四川省眉山市洪雅县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

八年级（上）期末教学质量监测语文试卷2024.1注意事项：1.全卷满分150分，考试时间150分钟。2.请将自己的姓名、准考证号准确填写在《答题卡》上规定的相应位置。3.答选择题时请使用2B铅笔将《答题卡》上对应题目的答案标号涂黑，特别要注意所涂答案与题号一致。4.答非选择题时必须用0.5毫米黑色字迹签字笔书写，将答案书写在《答题卡》规定的位置，在答题规定位置以外的地方答题无效。一、语言知识运用（20分）1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A.辟邪（pì）杀戮（lù）气氛（fèn）恹恹欲睡（yān）B.歼灭（jiān）瞥见（piě）挑衅（xìn）惟妙惟肖（xiāo）C.洗涤（dí）粗糙（cāo）摄取（shè）正襟危坐（jīn）D.雕镂（lòu）悄然（qiāo）教诲（huì）无边无垠（yíng）【答案】C【解析】【详解】本题考查字音辨析。A.辟邪（pì）——bì，气氛（fèn）——fēn；B.瞥见（piě）——piē，惟妙惟肖（xiāo）——xiào；D.悄然（qiāo）——qiǎo，无边无垠（yíng）——yín；故选C。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.匮退颁发燥热震聋发聩B.矗立濒临倦怠摩肩接踵C.隽刻蒙昧掂记入木三分D.脸颊禁锢娴熟春寒料俏【答案】B【解析】【详解】本题考查辨析字形能力。A.匮退——溃退，震聋发聩——振聋发聩；C.隽刻——镌刻，掂记——惦记；D.春寒料俏——春寒料峭；故选B。3.下列各句中，加点词语使用不恰当一项是（）A.无论是新媒体还是报纸专刊，选词用句都应认真推敲，反复斟酌，避免歧义。B.虽敌人来势凶猛，锐不可当，但我军顽强战斗，最终击溃了疯狂进攻的敌军。C.作家莫言在台上的演讲抑扬顿挫，慷慨激昂，赢得台下现场观众的一片掌声。D.春节临近，洪雅年味渐浓，各大型超市里的商品琳琅满目，真让人眼花缭乱。【答案】B【解析】【详解】本题考查成语运用。A.斟酌：认真仔细地考虑、推敲，决定取舍。符合句子“认真推敲，反复考虑”的语境，使用正确；B.锐不可当：锋利无比，无法阻挡，形容来势凶猛，不可阻挡。褒义词，不用于形容敌人。使用不恰当；C.抑扬顿挫：指声音的大小起伏和停顿转折。句子中指莫言演讲精彩，使用正确；D.眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。句中形容春节各种商品很多，使用正确；故选B。4.下列各句中，没有语病的一项是（）①为了提高大家的阅读兴趣，洪州中学青衣阁文学社开展了一系列的名著阅读和同题竞写，制定了阅读打卡计划。②通过这次活动，让我们认识了毛泽东、朱德等众多历史伟人。③他们之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽……④洪州中学将继续培养学生的阅读习惯，着力提升学生的文学素养。A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】【详解】本题考查病句辨析。A.成分残缺，在“同题竞写”的后面加上“活动”；B.缺少主语，删去“通过”或“让”；C.句式杂糅，可删去“的原因”；故选D。5.作为被四川省政府列入第二批省级“非物质文化遗产”保护名录的“洪雅五月台会”，是洪雅民间在每年农历5月组织的传统城隍庙会及“酬神赛会”，距今已有近200年的历史。王老师为在暑期宣传台会，开设了短视频账号，发布台会短视频。学生小语很喜欢非遗，觉得台会很有意思，看了王老师发的视频，决定去采访他。请根据采访内容，补全对话。小语：（1）___________________王老师：利用短视频平台的传播优势，能展示洪雅非遗文化的风采魅力，扩大热爱非遗文化的受众群体，有效激发人们对非遗文化的认同感和喜爱感，增强民族自豪感和传承非遗文化的责任感。小语：您的职业是教书育人，为什么会利用休息时间拍这些短视频呢？王老师：（2）_________________小语：确实，唯有爱好才是最好的老师，就像学习一样。我们会像您一样，为保护和传承洪雅的非物质文化遗产而努力，谢谢您！【答案】①.王老师，您觉得这些短视频平台对非遗传承有什么好处？②.拍短视频是我的爱好，这也是对洪雅非物质文化遗产的一种传承。【解析】【详解】本题考查情景对话。由“能展示洪雅非遗文化的风采魅力，扩大热爱非遗文化的受众群体，有效激发人们对非遗文化的认同感和喜爱感，增强民族自豪感和传承非遗文化的责任感”可知，王老师讲述了短视频平台传播非遗的优势，所以提问应该是围绕“优势、好处”的内容展开，记得加上称呼。