活动的主要项目、时间、地点等;③参加活动的具体办法及一些必要的注意事项等。文中可以用些鼓动性的词语,但不可夸大实事。
(3)落款
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