2023-2024学年广西桂林市永福县部编版二年级上册期末考试语文试卷

2023年秋季学期期末综合练习题二年级

语文1.读句子，给带点字选择正确的读音，用“√”标出来。（1）紫（zǐzhǐ）色的葡萄颗颗一样大小，十分均匀（yúnrún）。（2）“哎呀（āiái），我的脚！”妹妹扯开嗓（sǎngshǎng）子大喊。（3）初冬，银杏树叶铺（pùpū）满了整个景区，我家店铺（pùpū）的生意也好了起来。【答案】（1）zǐyún（2）āisǎng（3）pūpù【解析】【详解】本题考查字音的辨析。（1）紫（zǐ）色：由红色与蓝色调和而成的颜色。均匀（yún）：事物各部分的数量分布相同，无论是在大小、粗细还是时间间隔上。（2）哎呀（āi）：感叹词，用来表达各种情绪。嗓（sǎng）子：指喉咙的发音部位，也就是我们发声时声带振动的地方。（3）铺：pù（～儿）铺子；商店。pū把东西展开或摊平。铺（pū）满：覆盖整个表面或区域，使其充满或覆盖。店铺（pù）：指商店或店铺，通常用来指代进行商品销售或提供服务的场所。2.结合句子认真读拼音，写出汉字。（1）星期六，我收到好东东的快递。拆开箱子一看，箱子里有一，有一张卡片，还有美味的我太喜欢了。（2）学是的，也是快乐的。【答案】（1）（2）【解析】【详解】本题考查词语拼写能力解答此题时，要认真读给出的拼音，根据句子明确要写的词语，写完后再次检查是否有误，书写时要注意笔画与笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“朋”“封”“信”“熊”“食”“物”“苦”的正确写法。选词填空。3.把正确的汉字填入词语中。元园圆公（）（）形一（）钱戴带袋（）领口（）爱（）【答案】①.园②.圆③.元④.带⑤.袋⑥.戴【解析】【详解】本题考查同音字的辨析和选字填空。公园：供公众游览休息的园林。圆形：从中心点到周边任何一点的距离都相等的形状。一元钱：一块钱。故依次选：园、圆、元。带领：引导；领导；指挥。口袋：缝在衣服上用以装东西的袋形部分。爱戴：指衷心拥护。故依次选：带、袋、戴。4.把正确的词语填入横线上。扶着扛着挑着（1）贺龙立刻招呼警务员把伤员扶上马背，自己_______背包，_______伤员，走在队伍中间。叽叽喳喳哗啦哗啦叮铃铃（2）__________，下课了，孩子们开心极了，像麻雀一样____________地说个不停。【答案】①.扛着②.扶着③.叮铃铃④.叽叽喳喳【解析】【详解】本题考查选词填空。扶着：用手支持使人、物或自己不倒。扛着：用肩膀承担物体。挑着：举着或挂着。（1）句意为：贺龙立刻招呼警务员把伤员扶上马背，自己用肩膀背着背包，用手支持使伤员不倒，走在队伍中间。故依次选“扛着”“扶着”。叽叽喳喳：象声词，形容杂乱细碎的声音，用来描述鸟类聚集时发出的欢快叫声。哗啦哗啦：象声词，用来形容水流的声音。叮铃铃：拟声词，通常用来形容清脆悦耳的声音，特别是铃声或钟声。（2）根据关键词“下课了”可知，前面是下课的铃声，故选“叮铃铃”；孩子们开心极了，像麻雀一样说个不停。故选“叽叽喳喳”。5.查字典，填空。要查的字部首再查几画读音字典里意思词语里的意思（填序号）驱_________①驾驶②赶走驱赶：_____捕_________①捕捉②吃捕食：_____【答案】①.马②.四##4③.qū④.②⑤.扌⑥.七##7⑦.bǔ⑧.①【解析】【详解】本题考查部首查字法。“驱”读“qū”；是左右结构的字，部首是左边的“马”；笔顺：横折、竖折折钩、提、横、撇、点、竖折/竖弯，共七画，除去部首再查四画；驱赶：赶（车、马等）。赶走。“驱”的意思是：赶走。故选②。“捕”读“bǔ”；是左右结构的字，部首是左边的“扌”笔顺：横、竖钩、提、横、竖、横折钩、横、横、竖、点，共十画，除去部首再查七画；捕食：捕捉并作为食物吃掉。“捕”的意思是：捕捉。故选①。6.照样子，梳理积累的词语，写一写。