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文档简介
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.(
)不是世界性的、一般性的国际组织。A.世界银行B.东南亚国家联盟C.国际奥林匹克委员会2.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近(
)处。A.十B.百C.千3.青铜器是中国(
)代晚期辉煌灿烂的文明。A.夏B.明C.商4.世界上许多国家见面时最常见的礼节是(
)。A.拥抱礼仪B.贴面礼仪C.握手礼仪5.下列图片属于中国舞蹈的是(
)。A.
B.
C.6.发祥地不属于大河流域的早期文明是(
)。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.希腊文明二.填空题(共6题,共24分)1.金字塔的建造充分证明(
)人在建筑学、数学等方面的水平高度。2.我们在认同自己文化的同时,应以(
)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(
),共同促进世界文化的繁荣。3.世界上还有许多令人叹为观止的(
),这些(
)是世界人民的骄傲,更是(
)的瑰宝。4.世界上最大的平原是(
)平原,它位于(
)北部亚马孙河中下游。5.(
)的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。6.世界文化遗产见证着(
)的聪明才智,展现着早期(
)的辉煌历史。三.判断题(共6题,共12分)1.宽松的苏格兰裙是为了适应平原的气候和地形,方便人们跋山涉水。(
)2.“汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,是由古埃及国王制定的。(
)3.早期的文明都大同小异,没有各自的特色。(
)4.不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(
)5.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。(
)6.地球上大多数都是海洋,陆地仅占地球表面积的29%。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.连一连。甲骨文古巴比伦楔形文字古埃及象形文字中国五.简答题(共6题,共36分)1.世界各地文化交融的重要意义是什么?2.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?3.请举例说说我国文明世界的文化遗产。4.人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同特征?5.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些?6.列举你所知道的见面礼仪。(不少于三种)六.材料题(共1题,共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.A6.D二.填空题1.古埃及2.包容、开放;和平相处3.文化遗产;文化遗产;人类文明4.亚马逊;南美洲5.金字塔6.劳动人民;人类文明三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。2.我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平相处。3.北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。4.①都位于大河流域,冲积平原,便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济,文化的交流。②位于北半球,亚热带,气候温暖湿润,适宜人类居住生活。5.坡道、滚筒、杠杆6.握手礼、双手合十礼、贴面礼、碰鼻礼、鞠躬礼、拥抱礼、亲吻礼等。六.材料题1.(1)文化差异(不了解对方的文化)(2)①首先了解差异、学会尊
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