新教科版六年级下册科学期末综合测试卷（二十五）

六年级科学下册期末模拟卷二十五（教科版）（时间：60分钟总分：100分）学校___________学号___________姓名___________得分___________1.我们周围的世界的物质在时刻不停地发生。物质变化可分为和两类,化学变化最重要的特点是。2.月球地形的最大特征就是分布着许多。3.咀嚼米饭或馒头时,会感觉有甜味,这是因为米饭或馒头中含有,它在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖;在米饭或馒头中滴入几滴碘酒,米饭或馒头就会变成色。4.是科学家们研究已经灭绝动物的重要依据。、、等多个系统组成。二、判断题。(每题2分,共20分)7.水、电、煤气等属于简单结构。()8.在进行大型工程建设时,设计完成后能直接施工。()9.塔台竞标书的要点是项目成本和项目安全性。()10.有些物质的变化很缓慢,而有些物质的变化很快。()11.铁生锈是一种化学变化,因为铁锈与铁不是同一种物质。()12.当人愤怒时,表情会发生变化,但没有产生新物质。()13.猛犸象生活的环境比较寒冷。()14.人类是生物大家族中的一员,人类的生活离不开动物和植物。()15.有些小麦在水和肥料充足的情况下,植株高大,产量很高,但遗传物质没有改变,这叫作不可遗传的变异。()16.父母双方都是双眼皮,子女是单眼皮,这属于环境引起的变异。()三、选择题。(每题2分,共20分)17.根据植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是()。A.果实在成熟时会突然炸裂B.轻、带翅或绒毛C.有小刺或多肉好吃18.食物滴上碘酒后变蓝色,说明食物中有()。A.蛋白质B.脂肪C.淀粉19.四季的形成是由()形成的。A.地球自转B.地球公转C.月亮自转20.为了增加塔台的稳定性,我们要增加塔台中的()框架结构。A.三角形B.长方形C.正方形21.制作塔台模型时,下列说法中错误的是()。A.只要前期研究得清楚,方案详细,制作出的模型就不需要再进行测试改进了B.制作塔台模型时,选择制作的材料和工具很重要C.设计方案时,要选择大家都认可的方案22.在某一工程模型制作出来后,接下来要进行的是()。A.参照模型制作B.测试模型,并改进C.复制模型,熟悉制作过程23.北极星是()星座的主要标志。A.大熊B.小熊C.猎户24.日食的形成与()有关。A.太阳的黑子B.天气的晴阴C.地球、月球的运动25.下列有关银河系的描述中,正确的是()。A.银河系是一个恒星集团B.银河系的中心是太阳系C.银河系是宇宙中最大的星系26.目前人类探索宇宙时,经常使用的手段不包括()。A.发射探测器B.通过天文望远镜观察C.航天员实地考察四、简答题。(共5分)27.下面是一个正方体框架结构,因为需要在这个框架结构上方放一些书,所以需要对其加固,现在有四根木棒可以充当斜杠,你认为把这四根斜杠加到哪里才能使这个框架结构最稳固?五、实验题(每空1分,第(4)题每空3分,共13分)28.如图所示是研究铁生锈和水与空气关系的实验装置。甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上;乙试管中把铁丝放入试管后注入经煮沸(赶走空气)后快速冷却的水,将铁钉浸没后在水面上加一层植物油;丙试管中加少量干燥剂,再放一团干的棉花球,把铁钉放在干棉花球上,塞紧橡皮塞。(1)甲中的铁钉能和水与空气充分接触;乙中的铁钉只能和接触;丙中的铁钉只能和接触。(2)一星期后观察发现,试管中的铁钉锈蚀比较严重,而和 两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。(3)该实验证明,铁钉的生锈是和共同作用的结果。(4)通过对铁钉生锈的探究,请写出三种常见的防止铁生锈的方法:A.;B.;C.。六、探究题(29题8分,30题4分,共12分)29.分析下图,回答问题。(1)图中发生的是什么天文现象?(2)简单叙述这种现象形成的原因。30.说一说自己从出生到现在身体发生了哪些变化。参考答案1.变化物理变化化学变化产生了新物质2.环形山3.淀粉蓝4.化石5.供水供暖采光6.选址设计建造验收7.×8.×9.√10.√11.√12.×13.√14.√15.√16.×17.C18.C19.B20.A21.A22.B23.B24.C25.A26.C27.此时的框架结构只承受向下的力,考虑到节约材料,上下两面可以不加斜杆,只在周围的四个面上各加一根斜杆就可以了。28.(1)水空气(2)甲乙丙(3)水空气(4)刷漆涂油制成合金29.(1)日食现象。(2)日食形成的原因:月球围绕地球转,地球围绕太阳转,当月球转到太阳和地球之间,且三个天体大致成一条直线时,月球的影子就会投在地球上。而处在月影里的人,由于被月球挡住了视线,就看不见太阳或只能看到一部分太阳,这样就发生了日食。30.手、脚变大了,个子长高了,长胖了,等等。1.4设计塔台模型★常考题型★判断题1.在设计塔台时候应该先明确任务要求。(√)2.塔台竞标标书中的设计要按照任务要求进行修改，若无法修改，则需要重新设计。(√)3.建立模型可以检验设计方案是否可行。(√)4.塔台的整体设计比较简单，设计完成后可以直接制作成品，节约时间。(×)选择题1.塔台模型制作评价表的作用是（C)。A.帮助我们理解设计要求B.明确模型设计的限制条件C.以上作用都具有2.下列形状框架中，承重、抗震能力最好的是（A)。A.三角形B.正方形C.长方形实验探究探究：三角形和四边形框架结构在设计塔台过程中，认识到不同的框架结构对承重、抗震影响不同，请根据所学知识回答下列问题。三角形四边形甲乙(1)从图中可以看出，四边形的框架结构在受力时容易变形。(2)为了把四边形框架加固，我们一般可以在框架中添加斜杆。图中的漫画人物形象地说明了斜杆在框架中的作用。其中,图甲中小人的推力阻止了框架的变形，图乙中小人的拉力阻止了框架的变形。(后两空填“推”或“拉”)(3)如图所示为小科制作的一个正方体框架，用力前后或左右晃动后发现正方体框架会变形。为了增加它的稳定性，通常在正方体框架中增加斜杆让每个四边形变成几个三角形,让正方体框架更加稳固。1.5制作塔台模型★常考题型★判断题1.在制作塔台模型时，应该使用胶带对接口处进行固定，同时要避免浪费。(√)2.在制作塔台模型时，发现设计存在问题，不能进行修改，必须按照原设计进行制作。(×)3.利用滚珠、弹簧、钩码可以提高塔台模型的抗风、抗震能力。(√)4.在制作塔台模型时，若发现吸管数量不足，可以增加吸管，但会增加材料成本。(√)选择题1.下列措施能够增加塔台模型抗风能力的是（A）。A.侧面镂空B.增加高度C.减少底部钩码2.在制作塔台模型时，发现设计错误应该（B）。A.自己修改B.讨论后修改C.不能修改1.6测试塔台模型★常考题型★判断题1.测试塔台模型抗风能力时，电风扇距离模型的远近是随意的。(×)2.测试塔台模型抗震能力时，要将塔台模型的底面粘贴在仪器上，防止滑落。(×)3.