示例：王老师，您觉得这些短视频平台对非遗传承有什么好处？由“唯有爱好才是最好的老师，就像学习一样”可知，这句话强调爱好的重要性；由“我们会像您一样，为保护和传承洪雅的非物质文化遗产而努力”可知，这句话讲对洪雅的非物质文化遗产的保护和传承。示例：拍短视频是我的爱好，这也是对洪雅非物质文化遗产的一种传承。6.八年级（1）班将要开展“网络安全法制教育”主题班会，下面是班长小文写给刘校长的邀请函，请你将其内容转述给本班同学，你会怎么说。邀请函尊敬的刘校长：您好！我是八年级（1）班班长小文，我班将于12月4日下午三点举行“网络安全法制教育”主题班会，诚挚地邀请您作为此次班会的网络安全法制宣讲人，地点在我班教室。我们期待您的到来！八年级（1）班：小文2023年12月1日【答案】同学们，我们班将于12月4日下午三点举行“网络安全法制教育”主题班会，将会邀请刘校长作为此次班会的法制宣讲人，地点在我们班教室。请大家积极参加！【解析】【详解】本题考查情景对话。开放性试题，答案不唯一。把握邀请函主要内容，进行转述即可。示例：同学们我们班将在12月4日下午三点，在我们自己的教室里，举办一场“网络安全法制教育”的主题班会。班长特别邀请了刘校长作为这次班会的网络安全法制宣讲人，来给我们做一场精彩的讲座。这可是一个难得的机会，我相信，通过刘校长的讲解，我们一定能更深入地了解网络安全的重要性，以及如何更好地保护自己。所以，请大家都要积极参加！二、古代诗文阅读（30分）（一）文言文阅读（本题共4小题，17分）阅读下面两篇文言文，完成小题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（选自郦道元《三峡》）【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。祝史①云：“每八月十五夜月明时有丝竹之音往来峰顶山猿皆鸣达旦方渐止。”庙后，山半有石坛，平旷。传云：“夏禹见神女，授符书于此。”坛上观十二峰，宛如屏障。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳②，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（选自陆游《入蜀记》）【注释】①祝史：祠中主持祭祀的人。②翳：遮蔽，这里指云。7.对文中加点词词义的推断，不正确的是（）

文言词句推断方法词义A然十二峰者不可悉见联想成语法：悉听尊便全都，都B谒妙用真人祠联系语境法：上文说“过巫山凝真观”参拜C峰峦上入霄汉课内迁移法：高峰入云耸入、插入D久之不散查阅词典法：①助词，相当于“的”；②指示代词，这；③动词，相当于“到……去”；④助词，在句中只起调节音节的作用，无实义。①助词，相当于“的”8.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.每八月十五夜月明时／有丝竹之音／往来峰顶山猿皆鸣达旦／方渐止。B.每八月十五夜月明时／有丝竹之音／往来峰顶／山猿皆鸣／达旦方渐止。C.每八月十五夜月明／时有丝竹之音往来／峰顶山猿皆鸣达旦／方渐止。D.每八月十五夜月明／时有丝竹之音往来／峰顶山猿皆鸣／达旦方渐止。9.对原文内容的概括与分析，不正确的一项是（）A.甲文第1段写山势，先写连绵不断，再写其高耸；第2段写水势，先写水之速，再写水之盛。B.甲文行文富于变化，句式骈散结合，多采用四字句，又兼用散句，节奏鲜明，极具节奏感。C.乙文采用了对比描写的方法，同华山、衡山、庐山对比，突出神女峰“纤丽奇峭”的特点。D.甲、乙两个文段所抒发的思想感情基本相同，表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。10.把文中画直线的句子翻译成现代汉语。（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（2）是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片。【答案】7.D8.B9.A10.（1）这中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。（2）这天，天空晴朗，环顾四周天空无云，只有神女峰的上空有几片白云。【解析】【7题详解】本题考查文言词语释义。D.有误，“久之不散”，意思是很久也不散去。之：助词，在句中只起调节音节的作用，无实义。故选D。【8题详解】本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。