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文档简介

江苏省泰州市姜堰区2023-2024学年九年级3月月考道德与法治试题注意事项:1.本检测题分第I卷和第Ⅱ卷两部分;检测时间:60分钟,满分50分,检测形式:闭卷。2.答题必须答在答题纸上,答在检测题卷和草稿纸上一律无效。一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分)1.电影《流浪地球》中有一句广为流传的台词:“道路千万条,安全第一条。开车不规范,亲人两行泪。”这句话主要启示我们要()A.尊敬父母长辈 B.遵守社会规则 C.培养高雅情趣 D.参与志愿服务【答案】B【解析】【详解】本题考查对遵守社会规则的认识。B:分析题干内容,“道路千万条,安全第一条。开车不规范,亲人两行泪”,说明了在开车过程中要树立安全意识,遵守交通规则,遵守公共秩序,保障交通安全,所以B正确;ACD:此三项均与题干内容无关,所以ACD错误;故本题选B。2.下列选项中,体现关爱他人的是()①我为人人,人人为我②授人玫瑰,手留余香③爱人者,人恒爱之④三个臭皮匠,赛过诸葛亮A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对关爱他人的认识和理解。①②③:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。我们要营造“我为人人,人人为我”的社会氛围,努力服务社会、奉献社会。授人玫瑰,手留余香;爱人者,人恒爱之,这都是在强调了关爱他人。故①②③说法正确;④:这里强调了合作的重要性,故④与题不符;故本题选A。3.《义务教育劳动课程标准(2022年版)》将“整理与收纳”“烹饪与营养”等劳动内容引进中小学劳动课课堂。这有利于学生()①养成热爱劳动的习惯②形成特立独行的个性③杜绝娇生惯养的毛病④增强独立生活的能力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查劳动意义。①④:将“整理与收纳”“烹饪与营养”等劳动内容引进中小学劳动课课堂,有利于增强学生的劳动意识,养成热爱劳动的习惯,增强独立生活的能力,故①④说法正确;②:有利于完善个性,不是特立独行的个性,故②错误;③:“杜绝”说法太绝对,故③错误;故本题选B。4.民法典规定,处理民事纠纷,应当依照法律;法律没有规定的,可以适用习惯,但是不得违背公序良俗。这说明()①以法治承载道德理念,以道德滋养法治精神②法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰③法律就是道德,道德就是法律,二者相互融合④既重视法律的教化作用,又重视道德的规范作用A.③④ B.①③ C.②③ D.①②【答案】D【解析】【详解】本题考查德治与法治的关系。①②:题干中民法典的相关规定,说明以法治承载道德理念,以道德滋养法治精神,法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,①②说法正确;③:法律与道德是有区别的,③错误;④:既重视法律的规范作用,又重视道德的教化作用,④错误;故本题选D。5.15岁中学生王某的变化轨迹带给我们的成长启示是()A.触犯法律必定要承担相应的刑事责任B.遇到问题,要善于运用法律维护权利C.杜绝不良行为,预防走向犯罪的深渊D.面对冲突,未成年人要加强自我保护【答案】C【解析】【详解】本题考查预防犯罪。C:中学生王某,从一名品学兼优的学生,逐步走上违法犯罪的道路,最终受到法律的惩罚,告诉我们杜绝不良行为,预防走向犯罪的深渊,故C符合题意;A:犯罪行为要承担相应的刑事责任,故A说法错误;B:题干不涉及运用法律维护权利的内容,故B不符合题意;D:题干不涉及未成年人加强自我保护的内容,故D不符合题意;故本题选C。6.2024年3月10日,国家主席习近平致电阿西夫·扎尔达里,祝贺他当选巴基斯坦总统。这表明,国家主席行使____职权()A.发布命令 B.任免权 C.外事权 D.授予荣誉权【答案】C【解析】【详解】本题考查对国家主席的职权的认识和理解。C:外事权是指国家主席代表中华人民共和国,进行国事活动,接受外国使节;根据全国人民代表大会常务委员会决定,派遣和召回驻外全权代表,批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。