（1）写春天的词语：草长莺飞_______________________（2）我知道的农事：打谷_______________________【答案】①.春暖花开②.春色满园③.播种④.插秧【解析】【详解】本题考查词语积累。（1）写春天的词语有：春和景明、春光明媚、春寒料峭、万紫千红、花团锦簇、花红柳绿等。（2）农事有：育苗、栽树、送粪、耕地、施肥、收割、收获、贮藏等。7.我的发现：像雪一样白（雪白）____________（）____________（）【答案】①.像火一样红②.火红③.像草一样绿④.草绿【解析】【详解】本题考查词语仿写。结合例子“像雪一样白（雪白）”可知，要仿写颜色的词语，例如：像天一样蓝(天蓝)；像土一样黄(土黄)；像桃一样红(桃红)；像柳一样绿(柳绿)；像乌云一样黑(乌黑)等。8.请给下面的句子加上标点，再读一读。（1）我向同学借的书还没有看完（）想再多借几天（）（2）咦，是谁救了小白兔呢（）（3）天上的云朵真是太漂亮了（）（4）雪孩子变成了很轻很轻的水汽（）【答案】①.，②.。③.？④.！⑤.。【解析】【详解】本题考查标点符号运用。（1）“我向同学借的书还没有看完”后面用逗号，表示短暂停顿；“想再多借几天”后面用句号，表示一句话说完。（2）“咦，是谁救了小白兔呢”是疑问句，句末用问号。（3）“天上的云朵真是太漂亮了”是对云朵的称赞，句末用感叹号。（4）“雪孩子变成了很轻很轻的水汽”是一句完整的陈述句，句末用句号。9.背一背，写一写。（1）_______，恐惊天上人。（2）_______，疑是银河落九天。（3）天苍苍，野茫茫，_______。（4）遥知不是雪，________。（5）雾锁山头山锁雾，_________。【答案】①.不敢高声语②.飞流直下三千尺③.风吹草低见牛羊④.有暗香来⑤.天连水尾水连天【解析】【详解】本题考查诗词歌赋默写。（1）书写时应注意“敢”“语”的正确写法。（2）书写时应注意“流”“尺”的正确写法。（3）书写时应注意“草”“低”的正确写法。（4）书写时应注意“暗”“香”的正确写法。（5）书写时应注意“连”“尾”的正确写法。10.背一背，写一写。（1）清晨，___飘着薄薄的雾。天边的晨星和_____，隐隐约约地倒映_______。（2）________，百年树人。树无根不长，人________。（3）穷且益坚，不坠___________。【答案】①.湖面上②.山上点点灯光③.在湖水中④.十年树木⑤.无志不立⑥.青云之志【解析】【详解】本题考查名篇名句默写。（1）出自课文《日月潭》；书写时注意“湖”“灯”的正确写法。（2）书写时注意“志”的正确写法。（3）书写时注意“青”“志”正确写法。我能看要求写句子。11.根据例句仿写。例：雪孩子变成了一朵云。雪孩子变成了一朵云，一朵洁白的云。雨后森林里出现了一道彩虹。___________例：夏天真的热，热得我满头大汗。__________，__________。例：纸船漂到了小狗家门口。纸船漂哇漂哇，漂到了小狗家门口。小鱼游到了小河里。__________。【答案】①.雨后森林里出现了一道彩虹，一道美丽的彩虹②.冬天真的冷③.冷得我瑟瑟发抖④.小鱼游哇游哇，游到了小河里【解析】【详解】本题考查仿写句子的能力。“雪孩子变成了一朵云”，这个例句原本已经很完整，但后续加上了“一朵洁白的云”，使句子更加生动和具体。结合例句可知，在词语前面添加修饰语，使句子更具体。考虑到彩虹的特性，我们可以为其加上颜色的描述，例如“五彩斑斓的彩虹”或“七色的彩虹”。如：雨后森林里出现了一道彩虹，一道五彩斑斓的彩虹。“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的。如：妈妈真着急，急得直跺脚。“纸船漂哇漂哇，漂到了小狗家门口。”重复了动词“漂”，仿写时需注意。“小鱼游到了小河里”的动词是“游”，故扩写为：小鱼游哇游哇，游到了小河里。12.用带点的词语写一句话。大象到底有多重呢？