正确划分为：每八月十五夜月明时／有丝竹之音／往来峰顶／山猿皆鸣／达旦方渐止；这句话描述的是在每年的八月十五夜晚，月亮明亮时，有丝竹乐器的声音在山峰之间来回飘荡，同时山上的猿猴也在鸣叫，这种声音会持续到天明才逐渐停止。根据这一描述，我们可以将句子分为几个部分，分别描述时间、声音的来源、声音的特点以及声音的持续时间。“有丝竹之音”是一个完整的短语，描述的是有丝竹乐器的声音；“往来峰顶”描述了声音在山峰之间来回飘荡的情景；“山猿皆鸣”则描述了猿猴的叫声；“达旦方渐止”描述了声音的持续时间。故选B。【9题详解】本题考查内容理解和辨析。A.文章第二段“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”写水之盛，“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”写水之速。故文章第二段先写水之盛，后写水之速，而非“先写水之速，再写水之盛”；故选A。【10题详解】本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。（1）句重点词语：虽，即使。奔：奔驰的快马。御：驾着，驾驶。不以：不如；此句谓和行船比起来，即使是乘奔御风也不被认为是（比船）快。（2）句重点词语：是，这。天宇：天空。纤：细小的。【点睛】参考译文：甲在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”乙二十三日，过巫山的凝真观，拜谒了妙用真人的祠堂。真人就是大家所说的巫山神女。祠堂正对着巫山，峰峦很高冲入高天，而山脚则直插入江水中。议论的人都说泰山、华山、衡山、庐山，都没有巫山奇特。可是十二峰并不能全看见，能看到的八九个山峰，只有神女峰纤巧修长，陡起而变幻多姿，确实适宜作为神女的化身。祠中主持祭祀者说：“每年的八月十五晚上月亮明朗的时候，就能听到优美的管弦音乐，在峰顶上来回走，能听到山上的猿啼鸣，到天明才渐渐停止。”在庙的后边，半山腰中有个石坛，比较平坦。《传》中说：“夏禹遇到神女，神女就是在这个地方把符书送给禹。”在石坛上看十二峰，就像屏障一样。这一天，天空晴朗，看四周没有丝毫云烟，只有神女峰上有几片白云，就像凤凰、白鹤在那里跳舞、散步，很久也不散去，也是很奇异的一个现象。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，7分）阅读下面的古诗，完成下面小题。月夜怀故人寇准清夜月初满，藓庭吟更幽。梧桐疏影老，蟋蟀乱声秋。旧国情何极，空江思欲流。故人今底处，危坐独凝愁。11.下列对本诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）A.首联通过写“清夜”“月”“藓庭”，交代了时间、地点和自然环境。B.颈联在前两联写景的基础上，通过“情何极”“思欲流”进行点题抒怀。C.尾联通过对故人“今底处”的发问和作者独处“凝愁”来间接抒情。D.本诗用简练朴实的语言，平淡自然地抒发了作者月下怀念故人的情感。12.从表现手法角度，赏析“梧桐疏影老，蟋蟀乱声秋”一句的妙处。【答案】11.C12.示例1：清冷的月光下，枯老的梧桐疏影摇曳，耳边不时传来秋天蟋蟀乱鸣的声音。运用视听结合，渲染了环境的凄清、幽静，烘托了诗人因思念老友的心绪不宁及伤感之情。示例2：清冷的月光下，枯老的梧桐疏影摇曳，耳边不时传来秋天蟋蟀乱鸣的声音。以声衬静，以蟋蟀声乱反衬周围环境的幽静，烘托了诗人因思念老友的心绪不宁及伤感之情。【解析】【11题详解】C．“危坐独凝愁”句中一个“愁”字直接表达了作者因为思念故人而产生的愁思，这是直接抒情，本项“间接抒情”有误。故选C。【12题详解】考查赏析诗句。这一句诗大意为：一株枯老的梧桐树在月光下静默着，月光透过枝叶投射下斑驳的影子。耳边听到蟋蟀胡乱的鸣叫。前一句是作者所见，后一句是作者所闻。前一句描写环境的静谧，后一句以蟋蟀的叫声衬托这种静谧，以声衬静。联系诗题“月夜怀故人”和末句“故人今底处，危坐独凝愁”可知，这两句对于作者所见所闻的描写，烘托了诗人因为思念老友而心绪不宁，伤感忧愁之情。（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）13.根据语境，补写下列诗句。晨晨与柳柳围绕“跨越时代，你想与谁相遇？”的话题展开讨论，请你依据上下文补全对话。晨晨：如果时光倒流，我想遇见白居易，去感受他笔下“乱花渐欲迷人眼，（1）________。”（《钱塘湖春行》）的美丽春景：想遇见苏轼，他的“何夜无月？何处无竹柏？（2）______。”（《记承天寺夜游》）那份旷达与洒脱让我佩服不已；我还想遇见陶渊明，那“（3）_______，悠然见南山。”