东汉的兴亡学案-人教版

第课东汉的兴亡知识管理知识点光武中兴新朝：公元年，外戚王莽夺取政权，建立，西汉灭亡。王莽的施政更加剧了社会动荡，最终被农民起义推翻。东汉建立：公元年，西汉宗室称帝，定都洛阳，史称。他就是光武帝。光武中兴：刘秀多次下令释放，减轻农民的负担，减轻刑法；还合并，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“”。知识点外戚宦官交替专权东汉中期以后，形成了与交替专权的局面。这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。知识点黄巾起义年，经过精心策划，太平道创立人领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了，起义军在全国各地向东汉王朝发动猛烈进攻，腐败的东汉政权迅速处于的境地。最终，由于东汉军队的残酷镇压，黄巾起义被镇压下去，但起义沉重打击了东汉的统治。基础过关知识点光武中兴．年月日，霍洛柴登古城遗址发掘出重多斤、万枚布币和方孔钱币等，经推断这里曾是西汉至王莽时期西河郡郡治窖藏。这一重大考古发现对于研究我国汉代及哪个短命王朝的历史具有重要价值()．秦朝．新朝．隋朝．元朝．电视剧《光武中兴》主要讲述哪一位人物领导义军扫灭新莽、成功实现“光武中兴”的故事()．刘邦．刘彻．刘秀．刘备．刘秀是中国历史上一位著名的皇帝，下列措施与他无关的一项是()．下令释放奴婢．“罢黜百家，独尊儒术”．惩处贪官污吏．允许北方少数民族内迁知识点外戚宦官交替专权和黄巾起义．东汉中期以后，中央政权的典型特征是()．地方豪强独霸一方．朝中大将篡夺皇位．外戚宦官交替专权．农民起义风起云涌．“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”是中国古代哪一次大规模农民起义的口号()．陈胜、吴广起义．刘邦、项羽起义．西汉绿林赤眉起义．东汉黄巾起义．下面是某同学制作的关于黄巾起义的知识卡片，其中错误的一项是()时间：公元年领导人：张角口号：“王侯将相，宁有种乎”作用：使东汉政权土崩瓦解．时间．领导人．口号．作用．下列关于东汉王朝统治的说法，不正确的一项是()．建立者刘秀是西汉宗室．初期社会安定，经济发展．中期以后出现外戚宦官交替专权．在黄巾起义的打击下灭亡能力提升．下列关于东汉政权后期逐步走向衰亡的原因中，不包括()．外戚宦官交替专权．州牧势力的膨胀．黄巾起义的沉重打击．王莽施政的危害．下列关于东汉黄巾起义和秦末陈胜吴广起义相同点的说法错误的一项是()．当时的社会统治非常黑暗．起义前都进行了精心的准备．都遭到统治者的残酷镇压．都使当时的统治者一蹶不振．观察下面的图表，回答下列问题。皇帝即位年龄和帝岁殇帝岁安帝岁顺帝岁冲帝岁质帝岁桓帝岁灵帝岁少帝岁献帝岁图一图二()图一反映了当时中央政权怎样的现象？这种现象直接导致了当时中央政权怎样的弊端和危害？()图二与中国历史上的哪一次起义有关？这次起义是通过哪一宗教发动的？这次起义的结果如何？()图一和图二之间存在着怎样的内在联系？．汉朝分为西汉和东汉，是继秦朝之后的又一强盛的大一统帝国，又因皇帝姓刘而被称为“刘汉”。汉朝为中华文明的延续和挺立千秋做出了巨大贡献。()根据所学知识填写下表。朝代建立时间建立者都城西汉东汉()西汉初期和东汉初期各有一个治世局面，请写出这两个治世局面的名称及采取的共同措施。()西汉和东汉的统治者，分别采取了哪些值得称道的措施？请结合汉武帝和光武帝的事迹，各举出两例进行说明。直击中考．(襄阳中考)东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称()．光武中兴．贞观之治．开元盛世．文景之治第课东汉的兴亡知识管理．新朝刘秀东汉奴婢郡县少数民族光武中兴.外戚宦官．张角土崩瓦解基础过关．能力提升．.()即位的皇帝大都年幼；外戚和宦官交替专权，政治腐朽不堪，时局动荡不安。()黄巾起义；太平道；起义最终失败，但是沉重打击了东汉政权，使其一蹶不振。()由于即位的皇帝年龄比较小，产生了外戚和宦官交替专权现象，社会动荡黑暗，导致了东汉末年的黄巾起义。．()朝代建立时间建立者都城西汉公元前年刘邦长安东汉公元年刘秀洛阳()西汉：文景之治；东汉：光武中兴。共同措施：减轻农民负担，减轻刑法。()汉武帝：允许诸王将自己的封地分给其子弟，使诸侯国越分越小；将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，盐铁官营，统一制造五铢钱等。光武帝：合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏；允许北方各少数民族内迁等。直击中考．她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求着未来的事业，成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛，善于发问的心。让我们在生活中，去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧！天行健，