题干表述的是国家主席致电祝贺新当选的总统,体现的是外事权,故C说法符合题意;ABD:发布命令是指国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,公布法律,发布特赦令,宣布进入紧急状态,宣布战争状态,发布动员令;任免权是指国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,任免国务院总理、副总理、国务委员、中部部长、各委员会主任、审计长、秘书长;授予荣誉权是指国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定,授予国家勋章、国家荣誉称号奖章等,因而此三项均与题干主旨不符,故ABD说法不符合题意;故本题选C。7.李某因谎报险情,被公安机关拘留;刘某因生产、销售假冒伪劣产品被人民法院判处有期徒刑三年,并处罚金5000元。李某和刘某的行为分别属于()A.严重违法行为、一般违法行为B.民事违法行为、行政违法行为C.民事违法行为、刑事违法行为D.行政违法行为、刑事违法行为【答案】D【解析】【详解】本题考查违法行为的相关知识。李某的行为属于一般违法行为,刘某的行为属于严重违法行为,A错误。李某的行为不属于民事违法行为,B错误。李某的行为不属于民事违法行为,C错误。违法行为是具有社会危害性、触犯法律并应承担法律责任的行为。根据对社会的危害程度,违法行为分为一般违法行为和严重违法行为,一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为,刑事违法行为属于严重违法行为,也叫犯罪行为。题文中,李某的行为触犯了行政管理法规,受到行政处罚,属于行政违法行为;刘某的行为触犯了刑法,受到了刑罚处罚,属于刑事违法行为,D说法正确,符合题意。故本题正确答案选D。8.下列属于“不同情况差别对待”的是()①购买买车票时实行军人优先②泰州中考方案规定物理化学同场分卷考试③公共场所设置盲人专用通道④班主任按学生身高安排座位,定期循环A.①③ B.②③ C.①② D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查平等的表现。①③:平等表现为同等情况同等对待和不同情况差别对待。购买买车票时实行军人优先、公共场所设置盲人专用通道,体现出不同情况差别对待,故①③说法正确;②④:体现同等情况同等对待,故②④与题意不符;故本题选A。9.“有事好商量,众人的事情由众人商量”,随着人民民主实践的不断探索,公民参与民主生活的形式愈加丰富。下图中,项目建设需要群众同意,体现了公民参与()A.民主选举 B.民主决策C.民主监督 D.民主建议【答案】B【解析】【详解】本题考查民主决策。B:漫画中项目建设需要群众同意,征求群众意见,体现出公民通过民主决策的方式参与民主生活,故B说法正确;AC:说法与漫画内容无关,故AC与题意不符;D:民主建议不属于公民参与民主生活的方式,故D与题意不符;故本题选B。10.习近平主席曾经提到一个特别的等式“100-1=0”。一个错案的负面影响,足以摧毁99个公平审判积累起来的良好形象。这个等式启示我们必须做到()A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法【答案】C【解析】【详解】本题考查厉行法治。ABCD:“一个错案的负面影响,足以摧毁99个公平审判积累起来的良好形象”启示我们必须做到公正司法,故C符合题意,ABD不符合题意;故本题选C。11.“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”,对此公民要履行基本义务是()A.维护国家利益 B.爱护公共财产 C.依法纳税 D.遵守社会公德【答案】A【解析】【详解】本题考查公民基本义务。