______________无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。______________【答案】①.地球到底多大呢？②.无论是刮风，还是下雨，我都会坚持上学。【解析】【详解】本题考查用加点字造句。“到底”表示进一步追究、究竟。造句如：人类的祖先到底是谁呢？“无论……都……”表示条件关系，不管条件是什么，结果不会改变。造句如：无论顺境还是逆境，快乐还是悲伤，它们都是人生不可或缺的一部分。13.根据所给的情景，写留言条。1月12日，小红拿蛋糕给外婆，可是外婆不在家……如果你就是小红，请你给外婆写一张留言条。________【答案】留言条外婆：我今天来您家给您送蛋糕，但是您没在家。我就把蛋糕放在门口的桌子上了。您回来记得吃！小红1月12日【解析】【详解】本题考查写留言条。留言条的格式分三部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条，并在署名的下一行写清年、月、日。本题还要注意，是小红给外婆写留言条，称呼应为外婆，署名应为小红。内容上要说清楚事件，即拿蛋糕给外婆，可是外婆不在家。阅读短文，完成练习。我妈妈我妈妈真的很棒！她是一个会魔（mó）法的园丁，她能让所有的花开得艳丽无比；她也是一个优秀的化妆师，每天都能把我打扮得漂漂亮亮的。我妈妈真的很棒！她有时候像绵羊一样温柔，有时候又像犀（xī）牛一样强悍（hàn）；她有时候唱歌像百灵鸟一样甜美动听，有时候吼起来却像狮子一样凶猛。我妈妈真的很棒！她有时候像小鱼一样机灵，有时候又像老牛一样憨（hān）厚。她有时候像猫头鹰一样聪明，但有时候也做一些傻事。我妈妈真的很棒！她像蝴蝶一样美丽，像小鸟一样快乐，也像蜜蜂一样勤劳……我爱她，而且你知道吗？她也爱我，永远爱我。14.《我妈妈》一共有_____个自然段，“我妈妈真的很棒！”这句话在文中一共出现了_____次。15.文中用了很多动物形容妈妈，请你根据内容填一填。动物_____绵羊猫头鹰_____特点美丽__________勤劳16.读一读第一段，为什么说“妈妈是一个会魔法的园丁”？因为_______，所以妈妈是一个会魔法的园丁。17.第四段画横线的句子用了“像……像……也像……”来写妈妈。你的妈妈像什么？请用上这个句式写一写自己妈妈的特点。我的妈妈________，___________，____________。【答案】14.①.5②.415.①.蝴蝶②.蜜蜂③.温柔④.聪明16.她能让所有的花开得艳丽无比17.①.像袋鼠一样无微不至地照顾我②.像小猫一样难以捉摸③.也像老牛一样勤勤恳恳【解析】【14题详解】本题考查数自然段与句子。数自然段的方法：首先看每一段开头都有空两格,这就是一段。本文共有五个地方是开头空两格，所以共5段。“我妈妈真的很棒！”这句话在前四段中，每段都出现过一次，所以共出现了四次。【15题详解】本题考查文章内容理解。第四段“她像蝴蝶一样美丽”可知，妈妈具有“蝴蝶”一样的“美丽”的特点。第二段“她有时候像绵羊一样温柔”可知，妈妈具有“绵羊”一样的“温柔”的特点。第三段“她有时候像猫头鹰一样聪明，但有时候也做一些傻事。”可知，妈妈具有“猫头鹰”一样的“聪明”的特点。第四段“ 她像蝴蝶一样美丽，像小鸟一样快乐，也像蜜蜂一样勤劳……”可知，妈妈具有“蜜蜂”一样的“勤劳”的特点。【16题详解】本题考查文章内容理解。第一段“她是一个会魔（mó）法的园丁，她能让所有的花开得艳丽无比”可知，因为妈妈能让所有的花开得艳丽无比，所以她一个会魔法的园丁。【17题详解】本题考查仿写句子。抓住动物的特点及妈妈的特点写句子即可，如：我的妈妈像老虎一样有威严，像蚂蚁一样勤劳，也像孔雀一样美丽。18.看图写话。仔细观察，图上发生了什么事？小朋友可以用什么办法解决？按照一定的顺序，把看到的、想到的写下来。【答案】例文：明明来到了公园玩。忽然，一阵大风把明明的帽子吹