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文档简介
苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.有些鱼类需要在不同的水域进行周期性迁徙,以保证正常繁殖或越冬,这种行为被称为(
)。A.冬眠B.洄游C.求偶2.小明正在研究“在冰上撒盐,冰就容易融化”,他选择下面(
)一组冰块比较科学。A.B.C.3.麦哲伦环球航行,用实践成功地证明了地球是(
)。A.平的B.球体C.方的4.一天当中,太阳高度角的变化是(
)。A.先变小,再变大B.先变大,再变小C.不发生变化5.下列现象中,属于凝结的是(
)。A.湿毛巾放在空中变干B.河面结冰C.盛冰的瓶子外壁有很多水珠6.下列关于植物繁殖的说法,正确的是(
)。A.可以靠营养器官繁殖的植物不能靠种子繁殖B.靠种子繁殖和靠营养器官繁殖没有区别C.靠营养器官繁殖有时可以更高效地繁殖二.填空题(共6题,共26分)1.你知道的昆虫有(
)。2.绝大多数物体受热时体积会(
),遇冷时体积会(
),这种现象叫作(
)。3.像鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫(
);像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出胎儿的繁殖方式叫(
)。4.像鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫(
)。5.在自然条件下,大多数动物通过(
)结合产生后代,动物的繁殖包括(
)、(
)以及哺育等一系列复杂的行为,这些行为都是动物与生俱来的本领。6.在一般情况下,当温度升高到100℃时,水会(
),并产生大量(
)。水沸腾时的温度叫作水的(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.同体积的水变成冰和水蒸气时,体积变大。(
)2.太阳和月球是一样大的,所以我们看到它们是一样大的。(
)3.植物除了利用种子繁殖后代,还可用根、茎、叶繁殖后代。(
)4.阳光强烈时,不要直射太阳。(
)5.使用温度计读数时,视线要与液柱上表面保持水平。(
)6.自然界的樱桃和葡萄是依靠鸟类或者其他动物来传播种子。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.不同植物的种子有不同的传播方式,请根据它们的特征连线。自身传播
轻、带翅或绒毛水传播
成熟的果实能自动弹开动物传播
能浮在水面,随水流传播风传播
带钩或者果实鲜艳、美味、多汁五.简答题(共5题,共20分)1.描述一种你所熟悉的昆虫。2.月球上的环形山你认为是怎样形成的?请做出合理解释。3.如果到月球旅行,你会观察到什么?需要带哪些东西?4.植物种子传播的方式有很多种,请举例说明。(三种即可)5.探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时,更合理的实验设计是什么?六.综合题(共3题,共24分)1.慧慧为了了解蚕豆种子发芽的条件做了如下实验先准备4个同样大小的花盆,将每个花盆装满同样的土壤,并编号。然后,分别在4个花盆的土壤中埋进3颗蚕豆种子,且都放在适宜的、相同的深度。这4个花盆分别被放在以下不同的环境中,并做试验记录。编号环境条件实验记录1室温20℃,不加水不萌发2室温20℃,加过量水不萌发3室温20℃,加少量水萌发4低温0℃,加少量水不萌发请根据慧慧的实验记录回答以下问题:(1)慧慧想探究蚕豆种子发芽的条件是(
)和(
)。(2)将1号和3号花盆进行比较,可以研究(
)对蚕豆种子发芽的影响;将3号和4号进行比较,可以研究(
)对蚕豆种子发芽的影响。2.固体在受热和遇冷时,体积会有什么变化?你能设计一个实验并说明实验结论吗?3.将下列温度计与其特点和用途相搭配。(只填序号)①电子体温计
②温湿度计
③探针式电子温度计
④红外线温度计___________用来测量空气的温度和湿度。___________用来测量各种液体的温度,精度高。__________用来测量体温,读数更方便。___________测量温度时不需要接触被测物,更方便、快捷。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.C6.C二.填空题1.蚂蚁,毛毛虫,苍蝇,蚊子等2.增大;缩小;热胀冷缩3.卵生;胎生4.卵生5.雌雄;雌雄的识别;交配6.沸腾;气泡;沸点三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.蜻蜓的眼睛很大,翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞,还可以像直升机那样悬停在空中。2.陨石撞击说。它认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。因为月球上没有空气,就相当于少了一层保护,使撞击更猛烈和频繁。3.月球表面有很多的环形山,因为月球不传声,所以需要带无线电设备;还有月球上的昼夜温差比较大,航天服需要特别保暖。4.植物种子传播的方式有很多种:蒲公英借助风力传播种子;椰子依靠水力传播种子;野樱桃靠鸟类或其他动物传播种子;凤仙花传播种子的方式是依靠自身果皮的弹力;鬼针草依靠人类或动物传播种子。5.分别在两个盒子中分别放置10条蚕宝宝,然后一个用桑叶喂养,一个用莴笋叶喂养,观察实验现象。六.综合题1.温度;水;水;温度2.实验材料:铜球、铁环、酒精灯等实验过程:(1)准备一个铜球和一个铁环,铜球刚好能从铁环中穿过。(2)用酒精灯加热铜球,使其均匀受热。(3)将加热一定时间后的铜球放在铁环上
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