ABCD:“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”意思是在国家安定的时候要不忘危险,国家存在的时候要不忘败亡,国家大治的时候要不忘变乱。启示我们要履行维护国家利益的义务,故A说法正确;BCD与题意不符;故本题选A。12.姜堰区人民政府区长的根本活动准则是()A.中华人民共和国公务员法 B.中国共产党纪律处分条例C.中华人民共和国宪法 D.民族集中制原则【答案】C【解析】【详解】本题考查对宪法是根本活动准则的表现的认识和理解。C:依据教材知识并分析题干可知,在我国,宪法是一切组织、机关团体以及公民的根本活动准则,因此也是姜堰区人民政府区长的根本活动准则,故C说法符合题意;A:中华人民共和国公务员法属于活动准则,但不是根本活动准则,故A说法不符合题意;B:中国共产党纪律处分条例,属于活动准则,但不是根本活动准则,故B说法不符合题意;D:我国的国家机构实行的原则是民族集中制原则,故D说法不符合题意;故本题选C。13.公共场所就餐提倡使用公筷公勺()①利于养成良好卫生习惯②有助于我们增强法治意识③有助于节约资源④可以有效预防病菌传播A.①② B.③④ C.①④ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对养成健康的生活方式、习惯的认识和理解。①④:依据教材知识并分析题干可知,使用公筷能防止病菌传播、保障安全,养成良好卫生习惯,故①④说法符合题意;②:有助于我们增强法治意识与题干主旨不符,故②说法不符合题意;③:有助于节约资源与题干主旨不符,故③说法不符合题意;故本题选C。14.下列名言警句可以在爱国主义教育示范基地张贴的是()A.胜人者力,自胜者强。———《老子》 B.不精不诚,不能动人。———《庄子》C.见善则迁,有过则改。———《周易》 D.苟利国家,不求富贵。———《礼记》【答案】D【解析】【详解】本题考查爱国主义。D:民族精神的核心是爱国主义。苟利国家,不求富贵意思是只求有利国家,不图个人富贵,体现爱国,故D说法正确;A:胜人者力,自胜者强,体现自强,故A与题意不符;B:不精不诚,不能动人意思是不真诚就不能打动别人,故B与题意不符;C:见善则迁,有过则改意思是指见到好的要学习改进,有了错误要及时改正,故C与题意不符;故本题选D。15.在给一些生活困难的同学发放助学金时,某班班主任采用个别问询的方式进行登记。这说明关爱他人要()①心怀善意②尽己所能③讲究策略④自我保护A.①④ B.①③ C.②④ D.②③【答案】B【解析】【详解】本题考查关爱他人。①③:分析题文,班主任对生活困难的同学采用个别问询的方式进行登记,这体现我们要主动关爱他人,传递温暖。题干表明关爱他人要心怀善意,要讲究策略,要考虑他人的内心感受,故①③正确;②④:题干未涉及“尽己所能”、“自我保护”;故②④不符合题意;故本题选B。16.我们常常聆听长辈们“碗净福至”的叮嘱。依据图,对这一叮嘱理解恰当的是()

①孝亲敬长,拒绝攀比②传承美德,厉行节约③尊重劳动,爱惜粮食④爱护环境,保持整洁A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对传承中华民族的传统美德的认识和理解。②③:仔细观察漫画内容,这告诉我们要传承中华传统美德,厉行节约,尊重劳动,爱惜粮食,故②③符合题意;①:这曲解了漫画的主旨内容,故排除;④:材料没有体现出来,故与题意不符;故本题选C。17.习近平总书记强调:“人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。”这表明实现中国梦必须()A.坚持中国共产党的领导 B.坚持走中国特色社会主义道路C.弘扬民族精神和时代精神 D.凝聚中国各族人民大团结的力量【答案】D【解析】【详解】本题考查对实现中国梦的认识和把握。根据所学知识,实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者,是梦想的实现者。人民有信仰,民族有希望,国家有力量。所以D说法正确;ABC的内容在材料中没有体现出来,与题意不符;所以本题选择D。18.当今世界正处于百年未有之大变局,机遇与挑战并存。抓住机遇,克服困难,中国的发展道路才会越走越宽。下列古文能反映这一观点的是()①天地之大,黎元为先②时至不行,反受其殃,③民亦劳止汔可小康④天与弗取,反受其咎A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查谋求发展。①:“天地之大,黎元为先”的意思是天地虽然广袤无垠,但是黎民百姓才是国家的根本,不符合题意,故排除①;②:“时至不行,反受其殃”的意思是上天赐予的机会若不加以利用,就会遭受祸害,符合题意,故②正确;③:“民亦劳止,汔可小康”的意思是说老百姓太劳苦,也该稍稍得到安乐,不符合题意,故排除③;④:“天与弗取,反受其咎”的意思是上天的赐予没有接受,则反而会受到上天的归咎。