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文档简介

六年级科学下册期末模拟卷二十六(教科版)(时间:60分钟总分:100分)学校___________学号___________姓名___________得分___________一、单项选择题(每小题中只有一个选项是正确的,请将正确答案的字母填在相应的括号里)(每小题2分,共40分)。1.2023年,青山湖跨湖大桥将开建,以下不属于此工程限制条件的是()A.工期时间B.湖中环境C.人员分工D.工程费用2.跨湖大桥建造的主要过程是()A.设计、选址、建造、验收B.设计、建造、选址、验收C.选址、设计、验收、建造D.选址、设计、建造、验收3.在设计跨湖大桥模型过程中,必须要达到的要求不包括()A.跨度B.价廉C.安全D.承重4.在制作跨湖大桥模型时,发现设计有问题,正确的是()A.研讨交流后直接修改模型B.不用讨论直接修改模型C.研讨交流后直接修改设计图D.研讨交流后先改设计图在改模型5.在建造跨湖大桥的过程中,涉及的主要技术包括()A.设计技术B.电工技术C.焊接技术D.以上都是6.2016年,辽宁西部发现最古老银杏木化石,细胞结构和现在的几乎一致,这体现了生物的()A.变异B.繁殖C.代谢D.遗传7.银杏被称为植物界的“活化石”,下列属于银杏遗传的是()A.银杏叶形状为扇形B.到了秋天银杏叶变黄C.经常施肥,银杏树长得更茂盛D.授粉后银杏会结果8.根据植物的叶脉分,下列植物的叶和银杏叶同类的是()A.香樟B.西瓜C.桂花D.竹子9.《本草纲目》中记载:银杏熟食温肺益气,定哮喘,缩小便,止白浊。这里描述了生物的主要价值是()A.食用B.药用C.经济D.观赏10.银杏品种繁多,按不同性状组合得到32种,则选择的性状数是()A.4种B.5种C.8种D.16种11.地球是太阳系中一大成员,它是一颗充满活力的()A.行星B.卫星C.彗星D.恒星12.在地球上,我们看太阳东升西落;如果在金星上看太阳是()A.东升西落B.南升北落C.西升东落D.北升东落13.我们在地球上看到的北斗七星是位于哪个星座的()A.小熊座B.狮子座C.天蝎座D.大熊座14.2023年3月23日下午,神州十三号宇航员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课的地方是()A.中国空间站B.国际空间站C.月球D.神州十三号15.当太阳、地球和月球三者以此顺序处于同一直线时,可能发生的()A.天狗吞日B.天狗食月C.金星凌日D.水星凌日16.周末,思思和妈妈在厨房里准备午餐,思思打算做一盘苹果焦糖拔丝。她发现切好的苹果变了颜色,变了色的苹果是()A.还是之前的苹果B.一种新物质C.切开后发生了物理变化D.刀和苹果发生了化学变化17.思思拿来铁锅要熬糖,发现锅面有些锈迹,想防止生锈,可行的是()A.放在冰箱里B.擦干涂油C.用完涂油漆D.浸没在水中18.思思在熬制白糖时,发现白糖发生了很多变化,属于物理变化的是()A.变黄变黑B.冒气泡C.熔化成液态糖D.冒香味19.家人们吃过苹果焦糖拔丝后,心情十分开心,下列说法错误的是()A.变开心是身体里发生的化学变化B.食物在口腔里被嚼碎是物理变化C.食物在体内消化吸收是物理变化D.食物变成营养含物理和化学变化20.吃完午餐,思思一家打算去绿道玩,于是开着新买的电车出发了。电车的使用越来越普遍,这有助于减缓()A.海水酸化B.温室效应C.大气污染D.以上都对二、判断题(正确的在括号里写√,错误的写×)(每小题1分,共15分)。1.制作模型时,要严格按照设计图纸,不能直接在模型上改。()2.港珠澳大桥的建造克服了很多限制条件,如集桥岛隧一体。()3.在建跨湖大桥这项工程时,技术只是辅助工程用的,没有工程重要。()4.塔台的承重能力可以用电风扇不同风力吹塔台来测试。()5.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”只体现了生物的变异现象。()6.黄鳝、蝗虫、蝙蝠、白鸽都是有脊柱的,称为脊椎动物。()7.同卵双胞胎的遗传物质一样,所以他们的相貌也是一模一样的。()8.化石不全是遗体、遗物和遗迹,有的化石是活的,如银杏、水杉。()9.继阿姆斯特朗之后,我国宇航员翟志刚也在月球表面留下了脚印。()10.金星凌日时,从太阳的东缘开始,西缘结束。