六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案【培优a卷】_第1页
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文档简介

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列不属于大河流域早期文明的是(

)。A.古中国文明B.古印度文明C.古罗马文明D.古埃及文明2.鸮尊是(

)的历史文物。A.埃及B.印度C.中国D.巴比伦3.甲骨文是古代(

)的文化遗产。A.埃及B.中国C.印度D.巴比伦4.下列关于用餐礼仪说法错误的是(

)。A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求B.用餐是一项重要的社会活动C.不同国家的用餐礼仪大同小异5.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游,晚上在一个富有特色的餐馆用餐时,服务员非常热情,服务周到,但是结账时,服务员却暗示要小费,大鹏(

)。A.特别生气,坚决不给B.应该尊重当地的习俗C.拉着爸爸妈妈就走了6.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用(

)文字刻在黑色玄武岩石柱上。A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文7.装扮成“美猴王”的孩子们在(

)时报广场表演“百猴快闪闹新春”。A.美国纽约B.英国伦敦C.中国北京D.日本东京8.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为(

)。A.圣诞节B.狂欢节C.感恩节9.我国“杂交水稻之父”是(

)。A.李修平B.袁隆平C.邓小平10.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是(

)。A.“牛粪屋”B.干栏式房屋C.竹楼D.蒙古包二.填空题(共10题,共46分)1.新航路的开辟加强了各个大陆之间的(

),拓展了人们的(

),促进了(

)的传播。2.(

)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。3.金字塔的建造充分证明(

)人在建筑学、数学等方面的水平高度。4.(

),是人类和谐的相处的金钥匙;(

),不仅为别人,受益的也是我们自己。(

)不仅给他人、给社会带来(

),也会给自己带来(

),带来温馨。5.人们在长期的(

)中形成的礼仪,也是(

)的重要组成部分。6.在经济全球化和(

),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(

)的理解。同时,(

)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。7.百里不同风,(

),(

)。8.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(

),共同度过美好的(

)。9.远古先民经过长期努力,最终实现了从采集到(

)、从渔猎到(

)的伟大变革。(

)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。10.(

)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。三.判断题(共10题,共20分)1.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。(

)2.在中国历史上,位于长江流域的半坡人(距今约7000年),早就开始了定居生活。(

)3.陆地表面高低起伏,形态多样。(

)4.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(

)5.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。(

)6.古代文明比较原始,对现代没有什么意义。(

)7.不同地域,不同国家人们的生活方式,风俗习惯各不相同。(

)8.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。(

)9.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。(

)10.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.下列旅游景点位于哪个城市?厦门

秦始皇陵西安

故宫敦煌

鼓浪屿北京

莫高窟五.简答题(共6题,共35分)1.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。2.文明古国创造的灿烂文化有何意义?3.我们应怎样对待不同的文化?4.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?5.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?6.为什么中国文化要走向世界?六.材料题(共1题,共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(

A、活字印刷术

②毕

昇(

B、文学家

③孔

子(

C、《资治通鉴》

④高尔基(

D、教育家

⑤司马光(

E、《本草纲目》

⑥印

度(

F、秦兵马俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遥古城⑨陕

西(

I、和服⑩景德镇(

J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.B6.B7.A8.A9.B10.B二.填空题1.联系;眼界;人类文明2.新航路3.古埃及4.文明;讲文明;文明礼貌;愉快和谐;快乐5.生活交往;文化6.互联网时代;国家和民族;文化交融7.千里不同俗;万里不同情8.友好交往;时光9.农耕;畜养;原始农业10.建筑三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.古埃及金字塔、奥林匹亚遗址、古罗马斗兽场、古代波斯帝国的宫殿遗址等。(答案不唯一)2.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。3.首先要了解差异、尊重差异;其次,以包容、开放的态度对待不同的文化。第三,善于发现和欣赏其他文化之美。4.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短、共存共荣。5.(1)在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。(2)生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时,人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此的误解和冲突。6.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助

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