我们要把握机遇,故④正确;故本题选B。19.我国加快推进数字经济、智能制造、生命健康、新材料等战略性新兴产业发展。这表明促进发展要()A.积极寻求新的经济增长点 B.积极参与全球规则制定C.致力放弃传统产业的升级 D.努力掌握国际竞争话语权【答案】A【解析】【详解】本题考查对中国积极谋求发展的举措的认识和理解。A:依据教材知识并分析题干可知,加快推进数字经济、智能制造、生命健康、新材料等战略性新兴产业发展,启示我们要审时度势,顺势而为,积极谋求自身发展,赢得主动,促进发展,积极寻求新的经济增长点,故A说法符合题意;B:积极参与全球规则制定与题干主旨不符,故B说法不符合题意;C:该做法并不是要放弃传统产业的升级,故C说法错误;D:努力掌握国际竞争话语权与题干主旨不符,故D说法不符合题意;故本题选A。20.2023年10月18日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式在北京人民大会堂举行。10年春华秋实,“一带一路”国际合作从无到有,蓬勃发展,取得丰硕成果。这()①得益于我国奉行互利共赢的开放战略②表明求合作,谋共赢是当今时代的主题③体现我国致力于构建人类命运共同体④需要我国主导制定全球规则引领世界经济发展A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查构建人类命运共同体。①③:“一带一路”国际合作蓬勃发展,取得丰硕成果,得益于我国奉行互利共赢的开放战略,体现我国致力于构建人类命运共同体,故①③说法正确;②:和平与发展是当今时代的主题,故②错误;④:我国推动制定全球规则,促进世界经济发展,故④错误;故本题选B。第Ⅱ卷共30分二、简析题(要求对问题作简要分析与说明。2题,共15分)21.学习感悟(1)社会生活面面观社会生活面面观蕴含的学科道理中学生小伟按照五项管理要求,在进入课堂前主动将手机交给班主任保管。①“云端”会议、远程办公、智能施工、直播卖货、机器人配送以高效、便捷、共享为特点的新业态、新模式走进我们的生活。②2023年12月18日,南昌市中级人民法院对杀人恶魔劳荣枝执行了死刑。③江苏省全力抓好长江大保护,全面落实长江禁渔。④(2)2022年11月30日上午江西省高级人民法院对劳荣枝上诉一案进行二审公开审判,最终维持一审判决,认定被告人劳荣枝犯故意杀人罪、抢劫罪、绑架罪,数罪并罚,决定执行死刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。结合材料,简要分析对劳荣枝执行死刑的现实意义?【答案】(1)①遵守社会规则需要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;或理性参与网络生活,要学会“信息节食”,不可沉溺于网络;珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务等。②创新让生活更美好,生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩;或创新是引领发展的第一动力等。③刑事违法行为应受刑罚处罚;或人民法院依法独立公正行使审判权;犯罪的基本特征是严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性;厉行法治要公正司法;法律对全体社会成员具有普遍约束力;国家通过司法维护正义等④节约资源是我国的基本国策;或坚持人与自然和谐共生,等(2)①有利于维护法律的尊严,制裁违法犯罪行为;②有利于实施依法治国方略;③有利于维护公平正义;④有利于维护社会稳定和谐,等。【解析】【分析】考点考查:遵守规则、理性参与网络生活、创新重要性、犯罪的基本特征、法律特征、守护正义、依法治国、生态文明建设能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养:法治观念、政治认同、健全人格【小问1详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家、公民,需要运用遵守规则、理性参与网络生活、创新重要性、犯罪的基本特征、法律特征、守护正义、生态文明建设的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:小伟按照五项管理要求,在进入课堂前主动将手机交给班主任保管→遵守社会规则需要发自内心地敬畏规则,理性参与网络生活、自觉履行受教育的义务;关键词②:远程办公、智能施工、直播卖货、机器人配送以高效、便捷、共享为特点的新业态、新模式走进我们的生活→创新对生活的影响;创新是引领发展的第一动力。