六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案（a卷）

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列被称为“母亲河”的是（

）。A.长江B.淮河C.滦河2.下列图片是高山景观的是（

）。A.

B.C.

3.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（

）。A.坡道B.滚筒C.杠杆D.吊车4.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（

）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。A.甲骨文、青铜器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.书画、青铜器5.下列对礼仪的认识正确的是（

）。①礼仪是人们在长期交往中形成的②礼仪是约定俗成的③不同的文化就会有不同的礼仪A.①②③

B.①③

C.②③6.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（

）。A.反正不是我们班的公地B.在老师经过的时候把它捡起来C.捡起来扔进垃圾桶二.填空题(共6题，共26分)1.（

）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。2.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（

），于2006年被列入《世界遗产名录》。3.远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（

）、从渔猎到（

）的伟大变革。（

）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。4.在交相辉映的早期文明中，只有（

）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的（

）。5.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（

）和（

）的。6.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（

）。来自不同国家的人们有时会因为（

）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（

）和（

）

。三.判断题(共6题，共12分)1.文化差异可以消除。（

）2.在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断。（

）3.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。（

）4.文明古国中并没有医学、数学等创造。（

）5.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（

）6.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

广东舞狮

东北秧歌

北京京韵大鼓

江西景德镇瓷器

陕西华县皮影五.简答题(共6题，共42分)1.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?2.七大洲的名称分别是什么？3.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？4.介绍自己欣赏的服饰的特点。5.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？6.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.C3.D4.A5.A6.C二.填空题1.区域2.里程碑3.农耕；畜养；原始农业4.中华文明；重要源泉5.相互学习；借鉴6.日益频繁；不了解；矛盾；冲突三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。2.亚洲，欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南极洲。3.蒙古包是内蒙古大草原上牧民居住的房屋。具有易搭建和拆卸的特点。这里的人们需要经常更换居住地。以便找到更好的草场放牧，所以要住在这样的房屋里。4.蒙古族服饰具有浓厚的草原风格，由帽子、袍子、坎肩、靴子等组成，男装浑然大气，女装精致美丽。5.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；6.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平相处。六.材料题1.（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）①