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文档简介

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。这句话说明(

)。A.文明用语,能使交往和谐,为人际关系增色

B.举止端庄是我们要培养的良好行为

C.礼貌文明的语言能让人感到暖意融融2.人与人之间存在各种各样的差异。因此,在交往中需要相互宽容,需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是(

)。A.“和而不同”,求同存异B.宽厚与容忍C.心胸开阔,与人为善D.体谅、尊重他人的感受3.学会交往,首先要(

)。A.会说话,要让别人愿意聆听B.热情开朗,练习口才C.懂得自尊且尊重他人4.以下哪一句是关于反思的名言警句?(

)A.人无信不立B.吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?C.位卑未敢忘忧国5.通过学习课本知识,同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。这是因为(

)。A.他人经常对自己欣赏和赞美B.没有他人,自己就会孤独,世界也失去精彩C.尊重他人,就是尊重自己6.一个尊重自己的人(

)。A.一定是个受人尊重的人B.一定是一个社会地位崇高的人C.一定是一个有羞耻心的人D.一定是一个成就巨大的人二.填空题(共6题,共34分)1.在我们取得成功以后,可以反思成功的(

),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(

)对自身健康成长有益的经验或(

)。2.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的(

)环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活的(

)。3.反思作为(

),是(

)的一种方式,能帮助我们回顾、(

)和总结过去,如果(

),则能更好地把握现在和未来。4.当我们思考过去的事情,并从中得到(

)或(

)时,就是在反思自己。5.每个人都是(

)的个体,即使(

),即使没有取得什么(

),他也拥有生而为人的(

)。6.学会和谐相处、尊重他人的(

),是宽容的(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.忍耐是解决冲突的最好办法。(

)2.他人的尊重会让我们自傲。(

)3.每个人都有自己的价值。(

)4.宽容是一种胸怀,也是一种动力。(

)5.小明和小华发生矛盾,小明主动向小华道歉,希望小华能原谅他,小华却不接受。(

)6.我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解,不必附和别人。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。静心泉

城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。包容镜

人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。礼让亭

城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。五.简答题(共5题,共32分)1.请你根据自己的理解,说一说反思的意义。2.对于你自己专属的“反思时间”,你有什么看法?3.你认为反思有必要吗?为什么?4.宽容的作用有哪些?5.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。六.辨析题(共1题,共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。七.材料题(共2题,共12分)1.2017年2月5日凌晨3点,高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了道歉信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。(1)请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。(2)积累几条关于宽容的俗语和名言。2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他(她)登记过自己的名字.结合你所学的知识,点评两位班干部或者同学们的做法。八.综合题(共2题,共11分)1.一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼的说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”(1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?(2)说一说这一传统美德的好处。(至少3条)2.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是反思自己:竞选班长失败了,我很难过,也从中(

)。五年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现(

)。去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了(

)。上美术课时,我发现自己忘带美术工具了,这已经是第三次了,我应该(

)。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.C6.C二.填空题1.原因;借鉴;教训2.社会生活;健康、愉快3.内心活动;自我完善;分析;主动反思4.经验;教训5.独一无二;默默无闻;显著成就;尊严6.不同;必修课三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.静心泉---人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。包容镜----城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。礼让亭---城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。五.简答题1.①反思可以让我发现自己做得好的地方,下次继续努力;②反思可以让我学习别人的优点,为我所用;③反思可以让我认识到自己的不足,从而避免再次失败。2.①无须太长,每日坚持,必有收获。②生活中需要反思的情况有很多。③反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。3.(1)反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去,获得经验和教训,从而促进自身能力的发展。(2)反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。(3)反思能够让我们看到自己的缺点和不足,纠正自己的错误,完善自己。(4)反思能够帮助我们明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。4.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。5.尊重的人有老师和父母。我尊重我的老师,他们是世界上最美的人,他们那颗无私奉献的心让我们懂得了很多知识;我尊重我的父母,父母为了子女的健康快乐成长,付出了许多的努力。六.辨析题1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。七.材料题1.(1)陈奕帆讲诚信,有担当精神;薛战民宽容待人,有仁爱之心。(2)胸中天地宽,常有渡人船;宰相肚里能称船;量大好做事,树大好遮阴。海纳百川,有容乃大。2.学生围绕“宽容不是纵容,有限度有原则”来谈即可八.综合题1.(1)宽容(2)①拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问

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