关键词③:南昌市中级人民法院对杀人恶魔劳荣枝执行了死刑→犯罪的基本特征、法律对全体社会成员具有普遍约束力、司法维护正义等;关键词④:江苏省全力抓好长江大保护,全面落实长江禁渔→节约资源是我国的基本国策;坚持人与自然和谐共生;第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家,需要运用守护正义、依法治国的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:南昌市中级人民法院对杀人恶魔劳荣枝执行了死刑→维护法律的尊严,实施依法治国方略,维护公平正义等;第三步:整合信息,组织答案。22.理性思考运用所学知识,对漫画中人物的言行进行评析。注:不爽指不高兴、心情郁闷;喷主要指骂人、说脏话、无理指责、语言攻击他人等行为。【答案】漫画中人物的行为是错误的。公民对待网络上的违反道德和法律的言行可以进行道德谴责。(1)不爽就喷是不道德的,是不友善、不文明的表现,缺乏规则意识,对人对己不负责。①遵守社会规则需要发自内心的敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。②要理性参与网络生活,恪守道德、遵守法律。(2)不爽就喷也是违法行为,应当承担相应的法律责任。①公民有言论自由权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能会付出失去自由的代价。③不爽就喷的行为如果对他人造成精神伤害和财产损失,要赔礼道歉、停止侵害并赔偿损失,情节严重触犯刑法的要受到刑罚处罚。不爽就喷的行为也损害了国家和个人形象。④我们要提高道德修养,增强法治观念,依法行使权利,自觉履行义务,做负责任的公民。【解析】【分析】考点考查:遵守规则、正确行使权利、法治与自由的关系、文明有礼能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养:法治观念、道德修养、健全人格【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民,需要运用遵守规则、正确行使权利、法治与自由的关系、文明有礼的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:不爽就喷;骂人、说脏话、无理指责、语言攻击他人等行为→遵守社会规则需要发自内心的敬畏规则;理性参与网络生活、公民正确行使言论自由权利、法治标定自由的界限;第三步:整合信息,组织答案。三、实践探究题(要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识探究问题。15分)23.2024年全国两会即中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议和中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议于3月4日至12日在北京召开,李强总理作政府工作报告。某校九(1)班同学开展“喜庆两会召开,共创美好生活”主题活动,下面是活动的几个环节,请你参与其中。深度观察李强总理在《政府工作报告》开头说:“现在,我代表国务院,向大会报告工作,请予审议,并请全国政协委员提出意见。”(1)李强总理的这段话包含了哪些信息?出谋划策(2)完成2024年政府工作任务-----你的建议2024年政府工作任务你的建议推动产业链供应链优化升级,积极培育新兴产业和未来产业。①毫不放松巩固拓展脱贫攻坚成果。加强防止返贫监测和帮扶工作,确保不发生规模性返贫。②坚决反对“台独”分裂和外来干涉,推动两岸关系和平发展,坚定不移推进祖国统一大业。③(3)青年兴则国家兴,青年强国家强。请结合材料,围绕“让青春在家国担当中闪光”这一主题,写出你的行动与大家分享。要求:①行动明确,富有逻辑性;②恰当运用思想品德学科的

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