()11.北斗七星是由距离不同但相互联系的恒星在天空中呈现图像。()12.胃痛时胃酸分泌过多,吃点小苏打可以缓解,这是化学变化。()13.通过实验,我们发现蜡烛燃烧的过程只产生了水和炭黑。()14.随着科技进步,我们开发了各种新能源,所以使用时不用节约。()15.汽油、柴油、塑料、纤维、沥青和钢铁都是石油的衍生品。()三、连线题(每线1分,共8分)。1.将下列描述与之相关特征用线连起来。虎父无犬子狗嘴里吐不出象牙青出于蓝而胜于蓝变异麻雀变凤凰老鼠生儿会打洞遗传穷山沟里出不来金凤凰种瓜得瓜种豆得豆爹矮矮一个娘矮矮一窝四、科学探究题(每题得分分别为10分、8分、9分,10分,共37分)。1.学校打算在操场上建造一个塔台供足球徐教练使用,凯凯决定和小组成员一起参加比赛。(1)凯凯的设计图稳定性不够,请你用铅笔帮他完善。(2)如图是凯凯小组塔台模型侧面设计图,下方的一排“小圆圈”的作用是()A.美观B.方便移动C.防风D.防震(3)凯凯小组的设计方案中,设计科学的地方不包括()A.塔底比较大B.三角形结构C.塔底加钩码D.围栏比较矮(4)学校决定将此工程交给全校最优秀的小组建造,选出方案的方式是()A.投票B.教师推选C.竞标D.设计(5)凯凯小组获得了建造资格,但学校对塔台又提出了新要求,他们应先()A.重新设计B.在模型上直接修改C.在建造时直接修改D.准备材料2.1973年5月,童第周将从鲫鱼卵巢成熟卵细胞质中提取的DNA,注射到金鱼的受精卵中。结果,320条幼鱼中有106条由双尾变成单尾,表现出鲫鱼的尾鳍性状,这些具有特异性状的鱼,被人们赞誉为“童鱼”(1)106条双尾鱼变成单尾鱼,相对金鱼来说,表现了生物的现象。(2)按照是否有脊柱分,童鱼属于动物。(3)根据单双尾、眼睛是否突出、外观是否鲜艳分,可以将鱼分为类。(4)根据人类需求和喜好,经过不断选择而形成生物新品种的过程叫人工选择,下列不是人工选择的是()A.长颈鹿B.杂交水稻C.金鱼D.猪3.在电影《独行月球》中,讲述了人类俄日抵御小行星的撞击,拯救地球而部署的“月盾计划”因陨石提前来袭而失败后,沈腾饰演的独孤月成为了“宇宙最后的人类”,开始了他在月球上破罐子破摔的生活……(1)夜晚观星时看到的星星,大多数是像()那样的星球。A.月球B.太阳C.地球D.流星(2)月球是地球的一颗天然,当月球运动到太阳和地球之间,三者为同一直线时,可能发生。(每空1分)(3)在地球上看北斗七星像勺子,在月球上看勺子。(4)用圆圈分别表示太阳、地球、月球,画出月食时三者的位置关系。(3分)4.咸豆浆是杭州的美食之一,做法却很简单。将浸泡好的黄豆放入料理机中打成浓稠的豆浆,用滤网将豆渣过滤,然后在小碗中倒入少许香醋和生抽,将刚刚过滤好的沸腾豆浆快速冲入碗中,豆浆即刻变成絮状。最后,加入油条、香葱、紫菜、榨菜等配料,淋上芝麻油即可,喝上一碗让人感觉很幸福。(1)黄豆加清水放入料理机打成豆浆的过程是变化;在文中找出属于同一类的变化。(2)和“沸腾豆浆冲入加有香醋和生抽的碗中变成絮状”的变化一样的是()A.牛奶加可乐B.面粉加入水中C.泥水静置D.豆浆加白糖(3)“喝上一碗咸豆浆让人感觉很幸福”这是我们的身体里发生了变化。(4)冬天,咸豆浆放到第二天,口感没有太大的变化;夏天,咸豆浆放到第二天,闻起来有一股馊味,说明食物的变质与有很大的关系。【参考答案】一、单项选择题(每题2分,共40分)1-5:CDBCD6-10:DADBB11-15:AADAA16-20:BBCCD二、判断题(1分一题,共15分)1-5:√√×××6-10:√×××√11-15:×√×××三、连线题(每线1分,共8分)四、科学探究题(每题得分分别为10分、8分、9分,10分,共37分)。1.(1)(2)D(3)D(4)C(5)A2.太阳地球太阳地球月球3.(1)B(2)卫星,日食(3)不像(4)4.(1)物理,加入油条、香葱、紫菜榨菜或淋上芝麻油(2)A(3)化学(4)温度1.7评估改进塔台模型(一课一练)基础练习1.选择题。(1)下面四类物体,最容易倒的是()。B.C.D.(2)下面的塔中,抗风能力最强的是()。A.实体塔B.框架结构塔C.长方体塔D.正方体塔(3)小明和小组同学在交流评估塔台模型时,发现制作的塔台模型抗震能力很差,他们应该()。A.增加胶布的数量,使连接处更牢固B.减少不必要的吸管结构,让外形更加美观C.底部增加重量,使塔台模型稳定D.