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文档简介

人教版小学数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.用一根长(

)铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。

A.28厘米

B.126平方厘米

C.56厘米2.下面说法正确的是(

)。A.旋转改变图形的形状和大小B.平移改变图形的形状和大小C.平移和旋转都不改变图形的形状和大小3.添一个同样大的正方体,使下图的物体从上面看形状不变,有(

)种不同的摆法。

A.3

B.4

C.54.10千克面粉用去千克,还剩下(

)千克。A.

B.5

C.5.下面的现象中属于旋转的有(

)个。①地下水位逐年下降;②传送带的移动;③方向盘的转动;④水龙头开关的转动;⑤钟摆的运动;⑥荡秋千运动A.2

B.3

C.46.有两个不同质数的和是22,他们的积是(

)。A.105

B.121

C.85

D.143二.判断题(共6题,共12分)1.圆绕中心点无论旋转多少度都与原来的图形重合,旋转一周可以重合无数次。

)2.因为9的倍数一定是3的倍数,所以3的倍数也一定是9的倍数。(

)3.20以内最大的奇数乘10以内最大的质数,积是133。(

)4.钟面上是10时,通过镜子看到的应该是2时。

)5.小朋友玩荡秋千是旋转现象。

6.如果一个长方体的底面是正方形,那么它的四个侧面一定完全相同。(

)三.填空题(共8题,共32分)1.一个立体图形从上面看是,从左面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用(

)个小正方体,最多可以用(

)个小正方体。2.6升=(

)毫升

8000毫升=(

)升3.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是(

),它们的和是(

)。4.时针的运动是(

)现象,打针时针管的推动是(

)现象。5.在推导平面图形的面积公式时,用到平移或旋转的有________。6.旋转是由________和________决定的。旋转的特点:________、________不变,________和________变化,绕着________旋转。7.旋转不改变图形的(

)和(

),只改变图形的(

)。图形的平移不改变(

)和(

),只改变图形的(

)。8.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格,从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。(1)指针顺时针转3格可以得到(

)。(2)指针逆时针转3格可以得到(

)。(3)指针顺时针转5格后,再逆时针转7格,可以得到(

)。(4)我想得到(

),需要(

)时针转(

)格。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共10分)1.如图,由三角形ABC到三角形A′B′C′,是经过怎样的变化得到的?2.量一量、画一画。将图形A绕点O逆时针旋转90°,得到图形B。将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。

六.解答题(共6题,共28分)1.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)2.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?3.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?4.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.5.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.6.小明买了95只铅笔,一袋装两只铅笔,能刚好装完吗?如果一袋装5只呢?参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.C6.C二.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√三.填空题1.5;72.6000;83.a+4;5a4.旋转;平移5.圆,三角形,平行四边形,梯形,圆等6.旋转中心;旋转角;大小;形状;方向;位置;一个点或一条直线7.大小;形状;位置;大小;形状;位置8.(1)文具盒;(2)笔筒;(3)钢笔;(4)书包;顺;4四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.以点A为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,向右平移18格,向上平移2格;以点C为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,向右平移10格,向上平移2格;以点B为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,向右平移16格,向下平移2格。2.解:如图所示六.解答题1.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;

40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法2.最少需要4个小正方体,最多可以有6个小正方体。3.96÷4÷3=8(厘米)8+3=11(厘米)表面积=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)

4.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后:开;第二位:关;第三位:开;第四位:关;…,由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭.36为偶数,所以最后灯是关着的.答:最后灯是关着的.5.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉

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