（《饮酒（其五）》）俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的境界，该是多么的美妙！柳柳：我想遇见“（4）__________，志在千里”（《龟虽寿》）老当益壮，雄心不减的曹操；想遇见“报君黄金台上意，（5）___________。”（《雁门太守行》）誓死也要忠心报国的李贺；我还要穿越到宋代，去抱抱“几时收？（6）________。”（《相见欢》）沉浸在无限悲慨中的朱敦儒。【答案】①.浅草才能没马蹄②.但少闲人如吾两人者耳③.采菊东篱下④.老骥伏枥⑤.提携玉龙为君死⑥.试倩悲风吹泪过扬州【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：浅、蹄、菊、篱、骥、枥、携、倩。三、现代文阅读（34分）（一）议论类（说明文）文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面文字，完成小题。防辐射眼镜难防辐射①近日，笔者走访了多家眼镜店，发现它们都在销售各类“高科技防辐射眼镜”。花费数百元甚至上千元买的眼镜，真能隔离电磁辐射，为自己的眼睛“上保险”吗？②从科学上看，仅以一片镜片来防御电磁辐射是不现实的。太阳眼镜具备的防紫外线功能受到普遍认可，许多人以为，防电磁辐射的镜片在技术路径上也与之类似。但实际上电脑屏幕等设备发出的电磁波波长要远大于紫外线波长，阻断其传播的防护措施也大不相同。通常条件下，紫外线是直线传播，而电磁波辐射在传播方式上更像九曲十八弯的河流。电磁波遇到镜片时会形成衍射，绕过镜片继续传播。③那么，如何才能有效阻止电磁辐射呢？密闭性和导电性是防护电磁辐射的两个缺一不可的条件。如果将贴有金属膜或含金属物质的镜片做成一个密封的整体，至少可以阻挡50%以上的电磁波辐射。导电材料只有做成密闭容器，才能对其内部空间进行有效的屏蔽时下流行的防辐射眼镜其实是把材料的电磁屏蔽能力隃换为产品的电磁屏蔽能力，误导了消费者。④有关研究显示，一般情况下，电脑电视的液晶屏幕发出的电磁射不会对眼睛构成伤害。可以说，眼睛疲劳其实和电磁辐射关系不大。《电磁辐射防护规定》明确指出，公共辐射防护标准为12伏/米。现在大多数电视电脑采用液晶屏幕，一般情况下，液晶电视和电脑屏幕正常工作时，在距屏幕30厘米处产生的电磁辐射强度不大于1伏/米。也就是说，液晶屏幕近距离的电磁辐射值仅为国家防护标准的十二分之一。⑤那么，看电视、用电脑时间久了眼睛疲劳的原因到底何在？其实眼睛疲劳的主要原因是长时间过度专注用眼，并非电脑辐射所致。即使我们长时间看书，也会出现眼睛不适。正常情况下，人每一分钟要眨眼10至20次，每次眨眼促使泪腺分泌泪液滋润角膜。如果长期盯着电脑，眨眼频率会由于专注度过高而骤降，干燥的环境会使眼角膜上皮受损，引起干涩、发酸、胀痛等症状。这就是我们常感觉到的眼睛疲劳的原因。使用电脑时不要离屏幕太近眼睛与屏幕间保持在30厘米以上，持续使用电脑不要超过1个小时，一般就不会对眼睛造成伤害。⑥对于不时引发公众担忧的电磁辐射问题，有专家认为：“包括电脑、手机等在内的电器产品，国家都设有严格的电磁辐射标准，在市场上销售的合格产品所产生的辐射，都在辐射防护标准许可的范围之内，不会对人体造成实质性的损害。日常生活中，像微波炉这样的产品只要是合格的，其辐射量也在标准范围内，而且这些产品产生的电磁辐射随距离的增加衰减很快，距离1米以上就可确保安全。”14.下列对选文内容的理解，与原文意思不相符的一项是（）A.如果将贴有金属膜的镜片做成密封的整体至少能挡住大多数的电磁波辐射。B.其实辐射量在标准以内的产品，不会对人造成实质性的损害，可以随意靠近。C.使用电脑时，因为眨眼的频率快速下降，导致眼角膜干燥，引起眼睛疲劳。D.防电磁辐射眼镜的镜片在技术路径上与太阳镜并不相同，防护措施也不相似。15.下列对第④段画线句子说明方法的使用，判断正确的一项是（）A.分类别和列数字 B.下定义和作比较C.下定义和列数字 D.列数字和作比较16.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A.现实生活中，我们接触的大部分电磁辐射都很弱，没必要花大价钱买防辐射眼镜。B.第⑤段加点词“一般”指大多数情况不会对眼睛造成伤害，体现文章语言的准确性。C.选文的说明对象是防辐射眼镜，跟电磁波相关，是一篇通俗易懂的事物说明文。D.选文所采用的说明顺序是逻辑顺序，向读者准确清晰地介绍了电磁辐射的特性。【答案】14.B15.D16.C【解析】【14题详解】本题考查文章信息的筛选和辨析。B.有误，原文中第⑥段提到：“包括电脑、手机等在内的电器产品，国家都设有严格的电磁辐射标准……其辐射量也在标准范围内，而且这些产品产生的电磁辐射随距离的增加衰减很快，距离1米以上就可确保安全。”