增加顶端的牢固程度(4)小科制作了一个塔台模型(如图),检测时发现材料的成本太高,为了不影响承重能力,可以减少()的吸管数量。A.底部和侧面B.顶部和侧面C.顶部D.随便哪个面(5)脚手架(如图)很稳固,主要是因为它应用了()。A.三角形框架结构B.长方形结构C.梯形结构D.菱形结构(6)在讨论怎样使塔台不容易倒时,以下几种想法正确的是()。A.质量越大越不容易倒B.将塔台的下面做重些不容易倒C.将塔台的上面做重些不容易倒D.和质量大小没有关系2.填空题。(1)一般来说,塔的底部比顶部要_____________。(填“大”或“小”)(2)每组针对本组和其他小组建造的塔台模型进行交流_____________。(3)将建造的塔台模型按照改进后的设计_____________,使它更符合建造要求。实验探究3.某校科学兴趣小组做了一个塔台模型(如下图所示),通过各种工具的检测之后,他们开始对这个模型进行评估并改进,请你仔细分析并回答下列问题。(1)他们在用矿泉水瓶测试顶端_____________能力的时候,发现侧面不够牢固,一下子就垮了,改进措施是在侧面增加_____________结构,增强稳定性。(2)他们用_____________________和____________________检测塔台的抗风能力和抗震能力,发现塔台很容易倒塌。改进措施是重新调整结构,让塔台的底部更_____________、更_____________,使塔台模型在抗风抗震中更稳固。(3)如果塔台使用的成本过高,那么需要减少_____________和_____________的数量。培优训练4.为了研究物体不容易倒的秘密,亮亮做了下面的实验。实验步骤:①观察、比较两个空塑料瓶(一个瓶口向上放置,一个瓶口向下放置)。②观察、比较两个装半瓶水的塑料瓶(一个瓶口向上放置,一个瓶口向下放置)。③给两个塑料瓶装满沙子,继续用同样的方法进行比较。根据实验情况回答下列问题:(1)下列选项中,()最不容易倒。A.瓶口向上的空塑料瓶B.瓶口向下、装满沙子的塑料瓶C.瓶口向上、装半瓶沙子的塑料瓶D.瓶口向下、装半瓶沙子的塑料瓶(2)根据物体不容易倒的原理,在建造“塔台”时,我们应将大塑料瓶放在_____________面,小塑料瓶放在_____________面。将沙子放在_____________面的塑料瓶中。(3)通过实验发现,稳定性好的物体有什么特点?2.1《校园生物大搜索》(一课一练)含答案基础练习1.选择题。(1)通常情况下,在()不可能发现蜗牛。A.大树上B.乡间的小路上C.泳池中D.花坛里(2)校园生物大搜索中,我们可能会用到()。A.扳手B.放大镜C.剪刀D.显微镜(3)在校园生物大搜索中,我们通常不会见到()。A.蜘蛛B.瓢虫C.樟树D.鲨鱼(4)在校园生物大搜索时,下列做法错误的是()。A.拍照的方式记录B.不能采摘植物C.只记录地面生物D.调查生物时,要边调查边记录(5)下列说法错误的是()。A.实验是证明自己推测最好的方法B.调查结束后要对校园生物进行汇总C.记录动植物的方法只有拍照D.调查时最好带上放大镜(6)调查过程中遇到不知名的生物时,下列记录方法不合理的是()。A.拍照片并标明它生长的地点B.采摘或捕抓把它们带回C.记录为不知名生物,写上记录的时间D.画图,记录下主要的特征2.填空题。(1)调查校园生物时,要对一个区域的生物的___________进行调查。(2)有的动物生活在地上,有的动物生活在地下,如图所示的动物名称是___________,它们喜欢生活在___________(填“地上”或“地下”),寻找它们时我们要带上___________,为了清楚地观察它们,我们还要带上___________。(3)将调在的校园生物分为___________和___________两类分别记录,既要记录生物的___________,又要记录它们生长和经常活动的___________。实验探究3.实验探究题。在“校园生物大搜索”的活动中,我们发现了下面的生物。请将它们分类。A.向日葵B.狗尾草C.苍蝇D.毛毛虫E.蒲公英F.蜻蜓G.丁香H.蜘蛛I.万寿菊(1)上面的生物中,属于植物的有___________,其中___________的果实就是我们经常吃的瓜子。(

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