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文档简介
人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个质数的因数有(
)个。
A.1
B.2
C.32.把写有1-9这9个数字的卡片反扣在桌面上,打乱顺序后任意摸一张,摸到(
)的可能性最大。
A.奇数
B.偶数
C.质数
D.合数3.20以内的自然数中(包括20)有8个质数,那么合数有(
)个。
A.11
B.10
C.12
D.以上答案都不对4.两个不同的质数相乘,积的因数有(
)。
A.2个
B.3个
C.4个
5.在下面3个数中,(
)既是20的因数,又是5的倍数。
A.8
B.15
C.206.1、3、5都是15的(
)。
A.倍数
B.公因数
C.因数二.判断题(共6题,共12分)1.31的因数比10的因数多。(
)2.个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数。(
)3.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。(
)4.用4个小正方体摆几何体,从正面看是的图形,可以摆出2种几何体。(
)5.如果一个数有因数2,那么它一定是偶数。(
)6.一个非零自然数的倍数一定大于它的因数。(
)三.填空题(共8题,共22分)1.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是(
)和(
)。2.在括号内填上“>"“<"或“="。1000毫升(
)999升
3升(
)3000毫升15升(
)150毫升
1001毫升(
)1升4200毫升(
)42升3.正方形的面积是9平方分米,如果它的边长扩大10倍,面积扩大(
)倍。4.在推导平面图形的面积公式时,用到平移或旋转的有________。5.一个立体图形从上面看是,从左面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用(
)个小正方体,最多可以用(
)个小正方体。6.一个正方体棱长总和是60厘米,一条棱长是(
)厘米。7.填一填。3.5m2=(
)dm2
6.5L=(
)mL34000mL=(
)cm3=(
)dm38.在溜冰时,人的前行是(
)现象,溜冰鞋底下的轮子运动是(
)现象。选出正确答案:(旋转、平移)四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共8分)1.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形,从上下两面看是1个正方形的模型吗?2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?六.解答题(共6题,共29分)1.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?2.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状,你能用小正方体摆出它们的立体图形吗?3.养殖场鸡是鸭的4倍,鸡比鸭多15000只,鸡和鸭各养了多少只?4.如下图所示,要使从上面看到的图形不变:(1)如果是5个小正方体,可以怎样摆?(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?(3)最多可以摆几个小正方体?5.万家水果批发市场第一天卖出水果吨,比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨?两天共卖出水果多少吨?6.(1)梯形①怎样运动才能与梯形②组成一个长方形?请写出过程。(2)梯形①怎样运动才能与梯形②重合?请写出过程。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.C6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.n+2;n+42.<;=;>;>;<3.1004.圆,三角形,平行四边形,梯形,圆等5.5;76.57.350;6500;34000;348.平移;旋转四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.2.解:共有10种方法.六.解答题1.96÷4÷3=8(厘米)8+3=11(厘米)表面积=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)
2.略3.4-1=3;15000÷3=5000(只);5000+15000=20000(只);答:鸡有20000只,鸭有5000只。4.(1)如果是5个小正方体,可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小
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