这说明即使辐射量在标准以内的产品，也不应随意靠近，而是应保持一定的距离以确保安全。因此，选项“可以随意靠近”与原文意思不相符。故选B。【15题详解】本题考查说明方法。画线句子中，“1伏/米”和“十二分之一”是列数字的说明方法，而“液晶屏幕近距离的电磁辐射值仅为国家防护标准的十二分之一”则是将液晶屏幕的电磁辐射值与国家防护标准进行比较，是作比较的说明方法。因此，正确答案是列数字和作比较。故选D。【16题详解】本题文章内容的理解和分析。C.有误，选文说明对象不是防辐射眼镜本身，而是防辐射眼镜是否真的能防辐射，以及眼睛疲劳的真正原因。选文从科学的角度对这些问题进行了说明和分析，而不是简单地介绍防辐射眼镜这种事物。因此，选项的说法是不正确的。故选C。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，10分）阅读下面材料，完成小题。【材料一】①9月23日晚，杭州亚运会开幕式在杭州奥体中心盛大举行。亚运会开幕式上，亚运史上首个“数实融合”点火仪式给所有的观众们带来了全新的体验。数据显示，本次亚运会1.05亿“亚运数字火炬手”来自130多个国家和地区，成功打造了亚运史上覆盖区域最广、参与人数最多、持续时间最长的线上火炬主题活动。②全球网民通过“智能亚运一站通”参加“爱运动、爱公益、爱绿色”等活动，就可以成为亚运数字火炬手。③亚运数字火炬手将现实世界的“亚运火炬手”拓展至数字世界，让更多的人能够突破时间、空间限制直接参与到亚运会这一盛大的体育文化活动中。（摘编自人民政府网）【材料二】①在本届亚运会上，田径赛场上的劳模“场务”四足机器狗，在铁饼项目的比赛场上，我们运动员使用四足机器狗来帮助运送投掷出的铁饼。这一创新举措不仅节约了工作人员的时间和往返路程，同时也为体育场田径赛事增添了几分科技感。②四足机器狗是由杭州宇树科技有限公司（以下简称“宇树科技”）研发生产的四足机器人。近日，“解码‘小巨人’——专精特新看中国”网络主题宣传活动走进宇树科技，探访其在世界机器人圈内的领先秘诀。③“这一路发展离不开税惠政策的支持，对公司研发的鼓励作用最明显。”宇树科技财务负责人王枫表示，目前，公司技术创新的步伐一年比一年稳健，研发投入每年都增加1000万元左右。与此同时，税务部门不断优化的纳税服务，也成为企业快速发展的坚强后盾，不仅要让优惠政策落地稳，更要让“真金白银”“落袋”快。为了更好地护航宇树科技这样的专精特新“小巨人”企业成长，杭州市滨江区税务局建立起“税务管家”一对一联系机制，积极开展实时在线跟踪辅导，同步建立管家工作台账。（摘编自新华网）【材料三】①“智能”是杭州亚运会办赛理念之一，从开幕式上的数字火炬手到赛场上抢镜的机器狗……近20项首推、首创、首用的应用和科技，让“未来感”无处不在。②AI+AR技术的结合，也让“智能”触手可得。届时，观众在场馆内外的指定地点，在场馆群中亦可通过实用的AR实景导航导览，体验一键直达目的地的高效穿梭服务。位于场馆内的AR眼镜和智能屏互动体验，更是能够带领观众沉浸式观看杭州文化内容、快捷查询赛事信息。赛场外，亚运AR智能巴士将方便运动员以及赛会记者在亚运村和媒体村内的出行。在乘坐过程中，乘客可以享受到L4级别的自动驾驶技术带来的安全和高效。（摘编自央视网）17.下列对材料一、材料二内容的表述正确的一项是（）A.亚运史上第一个“数实融合”点火仪式给所有的观众们带来了全新的体验。B.数据显示，本次亚运会1.05亿“亚运数字火炬手”来自130个国家和地区。C.“亚运火炬手”拓展至数字世界，让更多的人能突破各种限制参与到活动中。D.与此同时，各个部门不断优化的纳税服务，也成为企业快速发展的坚强后盾。18.下列对材料二分析有误的一项是（）A.材料开头介绍劳模“场务”机器狗由“宇树科技”研发，是为了引出宇树科技领先秘诀。B.第②段画横线句子运用了打比方的说明方法，说明“宇树科技”在世界机器人圈内领先。C.第③段加点词“目前”表明截止到现在公司技术创新的步伐逐年稳健，体现语言的严谨。D.材料按照时间顺序，说明“宇树科技”在世界机器人圈内的领先秘诀是税务政策的支持。19.习总书记在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上表示：“愿同各国加强交流和对话，共同促进全球人工智能健康有序安全发展。”请结合以上三则材料，概括“人工智能”是如何服务于本次亚运会的。【答案】17.A18.D19.①人工智能（“数实融合”）让更多人突破时间、空间限制，直接参与到亚运会的文化活动中；②亚运会使用“人工智能”的机器狗帮助运送投掷的铁饼；③AI+AR技术的结合，让观众在指定地点应用实景导航；④实现沉浸式观看杭州文化内容和快捷查询赛事信息；⑤人工智能巴士方便亚运会交通出行，体验自动驾驶技术带来的安全和高效。【解析】【17题详解】本题考查对材料内容的理解与分析。B．根据材料一第①段“本次亚运会1.05亿‘亚运数字火炬手’来自130多个国家和地区”可知，并非130个国家和地区；C．根据材料一第③段“亚运数字火炬手将现实世界的‘亚运火炬手’拓展至数字世界，让更多的人能够突破时间、空间限制直接参与到亚运会这一盛大的体育文化活动中”可知，可以让更多人突破时间和空间限制，但并非是各种限制；D．根据材料二第③段“与此同时，税务部门不断优化的纳税服务，也成为企业快速发展的坚强后盾”可知，是税务部门，并非各个部门；故选A。【18题详解】本题考查对材料内容的理解与辨析。D．材料二第①段以劳模“场务”机器狗在比赛场上的表现引出其研发公司；第②段介绍“宇树科技”有限公司，并引出宇树科技领先秘诀；第③段重点介绍税务政策的支持对其重要的作用。因此说明顺序为逻辑顺序，并非时间顺序；故选D。【19题详解】本题考查对材料内容的概括。由材料一第③段“亚运数字火炬手将现实世界的“亚运火炬手”拓展至数字世界，让更多的人能够突破时间、空间限制直接参与到亚运会这一盛大的体育文化活动中”可概括出：“人工智能”（“数实融合”）让更多人突破时间、空间限制，直接参与到亚运会的文化活动中；由材料二第①段“在本届亚运会上，田径赛场上的劳模“场务”四足机器狗，在铁饼项目的比赛场上，我们运动员使用四足机器狗来帮助运送投掷出的铁饼”可概括为：亚运会使用“人工智能”的机器狗帮助运送投掷的铁饼；由材料三第②段“观众在场馆内外的指定地点，在场馆群中亦可通过实用的AR实景导航导览……位于场馆内的AR眼镜和智能屏互动体验，更是能够带领观众沉浸式观看杭州文化内容、快捷查询赛事信息……亚运AR智能巴士将方便运动员以及赛会记者在亚运村和媒体村内的出行。在乘坐过程中，乘客可以享受到L4级别的自动驾驶技术带来的安全和高效”可概括为：AI+AR技术的结合，让观众在指定地点应用实景导航；实现沉浸式观看杭州文化内容和快捷查询赛事信息；人工智能巴士方便亚运会交通出行，体验自动驾驶结束带来的安全和高效。（三）文学作品阅读（本题共3小题，15分）阅读下面材料，完成小题。远去了，母亲放飞的手刘心武①从1950年到1959年，我8岁到17岁。家里平时就我和母亲两人。回忆那10年的生活，母亲在物质上和精神上对我的哺育，都是非同寻常的。②物质上，母亲自己极不重视穿着，对我亦然，有得穿就行了；用的，如家具，也十分粗陋。但在吃上，那可就非同小可了。母亲做得一手极地道的四川菜，且不说她能独自做出一桌宴席，令父亲的那些见过大世面的朋友交口称誉，就是她平日不停歇地轮番制作的四川腊肠、腊肉等，也足以叫邻居们啧啧称奇。有人就对我发出警告：“你将来离开了家，看你怎么吃得惯啊！”但是母亲几乎不给我买糖果之类的零食，偶尔看见我吃果丹皮、关东糖之类的零食，她总是要数落我一顿。母亲坚信，一个人只要吃好三顿正经饭，便可健康长寿，并且那话里话外，似乎还传递着这样的信念：人只有吃“正经饭”才行得正，吃零嘴意味着道德开始滑落——当然很多年后，我才能将所意会到的，整理为这样的文句。③母亲在饮食上如此令邻居们吃惊，被一致地指认为对我的“娇惯”和“溺爱”。但跟着还有令邻居们吃惊的事，那就是我家是大院中有名的邮件大户。如果那几十种报刊都是我父亲订的，当然也不稀奇，但我父亲其实只订了一份《人民日报》，其余的竟都是母亲为我订的。就有邻居大妈不解地问我母亲：“你怎么那么舍得为儿子花钱啊！你看你，自己穿得这么破旧，家里连套沙发椅也不置！”母亲回答得很坦然：“他喜欢啊！这个爱好，尽着他吧！”④1959年，我被北京师范专科学校录取，勉勉强强地去报了到。我感到“不幸中的万幸”是，这所学校就在市内，因此我觉得还可以大体上保持和上高中差不多的生活方式——晚上回家吃饭和睡觉。我满以为，母亲会纵容我“依然故我”地那样生活。但是她却给我准备了铺盖卷和箱子，显示出她丝毫没有犹豫过。母亲不仅把我“推”到了学校，而且也不再为我负担那些报刊的订费，我只能充分地利用学校的阅览室和图书馆。⑤1960年春天，有一个星期六我回到家中，一进门就发现情况异常，仿佛在准备搬家似的……果不其然，父亲奉命调到张家口一所军事院校去任教，母亲也随他去。我呢？父亲和母亲都丝毫没有犹豫地认为，我应当留在北京。问题在于：北京的这个家，要不要给我留下？如果说几间屋都留下太多，那么，为什么不至少为我留下一间呢？但父亲却把房全退了，母亲呢，思想感情和父亲完全一致，就是认为在这种情况下，我应当开始完全独立地生活。父母迁离北京后的那周的星期六下午，我忽然意识到我在北京除了集体宿舍里的那张上铺铺位，再没有可以称为家的地方了！我爬上去，躺到那铺位上，呆呆地望着天花板上的一块污渍，没有流泪，却有一种透彻肺腑的痛苦，难以言说，也无人可诉。⑥1966年春天，我在北京一所中学任教。就在那个春天，我棉被的被套糟朽不堪了，那是母亲将我放飞时，亲手给我缝制的被子。它在为我忠实地服务了几年后，终于到了必须更换的极限。于是我给在张家口的母亲，写信要一床被套。这对于我来说是自然到极点的事。母亲很快寄来了一床新被套，但同时我也就接到了母亲的信，她那信上有几句话我觉得极为刺心：“被套也还是问我要，好吧，这一回学雷锋，做好事，给你寄上一床……”睡在换上母亲所寄来的新被套里，我有一种悲凉感：母亲给儿子寄被套，怎么成了“学雷锋，做好事”，仿佛是“义务劳动”呢？现在我才醒悟，母亲那是很认真很严肃的话，就是告诉我，既已将我放飞，像换被套这类的事，就应自己设法解决。她是在提醒我，“自己的事要尽量自己独立解决”。⑦母亲将我放飞以后，我离她那双给过我无数次爱抚的手，是越来越远了，但她所给予我的种种人生启示，竟然直到今天，仍然能从细小处，挖掘出珍贵的宝藏来……谁言寸草心，报得三春晖！（有删改）20.下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（）A.“我”考上北京师专，母亲把“我”“推”到学校住读，此时的“我”颇感意外。B.父亲调任，母亲也随他去，不给“我”在北京留下一间房，“我”的内心充满痛苦。C.“我”要被套，母亲寄来被套却说是“学雷锋，做好事”，“我”有种被疏远的感觉。D.选文中一共写了母亲对“我”的三次“放飞”，“我”的情感也随之不断发生变化。21.赏析文中画线的句子。（1）但在吃上，那可就非同小可了。（赏析加点词语）（2）母亲回答得很坦然：“他喜欢啊！这个爱好，尽着他吧！”（从描写方法角度赏析）22.文章以“远去了，母亲放飞的手”为题有何妙处？请简要分析。【答案】20.C21.（1）“非同小可”的意思是不是寻常的，形容事情重要或情况严重，不能轻视。母亲认为吃饭这件事是非常重要的，表现了母亲对“我”饮食上的关心，表达了母亲对“我”的关爱。（2）运用了语言、神态描写，通过描写母亲回答邻居的疑问，生动形象地写出了母亲宁肯家中清贫，也要尊重我的个人爱好，表现了母亲对我”成长的关注和无私的爱。22.①概括了文章的中心主题“放飞”就是“放手”之意，即培养孩子独立解决问题的能力；②“放飞”运用比喻的修辞手法，生动形象地表达母亲的想法：一旦孩子长大，就应尽早地、坚决地、完全地“放手”；③具有象征意义，暗示子女成长为独立个体，开始自己的人生旅程；④暗含一种离别的感觉，混合了自豪、希望和轻微忧伤的情感体验；⑤设置悬念，吸引读者阅读的兴趣。【解析】【20题详解】本题考查内容理解和辨析。C.有误，根据原文第⑥段中的描述，母亲给“我”寄来被套时提到“学雷锋，做好事”，并不是在疏远“我”，而是在以一种认真而严肃的方式提醒“我”，既然已经被放飞，就应该学会自己独立解决生活中的问题。这是一种母爱的体现，是母亲希望“我”能够成长为一个独立的人。所以，“我”没有被疏远的感觉，而是有感激和理解母亲用心良苦的觉悟；故选C。【21题详解】（1）本题考查对重点字词的理解。首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。非同小可的意思是不是寻常的，形容事情重要。结合“物质上，母亲自己极不重视穿着，对我亦然，有得穿就行了；用的，如家具，也十分粗陋”分析，母亲认为吃饭这件事是非常重要的，表现了母亲对我饮食的关心，表达了母亲对我的关爱。（2）本题考查描写方法及作用。结合具体语境分析，首先指出描写方法，然后写出表达效果和体现的情感。根据“回答得很坦然”分析，采用了神态描写；根据“他喜欢啊！这个爱好，尽着他吧！”分析，采用了语言描写。结合上文“你怎么那么舍得为儿子花钱啊！你看你，自己穿得这么破旧，家里连套沙发椅也不置！”可知，母亲回答邻居不解的疑问，写出了母亲宁肯家中清贫，也尊重孩子的个人爱好。“他喜欢啊！这个爱好，尽着他吧！”表现了母亲对我成长的关注和无私的爱。【22题详解】本题考查题目的作用。根据④段“母亲不仅把我‘推’到了学校，而且也不再为我负担那些报刊的订费”、⑤段“母亲呢，思想感情和父亲完全一致，就是认为在这种情况下，我应当开始完全独立的生活”和⑥段“她是在提醒我，‘自己的事要尽量自己独立解决’”可知，题目中“放飞”的意思是指父母培养孩子独立解决问题的能力，这也是本文的中心；根据⑦段“母亲将我放飞以后，我离她那双给过我无数次爱抚的手，是越来越远了”，结合本段“但她所给予我的种种人生启示，竟然直到今天，仍然能从细小处，挖掘出珍贵的宝藏来”，可知“放飞”一词运用了比喻的修辞手法，生动形象地表达母亲的行为——要坚决地“放手”，让孩子自己独立，从而暗示了的主旨；题目运用象征手法，“远去”暗喻子女不再依赖父母，开始离开父母独立生活；表达了作者对这种独立能力的自豪，同时也有对这种离开父母的一种淡淡的忧伤；以“远去了，母亲放飞的手”形式新颖，能激发读者的阅读兴趣。四、名著阅读（6分）23.阅读《红星照耀中国》和《昆虫记》，下面是阅读任务单，请你完成。任务一昆虫名片请结合《昆虫记》，参照示例，从“蟋蟀、螳螂、蜣螂、舍腰蜂”中任选一种昆虫，进行名片介绍。示例：“蝉”的名片：狂热的歌唱家，理由：它默默潜伏在地下四年，只为几个星期的放声歌唱。（1）_______________________________任务二长征精神下面两张图都描述了红军艰苦卓绝的长征经历，请选择一张图片，结合画面内容分析其体现的长征精神。甲图：飞夺泸定桥

乙图：红军过草地（2）____________________________【答案】①.示例一：螳螂的名片：美丽的杀手，理由：它外表美丽，实际上却是一个技艺高强、心狠手辣的杀手，善用“心理战术”制服敌人。示例二：蜣螂的名片：勤劳的清洁工，理由：大多数蜣螂以动物粪便为食，有“自然界清道夫”的称号，常将粪便制成球状，滚动到可靠的地方藏起来，然后再慢慢吃掉。示例三：舍腰蜂的名片：劳动巨匠，理由：它不辞劳苦地建造巢穴，然后把小蜘塞满巢穴，为幼虫准备好美食，再把卵产在巢穴里面，最后将巢的口封起来，它看起来永远那么不知疲倦，为后代创浩着美好的生活。示例四：蟋蟀的名片：优秀的建筑工人，理由：蟋蟀通常选排水条件优良、有充足阳光的地方作为住处，还要自己动手建造且不停地修复，直至去世为止。②.示例一：甲图描写了红军战抢夺泸定桥的经历。画面上，战士们奋不顾身，冒着枪林弹雨，沿着桥面上的铁索向对岸的敌人进攻。体现了战士们英勇无畏，不怕牺牲的长征精神。（有画面相关情节描述，及长征精神的概述，言之有理即可）示例二：乙图描写了红军战士穿过高原湿地（为泥质沼泽）的经历。画面上积水淤黑、泥泞不堪，远远望去，人烟荒芜，大家经历行军难，吃饭难，宿营难，有很多红军战士甚至陈尸草地。体现了战士们不怕吃苦，英勇无畏，不怕牺牲的长征精神。【解析】【详解】（1）本题考查名著内容理解。结合阅读积累，任选一个进行分析作答即可。示例：蟋蟀的名片：田园提琴家——歌声出自她的翅膀，左右两翅一张一合，相互摩擦，振动翅膀即可发出悦耳的声响，就像拉小提琴一样，靠摩擦发声。（2）本题考查名著内容理解。有画面相关情节描述，及长征精神的概述，言之有理即可。甲图“飞夺泸定桥”展现了战士们不怕牺牲，迎着敌人炮火毅然向前的战斗场面，与长征精神中勇往直前，不畏牺牲的精神契合。示例：图片中红军战士们奋勇向前，在敌人猛烈的炮火攻击下仍然不怕牺牲地英勇战斗，红军战士的大无畏精神正是长征精神的真实写照。乙图“红军过草地”展现了草地湿滑难走，泥泞不堪，四下荒芜，红军战士发扬团结精神互相帮助，高举旗帜，不怕困难勇往直前的场景，这与长征精神中不怕困难，百折不挠的精神吻合。示例：草地湿滑难走、泥泞不堪，四下荒芜人烟，红军战士在这种恶劣的自然条件下克服缺衣少食、行路艰难等困难，高举旗帜充满信心勇往直前，体现了长征的乐观主义精神和不怕困难的昂扬斗志。五、写作（60分）24.请你按照下面提示的新闻要素，写一则短小、简明的新闻。(200字左右)时间：9月10日上午。地点：学校多媒体室。人物：学校大阅读工程指导委员会、语文老师、每班2名参赛选手。事件起因：为展示同学们丰富多彩的暑假生活，由学校“大阅读工程指导委员会”发起，语文组全体教师主持，举办“智慧阅读”作文竞赛活动。经过：在多媒体教室现场写作，3名语文老师监考，比赛用时60分钟，比赛结束，当场评卷。结果：5篇获一等奖，10篇获二等奖，15篇获三等奖。【答案】例文：“智慧阅读”作文竞赛活动成功举办为展示同学们丰富多彩的暑假生活，9月10日上午，我校在学校多媒体室成功举办了“智慧阅读”作文竞赛活动。这次活动由学校“大阅读工程指导委员会”发起，语文组全体教师主持。活动过程井然有序，每班选派2名选手参赛，在多媒体教室现场写作，3名语文老师监考，比赛用时60分钟，比赛结束，当场评卷。最后活动圆满结束，参赛作品中，5篇获一等奖，10篇获二等奖，15篇获三等奖。【解析】【详解】本题考查消息写作。消息由标题、导语、主体、背景、结语五部分构成，标题、导语、主体是新闻不可缺的三要素，背景和结语有时包含在主体中，导语和标题都具有概括消息主要内容的作用。新闻标题即为新闻事件的高度凝练的概括，结合材料“举办‘智慧阅读’作文竞赛活动”可拟写为：“智慧阅读”作文竞赛活动成功举办。导语部分集中讲述最重要的新闻事实，包括时间（9月10日上午）、地点（学校多媒体室），新闻概述（举办“智慧阅读”作文竞赛活动）。主体部分是新闻内容的具体介绍，如活动人物（学校大阅读工程指导委员会、语文老师、每班2名参赛选手）、活动经过（在多媒体教室现场写作，3名语文老师